学化学的方法和技巧
化学学得好的同学主要是因为掌握了化学的记忆方法,高效而又轻松地记忆化学知识. 除了以上的记忆方法以外,其实学习当中听课也是一个重要的中心环节,下面小编给大家整理了学化学的方法和技巧,才希望你喜欢。
学化学的方法和技巧
1、认真听课,做好笔记。好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。 由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。
2、及时复习。复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通,避免出现越学越乱的现象。比如学习了二氧化碳的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较,找出两者的不同之处。
3、学会巧记。由于要记的化学知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。
4、勤练。练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。
5、备好“错题本” 做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以,对平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免以后出现类似的错误。
6、重视化学实验。化学实验不但能培养学生观察、思维、动手等能力,还能加深对相关知识的认识和理解,所以必须重视化学实验。平时做实验,要多问几个为什么,思考如何做,为什么要这样做,还可以怎样做,从而达到“知其然,也知其所以然”的目的。此外,要把化学学好,还要多关注与化学有关的社会热点问题和生活问题,善于把书本知识与实际结合起来。
如何自学化学
一.认真阅读化学课本
1、全面看 全面看一节教材,把握一节书的整体内容,在头脑中形成一个初步整体印象,要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题;
2、抓关键 在全面看的基础上,抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看,认真反复琢磨;
3、理思路 看书时要积极思考,重点知识要掌握,难点知识要逐步突破;二.注意化学的学习方法
1、观察实验要与思考相结合;
2、掌握单质化学式的写法;
3、掌握化合物化学式的写法;
4、掌握写好记好化学方程式的方法;
5、抓住反应规律;
6、联系实验现象写好记好化学方程式。
怎样学好化学
1、对于初三化学的学习要有一个很好的学习计划,好的计划是成功的一半,学习计划包括单元学习计划,学期学习计划等等,只有设计好一个好的学习计划才能在学习的时候有个目标和方向。
2、每节化学课前,都要好好预习一下本节课化学教材中要学习的内容,比如方程式、反应原理、概念等等,对于不清楚的问题标记下来,一定要做到对于哪些内容不了解心知肚明,只有这样才能对要学习的东西有个大体的了解。
3、当然学好化学最关键的是要上课认真听讲,由于化学知识比较零碎,一定要做好课堂笔记,课堂上集中精力听讲,按照老师的思路学习,并且要积极的思考问题。
化学如何速成
1、中学化学是基础,是初步认识接触化学,相对来说比较简单。
2、但是很多时候得把它当成文科来学,基本的化合价,化学式必须背,方程式反而不用死背,方程式有规律的,灵活点理解。至于现象实验的时候多留心,边学边归纳,很多都是类比的。
3、把书好好看看,化学很多零碎的知识点是老师复习没办法复习到的,只有自己看书掌握。
初中化学学习方法有哪些
1、重视课堂学习。课上是获取初中化学知识的主要途径,课上是决定学习的关键,所以初中生在课堂上面一定要认真听课,听课不仅仅是你人坐在椅子上面,一定是要眼睛、脑袋和耳朵并用,这样的课堂听课效率才能够提高。对于老师讲到的重点和难点,一定要先仔细听,然后认真做笔记,老师多次强调的知识点也要记录下来。
2、重视化学实验。我们知道化学是一门以实验为主的学科,对于初中化学的概念和一些定理其实都是在实验的基础上面得来的,所以初三学生想要学好化学就一定要重视实验,那么这就需要学生对于化学仪器的名称牢记,掌握使用方法,教材上面的实验更要牢记于心。
3、及时复习。在初中阶段化学最多的就是记忆,所以初三化学的学习一定要及时复习,课本上面的知识点和一些化学方程式,这些都是需要背诵和记忆的。课后复习的时候对于不能及时解决的问题,要熬记录下来,这样便于理解、记忆及应用。