用励志的高考故事重塑坚持的力量

用励志的高考故事重塑坚持的力量

　　高考励志故事之所以感人，是因为主人公付出了比常人多得多的努力，但其中画面的辛酸并不难想象。我们在为他们具有锲而不舍的精神感动的同时，更要为他们身残志坚的不懈情怀而点赞。

　　用高考励志故事重塑坚持的力量

　　今年高考成绩公布后，媒体在报道各地高考状元成功故事的同时，更让我们感动的是一些高考励志故事。比如，四川攀枝花一位无臂考生，交出了603分的答卷;吉林长春一位脑瘫考生，取得了598的高分;宁波盲人考生郑荣权，考出了570分的好成绩，其中数学得了146分。这些考生，虽然他们的身体有某方面的缺陷，但他们对高考的坚持态度，并通过努力考取了骄人的成绩，让我们感动的同时，更让我们无不佩服。

　　高考，只是人生的一个转折点。有的失败，有的成功，但并非成功就意味着人生辉煌，也并非失败就意味着身陷绝境。一个正常的人考取好的成绩，值得可喜可贺和佩服，佩服于他们具有科学合理的学习方法;一个有残疾的人考取好成绩，更值得我们学习和感动，感动于他们具有坚持不懈的学习态度。作为万物之灵的人，坚持也不能是盲目的，应当是有一个执着的目标。而这些身有残疾的考生，他们所拥有的是坚持的力量，付出了比正常人要多得多的努力，支撑着他走过了高考的考场，圆了他们的人生梦想。这种坚持的力量，也为我们每个人树立了良好榜样。

　　古人说：“能受天磨为铁汉，不遭人忌是庸才。”榜样就在前方，不管千难万难，人生就得坚持梦想。坚持的力量是无穷的。比如，通过努力，一次能赚1元钱，那坚持一亿次也就成了亿万富翁。对这个简单的道理，我们总是深信不疑。而作为高考而言，也并非人生只有一次，有的人连续参加10多年的高考，有的父亲与儿子、60多岁的爷爷与孙子同场参加高考，这都是对高考精神的一种坚持，也是一种对自我的挑战与考验。其实，开榜后考得成绩怎么样，都与正常的成长无关，只是与经历有关。高考，仅是人生必须经历的一道坎，大多数的人都要认真对待，并给自己设定一个目标，使自己向着目标努力前进。但是，高考并非人生的唯一光明大道，不能因为高考的失败而把自己逼进了“死胡同”。因此，唯有坚持，就是最好的力量。

　　高考，肯定会有很大的压力。毕竟，这也是决定着一些人是否能实现走出大山、鱼跃龙门的梦想。一个人如果没有压力就会轻飘飘的，没有压力肯定没有作为。选择压力，坚持往前冲，自己就能成就自己。对于失败，你不妨再试一次，再作一次坚持，人生就会出现“柳暗花命又一村”的时候。我们在成长的过程中，一旦因失败而遭受外界的批评、打击和挫折，奋发向上的热情、欲望就可能被“自我设限”所压制和封杀，如果没有得到及时的疏导、排解与鼓励，势必走上一条十分艰难的成长之路。既对失败惶恐不安，又对失败习以为常，丧失了信心和勇气，渐渐养成狭隘、自卑、孤僻、害怕承担责任、不思进取、不敢拼搏的精神面貌，从而失去了自己的梦想。

　　身患残疾的高考生，他们之所以能考取了良好的成绩，关键在于他们拥有了一颗坚持的心，他们勇于向生命极限做挑战，勇于在困境中战胜自我，并能从社会歧视眼光中勇敢地走了出来，用坚持的力量完成了常人都难以完成的事情，这才是高考精神的真正意义所在。对于高考的成功与失败，应当是，失败的人不要气馁，成功的人也不要骄傲。因为，高考的成功和失败，都不是人生的最终结果，它只是人生过程的一个事件。因此，这个世界上不会有一直成功的人，也没有永远失败的人。我们在日常生活里，一个绝境就是一次挑战、一次机遇，如果你不是被吓倒，而是奋力一搏，也许你会因此而创造超越自我。关键还是在于你有没有坚持，坚持再坚持。

　　这些高考励志故事之所以感人，是因为主人公付出了比常人多得多的努力，但其中画面的辛酸并不难想象。我们在为他们具有锲而不舍的精神感动的同时，更要为他们身残志坚的不懈情怀而点赞，这是大时代里正能量的重要部分，他们用坚持的力量为自己实现梦想，也为别人树立了榜样，他们应当赢得社会热烈的掌声。