历史选择题解题技巧一览
历史(希腊语 ?στορ?α，通过调查获得的知识 ”)是书面文件中描述的过去及其研究。在书面记录之前发生的事件被视为史前史。下面是小编为大家整理的历史选择题解题技巧，仅供参考，喜欢可以收藏分享一下哟!
高中历史选择题解题技巧
1、因果关系型选择题
(1)两种表现形式：
一是题干列出了某一历史结果，备选项列出的是原因，常出现
的标志性词语有“原因是”“目的”
“是为了”等，而在考查原因时又多进行细化，如考查“根本原因”“直接原因”“历史原因”“主观原因”等。另一种是题干列出的是历史原因，备选项列出的是结果，常出现的标志性词语有“影响”“结果”等。
(2)审题方法：
一是要正确理解有关概念的含义，如原因方面要区别客观原因和主
观原因、主要原因及次要原因、
直接原因及间接原因、历史原因及根本原因等。二是要注意
历史事件之间的内在联系，
全面分析和把握影响历史发展的各种因素。
三是在做题时要准确
把握题干与备选项之间的逻辑关系，弄清二者之间谁是因谁是果。
(3)解答方法：
①采取时间顺序的方法判断因果关系，时间在前者一定是因。②运
用基本理论的推理得出答案，如客观存在决定主观意识，那么客观存在就是因，主观意
识是果。③类似的还有生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等;同学们利用这
些基本理论就比较容易作出判断。
1、根本原因：是指引起事物发展变化的诸多原因中起关健作用、决定作用的最重要的本
质原因。根本原因一般是生产力、经济基础、社会存在、阶级本质、客观规律或是事物的
内因等。
2、主要原因：是指在事物发展变化的各种原因中占支配地位，起主导作用的原因。而在人
为和自然因素、内因和外因中，人为因素和内因是主要原因。主要原因不一定是根本原因，
通常主要原因一般不与根本原因并列于题中。另，命题中“最主要的原因”实践中等同于
“根本原因”。
高中历史选择题怎么蒙
第一，与众不同法
如果选不正确的，那么在四个选项之间进行横向比较，找出一个选项与其他三个选项明显不同，该选项一般为正确答案。如果选正确的，先找出一个选项与其他三个明显不同，先排除该项，然后在其他三个选项间再进行横向比较，找出一个与另外两个不同，则这个与另外两个选项不同的选项为正确答案。
第二，自相矛盾法
观察四个选项，并对选项进行横向比较。如果出现两个选项的说法自相矛盾，则可以将其他选项排除，答案锁定在这两个自相矛盾的选项。同时，被排除的选项则可以用来辅助解题。
第三，绝对相对法
在常识判断的选项中，特别是涉及一些法律题目的时候，有一些选项的说法太绝对，例如出现“必须”“禁止”“所有”“只有”等词语，一般情况下该说法错误。而相反如果出现“可以”“一般”“可能”“正常情况下”等词语，一般情况下可以初步判断为正确选项。
四、首尾两端法
有关历史事件排序的选择题通常要求考生判断一连串事件发生的先后顺序，此种题型可以采用首尾两端法进行判断(从头或从尾判断)，即从这一串事件的头或尾进行分析判断，排除不符合题干要求的选项，无需对各事件的具体时间进行分析，这样可以节省时间，提高效率，甚至能大大提高命中率。
五、题干分析法
题干分析法，主要适用于题干很长或者带有词语定义的题目。国考是非常严谨的考试，一般不会有废话，题干长就会提供相对较多的信息，尤其是对于词语定义这样的题目，定义本身可能就是答案，这样在做题的过程中，考生可以把更多的精力放在分析和斟酌题干上面，然后根据分析，对照选项，就能很快得出答案。
历史选择题9个技巧有哪些
1、优先关注“阿拉伯数字”(关注历史年代和数据)
历史选择题的阅读，快速准确提取信息是最重要的能力。历史选择题中的“阿拉伯”数字是很容易看到的信息。在一大堆汉字里面找到找到阿拉伯数字还是是很容易的。
历史选择题中的“阿拉伯”数字往往就是解题的关键，就是解题的钥匙。因为历史选择题中的“阿拉伯“数字，不是年代，就是与答案有关的数据。
2.“穿衣戴帽”是重点(关注标点符号括号引号书名号的作用)
大家知道在汉语言的表达中，标点符号占重要地位。这里的“穿衣”就是指括号和书名号。括号在历史选择题中的出现往往是用来解释说明题目中的关键信息，书名号的出现意味着材料的出处已经告诉。
材料的出处了解了，材料的作者、作者的立场等许多问题就得到解决。“戴帽”这里指的是引号，历史选择题中出现的引号，要么就是关键信息，要么就是强调的学科术语。在材料中运用标点符号的知识，进行快速解题是一种综合能力的体现。
3.绝对化的选项一般错误
4.省略号后有答案，否则也会被省略
5.抓大放小抓主流，有全集时不选子集
6.矛盾的互补选项中必有一个是答案
7.答案一般是主流，陌生选项不靠谱
8.看见什么选什么(题目考察的是历史现象)
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