幼儿学习礼仪对成长的重要性和影响(2)
幼儿学习礼仪对成长的影响
1.促进幼儿独立性、自信心、尊重他人:一个素质高、有教养的人,必定有良好的文明修养,这样的人,会被人尊重,受人欢迎,从心里学上讲,被众人接纳的程度高,有利于建立和谐的人际关系,有利于打开局面,发展事业。而当孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行为习惯,他就会被别人接纳,受大家欢迎,就会有很多的朋友,而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会,从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力。
2.有利于幼儿的专注力、秩序感的培养:安静、有序的学习环境是孩子学习的基本保障。如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯,那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见,比如:“某某,我可以和你一起搭积木吗?”“某某,你可以把你的玩具给我玩一下吗?”那么, 当幼儿知道别人想介入到他的工作领域时会很有礼貌的介入。这时候,孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上,那么,当孩子专注了,有秩序了,提高学习质量也是必然的。心里学家约翰戈特曼的研究也显示,那些懂得礼节、礼貌的孩子,其身心会更加健康,而且会关心他人、更富有同情心,朋友更多,学习成绩也更好。由此可见,孩子进行礼仪教育也是提高学习成绩的一种途径。
3.促进幼儿身心和谐发展:情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的,当孩子在幼儿园的生活、学习中,有烦心事时可以和老师或是小朋友倾诉、分享,那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况,这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展。
必须让幼儿学习的礼仪知识
一、进 餐
进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、慢慢咽、不挑食、不剩饭。
活动目标
知道进餐时的礼仪要求,并能按要求去做,培养良好的幼儿园进餐礼仪要求。
家园互动
1、在家进餐时,家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐,逐步培养孩子良好的进餐习惯。
2、家长对孩子应进行隐行教育,吃饭时要保持安静,注意自己的行为规范,为孩子做好榜样。
进餐(爱惜粮食)
自己吃、不用喂、吃干净、不浪费、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦
活动目标
知道粮食的来历和爱惜粮食的道理
家园互动
1、不论在家还是外出就餐,家长应注意给孩子的饭菜要适量,也可请孩子根据自己的食量盛饭,不浪费。
2、家长利用假期外出的机会,带孩子郊游,顺便介绍农作物的生长知识,并进行爱惜粮食的教育。
进餐(不挑食)
小朋友、在成长、若挑食、缺营养、瓜果菜、都品尝、食五谷、身体棒
活动目标
知道各种食物对我们的好处,激发孩子爱吃各种食物的愿望。
家园互动
家长在孩子面前表现出自身的良好习惯,潜移默化的影响孩子。
分享玩具
小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂谦让、知爱惜、共分享、更知礼
活动目标
1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享
2、在分享的过程中,逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则
3、培养孩子良好的社交礼仪
家园互动
1、家长要有意思地进行言语、表情、动作的鼓励,强化孩子的愉快体验,从而激发孩子再次尝试分享玩具的愿望。
2、孩子想与他人分享玩具时,家长要鼓励孩子大方地用语言表达。
3、规范自身行为对孩子进行潜移默化的影响。
4、要防止孩子在分享时产生攀比的心理。
5、注意解决分享过程中出现的问题,培养孩子爱惜他人玩具的品质。
分享食物
小食品、甜又香、尊长辈、您先尝、你也吃、我也尝、好朋友、共分享
活动目标
1、愿意将自己喜欢的食物与他人分享
2、在分享的过程中逐步建立平等分享的规则
3、培养孩子良好的礼仪行为和习惯
家园互动
1、举办“家庭分享会”,让孩子在家庭中体验分享带来的快乐。
2、每次分享食物时,家长都要对孩子的分享行为进行激发孩子再次尝试分享食物的愿望。
二、公共场所礼仪
安全常识(出游安全)
游玩时、应注意、不远离、陌生地、不乱去、为安全、要牢记
活动目标
1、知道和父母出游时的安全要求
2、培养孩子的安全意识及自我保护能力
家园互动
1、家长带孩子出游前,给孩子提出具体要求
2、出游时,引导孩子要注意安全,不独自去危险的地方
安全常识(走失)
人走失、原地站、耐心等、父母返、电话清、地址详、请警察、来帮忙
活动目标
1、知道如果自己走失,可以找警察帮忙,并告知电话号码
2、培养孩子的安全意识及自我保护能力
家园互动
1、家长平时要随机对孩子进行安全教育
2、要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址
三、基本礼仪
递接物品(普通物品)
递物时、双手呈、接平稳、手再松、接人物、双手迎、表感谢、把礼行
活动目标
1、知道递接物品要用双手并眼睛看着对方
2、培养孩子良好的生活礼仪
家园互动
知道递接物品用双手呈迎,主要是从尊重他人的角度考虑,在实际运用的过程中,老师和家长不要仅仅为了用双手而双手,要让孩子知道为什么要这样做,提醒孩子在进行递接物品时要眼睛平时对方
递接物品(危险物品)
递剪刀、有方法、剪刀把、对方拿、递他人
活动目标
1、学习正确拿取和传递危险物品的方法
2、培养孩子良好的生活礼仪习惯,建立自我保护意识,掌握安全的方法
家园互动
家长和孩子练习时可选择安全的幼儿手工剪刀
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