健康的心理素质包括哪些方面
关于健康的心理素质包括哪些方面
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健康的心理素质包括哪些方面
健康的心理素质有以下两个标准:
第三届国际心理卫生大会认为心理健康的标志是:
身体、情绪十分协调;适应环境,人际关系中彼此能谦让;有幸福感;在职业工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活。
我国知名心理学家郭念锋先生提出了心理健康的10条标准:
周期节律性。人的心理活动在形式和效率上都有着自己内在的节律性。意识水平。意识水平的高低,往往以注意力水平为客观指标。暗示性。易受暗示性的人,往往容易被周围环境引起情绪的波动和思维的动摇。心理活动强度。这是指对于精神刺激的抵抗能力。心理活动耐受力。这是指人的心理对于现实生活中长期反复地出现的精神刺激的抵抗能力。心理康复能力。心理自控力。自信心。社会交往能力。环境适应能力。
心理健康的三条原则分别是什么
心理健康的三条原则分别是心理活动与外部环境是否具有同一性;心理过程是否具有完整性和协调性;个性心理特征是否具有相对稳定性。心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。
1、心理活动与外部环境是否具有同一性。即一个人的所思所想、所作所为是否能正确的反映外部世界,有无明显差异。
2、心理过程是否具有完整性和协调性。即一个人的认知过程、情绪情感过程、意志过程内容是否完整协调。
3、个性心理特征是否具有相对稳定性。即在没有重大的外部环境改变的前提下,人的气质、性格、能力等个性特征是否相对稳定,行为是否表现出一贯性。
大学生心理健康的概念是什么
大学生心理健康是指大学生能够适应发展着的环境,具有完善的个性特征;且其认知,情绪反应,意志行为处于积极状态,并能保持正常的调控能力。能够正确认识自我,自觉控制自己,正确的对待外界影响,使心理保持平衡协调,就已具备了心理健康的基本特征。?
大学生心理健康的标准包括:智力正常、情绪健康、意志健全、人格完整、自我评价正确、人际关系和谐、社会适应力良好、心理行为符合大学生的年龄特征等方面,心理健康标准体现在生理、心理和社会适应力这几个方面。
大学生心理健康的标准是什么
1、有适度的安全感。2.适度地自我批评。3.具有适度的主动性,不为环境所左右。4.能容忍生活中挫折的打击。5.适度地接受个人的需要。6.有自知之明。7.能保持人格的完整与和谐。8.有切合实际的生活目标。9.具有从经验中学习的能力。10.有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。
1、有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。2.适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。3.在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。4.理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。5.适度地接受个人的'需要,并具有满足此种需要的能力。6.有自知之明,了解自己的动机和目的,能对自己的能力作客观的估计。7.能保持人格的完整与和谐,个人的价值观能适应社会的标准,对自己的工作能集中注意力。8.有切合实际的生活目标。9.具有从经验中学习的能力,能适应环境的需要改变自己。10.有良好的人际关系,有爱人的能力和被爱的能力。在不违背社会标准的前提下,能保持自己的个性,既不过分阿谀,也不过分寻求社会赞许,有个人独立的意见,有判断是非的标准。
评判大学生心理健康的标准有哪些
评判大学生心理健康的标准包括:智力正常、情绪健康、意志健全、人格完整、自我评价正确、人际关系和谐、社会适应力良好、心理行为符合大学生的年龄特征等方面,心理健康标准体现在生理、心理和社会适应力这几个方面。
心理健康是指精神、活动正常、心理素质好。受到遗传和环境的双重影响,尤其是幼年时期的原生家庭的教养方式,对心理健康的发展影响甚大。心理健康突出在社交、生产、生活上能与其他人保持较好的沟通或配合,能良好地处理生活中发生的各种情况。