学习啦——历史网>历史学科>高中历史>

高中必修一历史知识体系思维导图

时间: 其芳28 分享

  历史考的是知识积累和逻辑思维。注意,是知识积累而不是知识点。如果理解了这两点,就不会问一些外行问题“这个知识点考不考”。下面由学习啦小编为你提供的高中必修一历史知识体系思维导图,希望大家喜欢。

  高中必修一历史知识体系思维导图欣赏

  高中必修一历史知识体系思维导图1

  高中必修一历史知识体系思维导图2

  高中必修一历史知识体系思维导图3

  高中必修一历史知识体系思维导图4

  高中必修一历史知识体系思维导图5

  高中必修一历史知识点一

  一、分封制

  目的:巩固国家政权

  内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

  作用:①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。

  二、宗法制

  定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

  特点:嫡长子继承制

  宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,互为表里。

  影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

  中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩。

  三、秦的统一

  公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

  高中必修一历史知识点二

  四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成

  内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽,从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

  ②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。

  ③在地方推行郡县制:郡县的长官均由皇帝直接任免。

  影响:巩固了国家的统一,促进了社会的安定和经济文化的发展,奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,对中华民族的形成起了重要的作用。

  消极作用:加强对人民的压榨,容易导致暴政,造成阶级矛盾的激化。

  五、汉武帝加强中央集权

  背景:汉初郡国并行,出现王国问题

  措施:汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令

  作用:解决了王国问题,加强中央集权,巩固和发展了大一统局面。

  六、宋初中央集权的强化

  背景:唐末至五代出现了藩镇割据混乱局面

  措施:①军事上收精兵:杯酒释兵权,解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。②行政上削实权:派文臣任地方长官;设通判负责监督。③经济上制钱谷:地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。

  影响:①加强了中央对地方的控制,消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费,埋下了“积贫积弱”的祸根。

猜你喜欢:

1.髙中必修一历史知识框架图

2.高一必修1历史知识点框架总结图

3.高一必修一历史知识框架图

4.高中必修一历史知识点框架图

5.九上历史知识思维结构导图

高中必修一历史知识体系思维导图

历史考的是知识积累和逻辑思维。注意,是知识积累而不是知识点。如果理解了这两点,就不会问一些外行问题这个知识点考不考。下面由学习啦小编为你提供的高中必修一历史知识体系思维导图,希望大家喜欢。 高中必修一历史知识体系思维导图欣赏 高中必修一历史
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选文章

  • 关于历史知识的结构思维导图
    关于历史知识的结构思维导图

    历史事件表的记忆一直是一个学习过程中的难点,时间是线性的,我们不能总把一个个时间点分散记忆,就像散落各地珍珠,你一个个捡起来很费劲,下面

  • 高中历史知识结构框架图表
    高中历史知识结构框架图表

    很多人都在疑问,我的历史明明很用功的背诵,但是答题时不会运用,作答时天马行空,想到哪写到哪,最终导致分数不高。下面由学习啦小编为你提供的

  • 高中历史知识总结框架体系图表
    高中历史知识总结框架体系图表

    学习历史对人的成长很重要,而历史学科是以记忆基本史实为基础的,精准记忆是学好历史的第一步。下面由学习啦小编为你提供的高中历史知识总结框架

  • 高中历史知识归纳结构体系图
    高中历史知识归纳结构体系图

    历史是门严肃的学问,严肃得甚至近乎枯燥,所以大家都不愿意去学。下面由学习啦小编为你提供的高中历史知识归纳结构体系图,希望大家喜欢。 高中历

43330