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居家安全教育主题班会教案

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作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的居家安全教育主题班会教案,欢迎大家分享。

居家安全教育主题班会教案

居家安全教育主题班会教案(精选篇1)

活动目标:

1、享受听故事的乐趣。

2、认识各种危险动作。

3、加强幼儿的安全意识。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

搭配小种籽「啊!小心」、故事情境图卡、手偶。

活动过程:

1、老师拿着故事情境图卡和手偶一边讲述自编状况剧,一边提出问题让幼儿想想该怎么处理,状况剧如下:

(1)豆豆的妈妈在厨房煮饭,豆豆一个人在客厅里玩玩具,当他想要柜子上的洋娃娃时,该怎么做?

(2)妈妈到客厅接电话,豆豆走进厨房发现水滚了,这时豆豆该怎么做?

(3)豆豆肚子饿了,他在客厅的桌子上发现一瓶长得很漂亮的药,豆豆可以拿来吃吗?

(4)豆豆在桌上看见爸爸的打火机,豆豆想过去拿来玩,这样对吗?

(5)豆豆和妈妈玩捉迷藏,豆豆躲进妈妈的衣柜里,让妈妈找不到他,想想看豆豆可以躲到衣柜里面吗?还是他可以躲在哪里?

2、幼儿讨论:

(1)当自己在家中时,若自己爬高拿东西会有什么危险;(2)随便吃药呢?玩打火机呢?玩插座的洞洞呢?水滚了,怎么办?

让幼儿设想可能发生的危险,并引导幼儿想出解决的方法。

3、请幼儿联系实际生活,想一想平时遇到过什么危险的事情?你是怎么做的?

请幼儿将正确的处理方式说出来。

居家安全教育主题班会教案(精选篇2)

【教学目的】

“安全第一”、“安全无小事”,暑假将至,为了使学生能过上一个平安、快乐的假期,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。真正把安全教育落到实处。

【教学过程】

一、导入:

1、同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代,所以要“时时处处注意自身的安全”,健康、快乐、茁壮地成长。可是,每逢假期,我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。

2、老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的'足球,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。

二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一)用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

(二)防火安全

1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)

2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

(三)防溺水

回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,为学生再次敲响警钟;结合安庆本地江河湖泊众多的地理情况,要求学生不能私自到河滩、水库游泳。

(四)交通安全

(1)道路、交通

(2)交通安全

(3)交通法规

(4)道路交通标志和交通信号

(5)看图识标志

引导讨论

(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

(2)行人横穿马路为什么要走斑马线?

(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

(4)为什么不能翻越护栏?

(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?

(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?

(7)骑自行车应该注意什么?

(8)乘汽车时要注意什么?

(9)遇到交通事故怎么办?

(五)食品卫生。

在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。

居家安全教育主题班会教案(精选篇3)

一、防火教育

(一)物质的燃烧:

物质燃烧必须具备三个条件,即燃烧的“三要素”。

1.要有可燃物。有木才、纸张、汽油、酒精、煤气、液化石油气等。

2.要有助燃物。如空气、氧气、氯气、硝酸钾、过氧化钠等。

3.要有着火源。觉火源有:明火、高温物体、火星、电火花、强光等。

(二)灭火的基本知识:

根据物质燃烧的原理,要灭火就阻止“三要素”同时存在,互相结合、互相作用。通常灭火方法有以下几种:

1.隔离法2.窒息法3.冷却法。

(三)报警:

一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,报火警注意以下几点:

1.要说明失火地点的详细地址,不要使用简称。

2.要说清是什么物质着火和火势大小情况。

3.要说明报警人的姓名和所用电话号码。

4.报警后,应由熟悉情况的`人到离火场最近的路口迎候消防车或指引通道,提供水源位置等情况,便于指挥调动。

强调:不得假报火警。假报火警是扰乱公共秩序,妨碍公共安全的违法行为。

(四)楼房火场逃生:

1.要镇静分析,不要盲目行动。

2.要选好逃生办法,不要心慌失措。

3.要尽量有秩序的迅速撤离火场,不要大声喊叫,避免吸烟中毒。

二、防电教育

1.不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。

凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。

2.不要用湿的手巾擦电器,防止水滴进机壳内造成短路,以免触电。

3.雷雨天气,千万不要站在树底下避雨,以免遭到雷击。

4.在放学、上学的路上,特别注意路边的电线是否有脱落,见到一定要躲开。

5.不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

居家安全教育主题班会教案(精选篇4)

一、教学目标

1. 让学生了解居家安全的重要性,提高居家安全意识。

2. 掌握基本的居家安全知识,学会自我保护。

3. 通过实践活动,提高学生的居家安全技能。

二、教学准备

1. 准备一些居家安全的图片、视频资料。

2. 准备一些安全道具,如防火面具、灭火器、急救包等。

三、教学过程

1. 导入新课

通过展示一些居家安全问题的图片或视频,引起学生的注意,引导学生思考居家安全的`重要性。

2. 知识讲解

(1)用电安全:讲解正确使用电器的方法,不随意触摸电器插头、插座等带电部分,遇到电器故障要及时告知家长。

(2)防火安全:讲解火灾的危害性,学习火灾逃生的基本方法,如用湿毛巾捂住口鼻、低姿势逃生等。

(3)防烫伤:注意热水、热食物等高温物品的摆放,避免孩子接触。

(4)防摔倒:保持家居环境整洁,避免有障碍物绊倒孩子。

(5)防中毒:讲解食物中毒、煤气中毒等常见居家中毒情况,学会预防和处理方法。

(6)防意外伤害:学习正确使用刀具、剪刀等锐器,避免割伤、刺伤等意外伤害。

3. 实践活动

(1)模拟火灾逃生:在教师的指导下,学生进行火灾逃生的模拟演练,掌握正确的逃生方法。

(2)安全用品展示:展示防火面具、灭火器、急救包等安全用品,让学生了解其使用方法和重要性。

(3)家庭安全隐患排查:鼓励学生回家后与家人一起排查家庭安全隐患,并提出改进建议。

4. 总结提升

通过本节课的学习,让学生明确居家安全的重要性,掌握基本的居家安全知识和技能。同时,鼓励学生将所学知识应用到实际生活中,提高自我保护能力。

四、作业布置

1. 绘制一张居家安全知识海报,内容包含用电安全、防火安全、防烫伤、防摔倒、防中毒、防意外伤害等方面的知识。

2. 与家人一起制定一份家庭安全计划,包括家庭安全隐患排查、预防措施等。

居家安全教育主题班会教案(精选篇5)

活动目的:

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动过程:

(一)导入新课:

提问:

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话:

交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的'为我们服务。

(二)学生汇报:

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

居家安全教育主题班会教案(精选篇6)

活动目标

在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。

根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。

活动准备

小男孩和小女孩的木偶。

教学挂图和幼儿用书。

事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系。

活动过程

1、带幼儿参加真实的家庭环境,激发幼儿的学习兴趣。

教师:今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客,你们想去吗?

2、幼儿观察客厅,了解在客厅的安全注意点。

(1)观察客厅,熟悉客厅中的摆放。

教师:我们先来到他们家的客厅,发现客厅中存在的危险。

(2)引导幼儿观看木偶表演,发现客厅存在的危险。

①教师:请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么?

②教师才做玩偶表演:小女孩被小椅子绊倒,小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上。

③教师:小妹妹被绊倒疼不疼呀?怎样走路才不会被绊倒呢?小弟弟的脚踢到了哪里?他的脚会感觉怎么样?

3、引导幼儿观察餐厅,知道在餐厅中的安全注意点。

(1)引导幼儿观察餐厅,了解餐厅中的物品摆放

(2)引导幼儿观看玩偶表演,发现餐厅中存在的危险。

4、引导幼儿观察卧室,知道在卧室中的安全注意点。

(1)引导幼儿观察卧室,了解卧室中的物品摆放。

(2)引导幼儿观看玩偶表演,发现卧室中存在的危险。

5、观看教学挂图引导幼儿总结,结束活动。

教师:今天我们去做客,发现了小弟弟和小妹妹的危险,我们还帮助了他们。那我们在家的时候呀注意些什么呢?

居家安全教育主题班会教案(精选篇7)

活动目标

1、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

2、教会幼儿做个胆大的孩子。

3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学重点、难点

幼儿独自在家时自我保护的方法

活动准备

1、大灰狼头饰和小兔子的头饰。

2、情景表演:陌生人敲门。

3、幼儿用书,图片。

活动过程

一、创造游戏的氛围,更好的激发幼儿的`学习兴趣

教师用兔妈妈的口吻告诉幼儿:“你们今天都是我的兔宝宝,妈妈今天要出门一会,你们在家要当心哦!

二、教师带领幼儿进行情景游戏,让幼儿快乐的学习。

1、小兔子在家,师戴上大灰狼的头饰敲门:“我的兔宝宝们,你们的兔妈妈回来了,快开门吧!

2、小兔子开门发现是大灰狼:哈哈,你们上当了,我是大灰狼,我要掉你们!~~

3、师变换“大灰狼和兔妈妈”的角色,重复故事情景,

三、组织讨论:如果是你一个人在家会怎么办?

幼儿相互交流处理办法,师给予正确引导。

四、翻阅幼儿用书,了解一个人在家时要注意的安全。

不能玩火、不能玩电源插座、不能爬窗户和阳台等

五、锻炼幼儿表达能力。

请幼儿在家时和家长一起互动游戏,并和爸爸妈妈一起讨论如果一个人在家时该怎么办?

教学反思

1、通过游戏的方式让幼儿在快乐中收获了知识。

2、在教学过程中应注意个体差异,让每个幼儿积极参与到游戏中来,鼓励胆小的孩子。

3、给幼儿足够的空间,让幼儿充分发挥自己的想象力.。

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