高三学生励志文稿

　　当你坐在高三的教室漫无目的地学习时，其他人却已经斗志昂扬!学习啦小编为高三的学子们整理了相关的高三学生励志文稿，供大家学习参考!

　　高三学生励志文稿篇一

　　写给高三的学子

　　你看!太阳在晨曦的微红里绽开了笑脸。

　　——题记

　　你说高考是一座通往梦想殿堂的彩桥

　　你说高考是一叶漂向茫茫苦海的孤舟

　　其实，彩桥也好，孤舟也罢

　　面对高考的我们，起码应学会用心灵承受苦闷与哀愁

　　时间的火把点燃了高三的日子

　　照亮了整片青春的蓝天

　　书卷堆积如山

　　纤手笔不辍耕

　　徜徉于细雨闲花的古人贤者间

　　回味，感伤

　　只为沙场见真章

　　缠绵于郁闷心酸的加减乘除里

　　冥思，苦想

　　只为金榜题名时

　　额头上的汗水，明眸下的泪水

　　凝固成了无坚不摧的金戈铁马

　　快马扬鞭

　　让希望横亘千古，飞越成虹

　　在成败荣辱间，在柳暗花明时

　　泪划着桨离开了，梦抖着翅膀赶来

　　用信念驱散迷茫，如彩蝶筑巢般

　　把梦想放飞吧

　　点燃金灿灿的希望

　　莫问腹中才高几斗，敢为枝头华压群芳

　　让才华横溢吧

　　踏着晨露迎着朝阳

　　张开翅膀拥抱幸福的明天

　　让我们铭记

　　青春是我们永不言败的筹码

　　高三学生励志文稿篇二

　　累，依然要奋斗

　　一直以为，有些理想经过全力以赴的追求，最终会变成现实：固执地相信，有些信念以矢志不渝的虔诚来坚守，总会求的完美。但是，世事不会总如人意。当理想落空时，我逐渐接受现实，虽遗憾却又无能为力。

　　千般的无奈，我选择了我的路。我相信，只要努力了。就算只剩下一个触摸梦想的机会，我也不会后悔。

　　一个人的时候天空很蓝，蓝的有点忧郁;一个人的时候很自由，自由的有点孤单：一个人的日子很轻松，轻松的有点无聊：想念朋友的时候很幸福，幸福的有点难过。自己成了故事的主角--只有我自己。

　　压力挫折，这些生活中在所难免的“调味剂”也如暴风骤雨般向我袭来，每次交手后总会在我心底留下深刻的印象，但痛苦的记忆时刻提醒着我继续前行。我不断的奋斗，拼搏，因为我相信，在风雨兼程的日子里，阳光终会普照大地。

　　累的时候，真想睡一觉，但我选择了300多个挥汗的清晨和夜晚，我坚强的告诉自己：坚持就是胜利。

　　虽然我很累，但我依然要做一名健将：尽管看不清未来的模样，但我享受了探寻它的过程。等到谜底揭开的那一天，即使是失败，我依然是胜利者，因为我战胜了我自己。

　　太阳已经升起，我整装待发，只为了揭开那最后的谜底!

　　累，依然要奋斗!

　　高三学生励志文稿篇三

　　我的心态高低杠，高三那年

　　高三是我成长蜕变的分水岭，我一度畏惧过退缩过迷惘过，但是自从思索到了这调整心态的高低杠，我走得平静而自信，我用它在我今后的拼搏中继续稳定重心，坚强地面对人生。

　　高三的我十八岁，已经到了思考的年纪。其实高三是我很“闲”的一年：身体上我忙得不可开交，题山题海压迫着我，但是心灵上却有了许多的空隙。放学的路上、入睡的前几分钟、吃饭时走神的一小会等思维上的边角时间，原来我用它们来回想今天的开心事情、上网的计划、去哪儿玩等等，但从这一年开始，我的娱乐活动几乎减到零，这点时间没有这个需要了，这样思想上的空隙腾了出来，于是我从这一年开始在这点时间里详细地思考和规划我的人生。想得多了，仿佛就顿悟了，有一种醍醐灌顶的感觉。自我感觉心理上成熟了，心态放轻松了，靠的主要是这两点：把眼界放高，把心境放低。虽然高高低低的仍然有一些起伏，但是重心还是稳稳当当的，我最终搏击到了高考结束的铃声响起的那一刻。

　　把眼界放高，就是不只看到高考这座大山，而是放眼山外的广阔天地。这一招强迫我自己领悟许多“游戏规则”，增强了克服瓶颈的毅力。比如数学。我高中以来数学一直学得比较艰苦，我对它渐渐失去了兴趣。可是，不学好数学是不行的，这个社会哪里都要用到数学，而且数学还能提高智力，如果放弃数学，必然是“违轨操作”，后果不堪设想。还有从小以来粗心的错误就缠绕着我，而我总是以粗心为借口自我安慰“要是不粗心就可以得多少多少分”“只是粗心而已又不是不会做，下次不粗心就好了”。就是这样，我的惰性让这粗心的毛病永远改不了。到了高三这个问题成为了我在数学上突破的一大瓶颈。我仍然没有决心来战胜这个弱点，给我毅力的是我放眼长远领悟出来的：如果要成为优秀的人，细心是必备的品质。加之我爸爸从小就用类似的话苦口婆心地劝导我，如“火箭发射要算准啦，桥梁建设弄错小数点就会出大事故”之类的，到高三下学期我真正领悟了：细心不只是学数学用得上，不只高考考好需要，在今后的人生奋斗中不能不细心，否则一失足成千古恨。所以我开始向老师请教，把粗心的错误分门别类整理好;请父母监督，任何题目的草稿都打工整;自己也不断地提醒自己要一次做对，圈点勾画关键字，检查时要细致有效。这样做真的让我的数学有了小小的飞跃，每次考试每次作业的遗憾都减少了。在多次经历中，我把眼界放到了数学和细心对于我将来人生的意义中，使我咬牙克服了一时的消沉。

　　放高眼界也很有助于克服紧张情绪。记得高考体检的时候要抽血，前面几个女生痛得都哭了，本来一直很胆大的我一下子变得害怕起来。这时候我突然想到：抽个血都紧张，高考的时候怎么办?于是马上就不紧张了。就连护士最后给我拔针头的时候失误了一下，弄得我很痛也咬牙没叫出声。面对高考谁能不紧张呢，老师家长都巴望着你考上好学校，社会无形中也会“不考上好大学人生就没有希望”这样的压力。但是我在零碎的思考之中，想象高考以后的局面。进入大学以后我面对的将是更激烈更接近社会的竞争，这样的竞争远远不如高中的学习竞争这样单纯而纯洁;离开校园之后走向社会，必然会遇到更有压力、更残酷的时刻，甚至有命悬一线、千钧一发的时刻，那需要我更坚强的意志和心理素质。现在的我还有父母老师无私的关怀和支持，纯洁的友情做为精神上的依靠，可是将来也许我不得不独当一面，以一己之力苦苦支撑。高考还是一个可以倒计时的比赛，而今后陷入了低迷、挫折，很可能只能正着数，看不到时间的尽头。

　　我对自己说，如果我要成为一个真正优秀的人，那么高考只是我万里长征的起点，今后的机遇和挑战，比它大得多、强得多、难得多。高考算什么难的，高考有什么不公平，高考有什么好紧张?它是摆在眼前的机遇，并不需要你周旋着而得到它;它是目前来说最公平的选拔，因为它完全是用分数说话，它不过是一次小小的考验，并不是人生的终极目标。我对自己说，人生不是由高考决定的，如果我真的想活出自己的价值，那么高考真是微不足道。我把眼界放高放远，勾勒了高考以后我可能会面对的人生前景，坚定了自己的人生理想，就感觉老师家长社会给的压力小了很多，我在心理暗示自己：真正的荆棘之旅开始于高考之后，高考算什么，上了大学才真叫一个紧张呢。就这样，我就微笑着走上了考场。我很高兴，我即将把命运握在自己的手中了。以后我也会这样，无论是抽血这样的小事，还是高考这样的大事，都要朝着更高更远的方向看看，看到前路更加的艰险，就会看到自己当前的紧张是多么的无谓、多么的幼稚。这样给我坚定了信心。

　　看得太高太远，难免好高骛远。心比天高，对于继续前进是双刃剑，可能负面作用更加明显。所以还是要把心境要放低，才能够夯实基础塌实地做当下的每一件事情。我以前总是考第一名，学习有些浮躁。从小到大一直很顺畅，受到的挫折太少了，总是把自己看得太重。班主任谆谆教诲，在期末评语里写下一句“天地间有真滋味，唯静者能尝之”，直到高三上学期结束我还没有体会到“静”的内涵和力量。寒假过后的第一次月考我遭遇了滑铁卢，细究原因，首先与自己寒假间的放松有着很大的关系：考上了北大的自主招生，觉得自己很是一回事情，休息一下也没什么不好;其次，过去的一个学期里并不是真正的高三状态，还是觉得自己基础不错啊，不需要像别人那样努力。可是惨白的分数摆在眼前，不反思不行了，必须寻找出路。“静”的力量在我的脑海中浮现，班主任在学生手册上留下的那句评语，还有以前的前桌向我感慨过的“要是能做到心如止水的境界就好了”，我就决心从此要“舍得一身寡”，心境要如古井深潭之水不起波澜，就当自己是个什么都不懂的小家伙，舍命搏击一百天，从认真做好每一道题目，充实利用每一天开始。当我下了这个决心以后，我曾经崇尚的“不以物喜，不以己悲”和佛教中“禅”的境界都涌上心头，虽然我至今还不能做到，可是每当我战胜了自己小小成功了一次的时候，我能够压制浮躁的情绪，即使偶有小失败也不会让失落的心情影响太久。

　　保持平和的心态，不再患得患失。心境放低其实是一个简单的道理，谦虚使人进步，别把自己太当回事，只有保持一颗平常心，踏踏实实完成当下的任务，才能成为波澜不惊的高人。这样的心理素质简直是必胜的法宝，也是我的追求。眼界之高与心境之低可以互为补给相得益彰，看得高才能以前途艰险击碎过度膨胀的自信和浮躁，而平和的心态所带来的塌实和基础又能让眼界清明，找到正确的方向