孩子必读的经典励志书籍排名
孩子必读的经典励志书籍排名
书是人类进步的阶梯!多读书，读好书，阅读一些书籍对孩子来说是非常重要的。下面是由学习啦小编给大家带来关于孩子必读的励志书籍，希望对大家有帮助!
孩子必读的经典励志书籍
《美丽心灵》
“读出书的味道”
我推荐的图书是《美丽心灵》。这是一本原创小说，是于立极创作的、中国首部写给孩子的长篇心理咨询小说。大意是，一个女中学生的生活被一场突如其来的车祸改变，尽管她父亲是一位心理医生，却仍然不知道如何教导她正确对待生命，最终想要自杀的她出于善念，救了一个想要自杀的男孩，并且解开了自己的心结。这本书直面了当代中学生的心理问题，也是中国作协重点扶植的作品，给孩子带来了积极向上的能量，是一本能够提升一代青年学生心理素质和生命能量的作品，与众不同。
我的读书方法一般是，先大致翻阅，很吸引人的记下来然后重点阅读，特别好的重点，用文字写下来做推荐、写书评。我很看重有新意的作品，像《美丽心灵》，不避讳成长的痛苦，但更强调孩子在灾难中或者苦难中成长。
针对当下的少年儿童阅读现状，我建议有选择地阅读。现在图书品种丰富，是儿童文学的黄金时代，也是图画书阅读的时代，是孩子掉进阅读蜜罐的时代，每年4万种童书出版，不可能每本都读完，所以最关键的是选好书，读好书。目前，中国儿童的人均阅读量比先进国家的少，在阅读上，中国孩子还是有一定差距。还要注意重点阅读，几本经典书要读透读精，甚至背下来作为自己的座右铭，要读出“书”的味道，才能对自己的人生观、价值观有影响。
《汉字奇兵》
“希望有更多适合青少年阅读、深刻厚重的书”
我推荐的图书是《汉字奇兵》(原名《千雯之舞》)，这是一部让人亲近汉字、喜欢汉字的书，是我自己创作的一部作品，它以中国的汉字为切入点，故事也有传奇性，曾经获过中国作协优秀儿童文学奖，非常好读，希望中小学生和老师能读一读这本书，学习汉字就不那么枯燥。
朋友推荐的书或者认识的作家新写的书，我都会读，至于读书的方法则不一而足，有的书需要粗读，有的需要细读：有的书大致了解，粗读就好了;有的书越阅读就越有意思、越有味道，这个时候就需要细读。
这十年是中国儿童文学发展的黄金十年，市场上的好书层出不穷，大体来说还是不错的，不过现在儿童文学作品的读者年龄段有下降的趋向，简单来说就是，给小孩读的书多了，适合青少年读的书少了;浅显的书多了，厚重的书少了。国内近十几年来推崇的儿童文学，都是一些温馨、明快的经典，推荐它们也是必须的，但另一类让少年读者认识生活，深刻的、直抵人心灵的、让读者感到震撼的成长主题的儿童文学很少得到鼓励和推崇，现在阅读儿童文学的中学生已经很少了，不能不说是个遗憾。希望能有更多一些适合青少年阅读的，发人深省、深刻厚重的书。
《少年与海》
“让书籍照耀童年”
我推荐的作品是张炜的《少年与海》，这是一本儿童小说，也是一本精心创作的文学佳作。与当代很多粗糙的文化快餐作品不同，这本书的文学品质和言语质感都很好，是一部原创的儿童文学故事，共由五个中篇组成，小说里面有作家自己的童年记忆和感情存在，包括很多海边和野地的记忆，给当下越来越远离自然的孩子们注入野地的精神和视野。
我在人生的不同阶段有不同的读书方法。在打基础的阶段，我阅读很多如中外文学史等专业读物，之后，我通常根据我的研究项目做系统阅读，或者跟进一些新作品做前沿阅读，或者见缝插针地抓紧琐碎时间对好书进行邂逅式的阅读，平常也会有报刊或者热门著作的常规阅读，读书的姿态是随着生活际遇的调整而进行的。
阅读本身是迷人的，对儿童也是有吸引力的，但当下媒体形式太多，孩子会被其他媒体力量操控，没有机会亲近好书，这是很遗憾的。所幸近年来，学校、社会、老师、家长对儿童阅读越来越重视，政府也在加大全民阅读的力度。我认为纸质阅读是其他的媒体阅读所不能替代的，书籍照耀童年，有质量的阅读可以是孩子们童年记忆的基地。
孩子读的书籍
《寻找渔王》
“可乐书”“药书”和“水果书”
我推荐的是张炜的《寻找渔王》，这本书很有深度，调动了作者对生活的积累、体验和思考。书的大意讲的是高山上因为水少、鱼少，很不容易捕鱼，所以捕到鱼的人被称为渔王。小说的少年主人公“我”立志“要当一个捉大鱼的人”，并由此踏上了“寻找鱼王”的路途。这志向中既包含了少年时代浑无边际的远大雄心，又带着贫瘠时代真实的生活欲望。故事很有传奇性，孩子们很容易被这些故事吸引;渔王对孩子的教导也很有生活经验，更是达至一种生活的领悟，让人读了很有感触，所以我认为这本书对孩子的成长有好处，能让孩子有触动、被感染，并且能引起思考。
帮孩子选书要注意，书有三种，一种是“可乐书”，即迎合小读者的书，也是目前市面上风行的很多畅销书，像可乐一样，很有趣，很搞笑;还有一种书很实用，考试、培训，是孩子需要的，像药一样;还有一种书如优质的儿童文学，是审美的，就如同康德说的，其作用为“没有目的的目的性”，不刺激，但是一种精神的享受，这些书可以称为“水果书”。“可乐书”读了没有坏处，但总读对成长也没有什么好处;“药书”只是关键的时候可以用，而真正需要大量阅读的是“水果书”。我不提倡学龄前的孩子读太实用的书，建议读一些有意味的、有趣的书。上学后，因为理性思维已经产生，建议读一些有深度的书，有一点挑战性的书。具体的读书方法有两种，一种可以泛读，读得很快，看个开头就知道大致内容的书，泛读就可以了;但有些好书必须精读，甚至背下来。
至于当下儿童阅读的现状，我觉得主要问题在于，学龄前应该读好玩的书的时候，家长怕孩子输在起跑线上，让孩子读太多实用的书;上学后应该读深一点的书的时候，反而读了很多没有深度的畅销书。最畅销的书往往是像可乐一样的书，好读、刺激但又没有营养，往往是最能赚钱的。但一定注意，这些书是可乐而不是水果，孩子的成长还是需要更加营养的出版物。
孩子读的经典书籍
《威利的奇遇》
“激发阅读动机，孩子爱上阅读”
我推荐的图书是《威利的奇遇》，作者是英国的安东尼·布朗，这是一本图画书，每一幅图画都是威利的一次奇遇，而每一次奇遇讲的都是孩子们熟悉的一部经典儿童文学名著的节选，书中还有书，精彩中蕴藏着更多的精彩，是很特别的一部作品，它可以唤起孩子们阅读经典文学作品时的美好感受，同时也让暂时没有读过这些儿童文学名著的孩子们对这些书籍充满好奇与向往，从而对阅读经典充满期待。相信很多孩子看完这本书后，会迫不及待地去寻找故事中涉及的十本原著，再去一探究竟，从而开始属于自己的、与一本本好书相遇的阅读之旅。
当下中国的童书很多，我选择图书一般有三个标准：故事有趣;有能记得住的人物形象;能够让人感动。正所谓“不动笔墨不读书”，我读书时会随时勾画出书中的精彩语段，还会做出批注，甚至在闲暇时把它们抄写下来，以供日后再次欣赏、回味。
我认为，当下少年儿童的阅读非常需要策略和方法的指导，要引导孩子们阅读适合他们阅读的书籍。我建议少年儿童的阅读可从儿童文学作品开始，其间又以阅读图画书为先，因为，儿童文学最贴近儿童的世界，只有让儿童对阅读有兴趣，才能激发他们的阅读动机，使他们爱上阅读。
猜你喜欢：