高中学习中的四个误区

　　高中阶段对于很多的同学而言，都是非常重要的一个阶段，如果在高中阶段学的不好的话，就有可能直接影响到我们最终的高考了。很多的同学明明非常用功的学习，为何成绩还是不理想呢?这类同学多半都存在着这四个误区，建议同学们要引以为戒。

　　1. 平时学习过于粗糙

　　有的同学平时你看他课前总是会提前预习，而课后也会及时复习的，但是他们的成绩却依旧不理想。这主要是因为他们在预习的时候，很多情况都只是轻描淡写的看一下，然后就觉得自己了解了。而复习的时候，他们也未能做到系统的复习，对于这样粗糙的学习，他们的收获的效果自然不会太好。

　　2. 上课时觉得听懂了

　　相信这是大部分同学的通病，那就是觉得自己上课时听懂了。很多的同学都会有这样的假象，老师在讲的时候他们觉得自己听懂了，但是当自己再做这题的时候，依旧是不会的。其实这并不就说明他们不懂装懂，知识他们还没有意识到自己的不懂之处而已。对此，当发现自己不懂时，一定要向老师询问，千万不要觉得不好意思。

　　3. 平时做题太马虎

　　平时在面对老师布置的作业时，很多的同学都是为了交作业而做作业，根本不会过于用心的去完成。他们只是想着有作业可交就行，至于质量就不会太过在意。认为随便应付老师就好，只要到时候评讲认真听，还是能够学会的。于是乎，他们在做题的时候就会过于马虎，以至于很多的题目到头来自己还是不会。

　　4. 归纳错题不上心

　　在高中的时候，很多老师都会要求学生准备一个错题归纳本，把自己不会的，做错了的题目归纳在上面。对于这些不懂的和做错了的题目，很多的同学往往会觉得自己是懂的，只是一时没想到或是一时粗心，所以才导致错误了，对于这些题目是不怎么上心的。因此，错了的题目在下次再出现的时候还是会错，自己是没有什么提高的。

　　以上就是高中学习中的四个误区了，建议同学们要引以为戒了。