历史资料分类

　　历史证据是历史研究的基本。历史证据材料的分类对于研究是很重要的。作为高中历史教学，应当初步的把历史材料的分类传授给学生，让学生树立历史的证据意识。下面是学习啦小编为大家整理的一些关于“历史资料分类”，供大家参阅。

　　历史资料分类(一手、二手)

　　第一手证据和第二手证据就是一种常见的分类方法。所谓第一手证据是指在所研究的历史时期所产生的证据，比如，曾左李张德文稿和所办的工厂就是研究洋务运动的第一手资料。所谓第二手证据则指经过了其他历史学家或相近学者运用某种形式再加工后得到的证据。比如民国年间学者对曾左李张等人思想和人际关系得细致梳理和一些内容的考证就是研究洋务运动的第二手证据。

　　还有哪些分类方法呢?文字和考古证据是很有意义的证据分类，既可有单独存在意义，又有二者相互印证的作用。

　　书写证据和印刷证据就是很有意思的分类，都能说明一些特殊的历史，帮助进行特殊的历史研究和表达。

　　定量和定性的证据是有的，但搜集不宜，使用有力。

　　历史资料分类--详细

　　更为详细的证据分类可以使这样的：按照来源可把第一手证据分为日记、法律记录、法庭记录、报纸、选举结果、商业记录。按照证据材质可以是文献、建筑、陶器、青铜、木器等。按照作用来看可以有直接证据、物证、旁证等等。

　　可是也有更聪明的要求，比如大量的瓷器如何分类呢?一种按照考古的年代或朝代，既时序分类，一种按照用途分类，一种按照地域分类，还可以按照制作技术分类，按照某些特征分类，这样就可以为我们了解研究提供各种平台。当然可以适用于书籍文献、青铜器、建筑等方面的分类。

　　那么，如果对一个古镇作为研究对象，那要从自然、人文;物质、人种、文化;土地、建筑、经济……在每一个大类别中按照多种方法进行定名或定性的分类，这就是已经开展了研究和了解。

　　恐怕有些资料难于定类，还有些需要综合，还有些需要从综合中分出新的个体，对资料证据进行重组，这个时候不知道给有多困难。比如一个古镇的土地和土地占有者以及家庭构成和家庭收入，再加上年序因素，那将是多么复杂，历史分类不容易。

　　繁芜复杂的历史首先是历史证据的复杂：神话、传说、文献、遗迹、遗物、故事、文学作品、现代科技弄出来的基因、DNA、进化序列……历史天地宽，耕耘无止境。

　　历史资料分类--证据

　　证据，历史的命根。没有证据，历史还能说个什么?