初二历史上册第三单元中考知识点总结
《新民主主义革命的兴起》是初二历史上册第三单元的内容，是中考历史学科的一个难点重点，以下是学习啦小编为你整理的初二历史上册第三单元中考，欢迎大家阅读。
初二历史上册第三单元中考必考知识点
一、五四运动
1、导火线：巴黎和会上中国外交的 失败
2、经过：
第一阶段 第二阶段
开始时间 1919.5.4 1919.6.5
运动中心 北京 上海
斗争主力 学生 工人
斗争形式 游行示威 罢工、罢课、罢市
3、结果：
①释放了被捕的 学生
②罢免了三个卖国贼的 职务 取得了 初步胜利
③没有在“巴黎和约”上 签字
4、特点： 青年学生 是先锋， 工人阶级 是主力军
5、影响：
①五四运动是一次彻底地不妥协地 反帝反封建 的革命运动
最能体现“反帝反封建”这一性质的口号是：“外争 国权 ，内惩 国贼 ”)
②从此，马克思主义开始传播到 工人 中去
③五四运动是中国 新民主主义革命 的开端
新民主主义革命“新”在：中国的 无产阶级 开始登上了中国的政治舞台
二、中国共产党诞生
1、条件：
①阶级基础： 无产阶级 登上了中国的政治舞台
②思想基础： 马克思主义 在中国广泛传播并与工人运动相结合
③组织基础： 陈独秀 、 李大钊 等开始进行建党活动
④国际条件： 共产国际 的帮助
2、诞生——中共“一大”召开：
①时间：1921、7、23—31
②地点：上海 → 嘉兴(最后一天)
通过了党纲 推翻资产阶级政权
确定了奋斗目标 建立无产阶级专政
③内容 消灭资本家私有制
决定了今后党的中心工作：领导工人运动
成立了中央机构：中央局， 陈独秀 为书记
④意义：中国革命的面貌 焕然一新 ——“新”在：从此有了 无产阶级 政党领导和 马克思主义 指导
三、国共合作与北伐战争
1、国共合作的实现
①原因：要战胜强大敌人，必须建立 革命统一战线 。
②标志：国民党“ 一大 ”的召开(1924年，广州)
③合作方式： 党内合作
④意义：推动了工农运动蓬勃发展和国民革命高潮迅速到来
2、北伐战争(1926—1927)
①对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
基本消灭了北洋军阀的 主力
②结果 革命势力发展到 长江 流域
1927年初，国民政府由广州迁往 武汉
③意义：动摇了帝国主义统治中国的 根基
3、国民大革命失败
①经过： 四•一二 政变 → 七•一五 政变 → 宁汉 合流
客观：国民党右派叛变革命
限制工农运动
放弃革命 领导权
初二历史上册第三单元中考重要知识点
课程标准：
简述五四爱国运动的基本事实，理解五四精神。
简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
教学目标：
知识与能力：
简述五四爱国运动的基本史实(爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义)。
简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实。
根据一大的主要内容、第一次工人运动高潮的出现和课外知识，初步认识中国共产党成立的伟大意义。
过程与方法：
通过本课的学习，能使学生学会归纳课文的方法。
1919年6月前后，五四爱国运动的相同点和不同点，说出五四爱国运动和中共成立的关系;学会从图片史料中获取有效信息，提高运用所学知识解决问题的能力。
从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神;从中共一大、二大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义
选取优秀影视片片断或有代表性的图片等各类资料，运用多媒体教学手段再现历史画面，增强感性认识。
情感态度与价值观：
通过对五四运动基本史实的学习和讨论活动，帮助学生初步理解五四精神，五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始，五四青年表现出来的斗争精神是彻底的不妥协的爱国主义精神，从而激发学生强烈的爱国主义情感和坚定的共产主义信念，树立为祖国富强和中华民族复兴勤奋学习的态度。新时代的青年学生应当站在时代的前列，继承光荣传统，奋发学习，矢志完成民族复兴大业。
通过了解中国共产党的成立和第一次工人运动高潮等史实，初步认识中国共产党的成立给中华民族带来了希望和光明，增强对中国共产党的热爱和敬仰。
设计理念：
一、运用多媒体教学手段再现历史画面，增强感性认识。课前组织学生观看爱国主义教育影片《我的1919》，帮助学生了解本课的历史线索，帮助学生更好的理解和体会课文内容，引导学生积极思考问题。
二、在活动中感受历史事件对历史发展的影响。五四精神和中国共产党诞生的历史意义，属于抽象概念，对于以直观思维为主的学生而言，较难理解。通过两次讨论活动，从五四爱国运动过程中爱国人士的言行表现和课文图表等史料着手，通过概括图表史料的共同点，形成抽象概念——“五四精神”;关于“中国共产党诞生的伟大历史意义”，教师引导学生回忆或教师直接介绍民主革命中戊戌变法、辛亥革命等史实，运用比较的方法得出“开天辟地” 和“焕然一新” 的历史结论。
学情分析：
“新民主主义革命的兴起”学习板块的概述为我们讲述了四个问题：第一阶段说明了时代背景;第二阶段指出了兴起的标志;第三、第四阶段介绍了兴起的表现;第四阶段的最后为我们展示了革命的前景。
本课的标题取名为“伟大的开端”，意在说明：五四运动和中国共产党的成立是中国革命史上的里程碑事件，它们揭开了中国新民主主义革命的篇章，改变了20世纪中国的命运。课文通过两个部分来加以阐述：“五四风雷”——标志着中国新民主主义革命的开始。五四运动促进了马克思主义的传播，工人阶级登上政治舞台，这为中国共产党的成立准备了阶级基础和思想基础。“中国共产党的诞生”——是中国革命史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。20年代初出现的中国工人运动第一次高潮，正是中国共产党成立的一个必然结果，也是中国革命出现新面貌的一个重要表现。
重点难点分析：
重点是初步理解五四精神和认识中国共产党成立的历史意义，激发学生学习五四青年优秀的精神品质，增强对中国共产党的热爱和敬仰;同时，了解关于五四运动和中共一大的一些基本史实。难点为初步理解五四精神和认识中国共产党成立的伟大意义，并将它们融入到内心世界。五四精神和中国共产党诞生的历史意义，属于抽象概念，对于以直观思维为主的学生而言，较难理解。关于“五四精神”，以五四爱国运动过程中爱国人士的言行表现和课文图表等史料着手，通过概括图表史料的共同点，形成抽象概念——“五四精神”;关于“中国共产党诞生的伟大历史意义”，建议教师引导学生回忆或教师直接介绍民主革命中戊戌变法、辛亥革命等史实，运用比较的方法得出“开天辟地” 和“焕然一新” 的历史结论。
初二历史上册第三单元中考同步试题
一.单项选择题：
1.五四爱国运动的导火线是( )
A.巴黎和会上中国外交失败 B.北洋军阀黑暗统治
C. 一战给中国带来的危害 D.新文化运动的兴起
2.最能体现五四爱国运动反帝反封建性质的口号是( )
A.誓死力争，还我青岛 B.外争主权，内除国贼
C.取消“二十一条” D.拒绝和约签字
3.五四爱国运动的先锋是( )
A.青年学生 B.工人 C.农民 D.商人
4.今天我们生活当中的许多节日都与以往的历史事件有关，与“青年节”有关的历史事件是( )
A.公车上书 B.新文化运动
C.五四运动 D.中国共产党的诞生
5.在下列关于五四运动的叙述中，哪一项是不正确的( )
A.五四运动首先爆发在1919年的北京
B.五四运动的主体始终是青年学生
C.五四运动取得了初步的胜利
D.五四运动是中国新民主主义革命的开始
6.“四十年前会上逢，南湖泛舟语从容。济南名士知多少，君与恩铭不老松。”这是董必武同志于1961年写的怀念战友的一首诗。诗中“四十年前会上逢”指的是哪一次会议( )
A.中共“一大” B.中共“二大” C.遵义会议 D.八七会议
7.在中国近代史上，第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领的会议是( )
A.国民党“一大” B.中共“一大” C.中共“二大 D.八七会议
8.在下列人物中，没有参加中国共产党第一次全国代表大会的是( )
A.毛泽东 B.马林 C.李达 D.陈独秀
9.某一事件是中国历史上开天辟地的大事，从此以后，中国革命的面貌就焕然一新了。这一事件是( )
A.辛亥革命 B.新文化运动 C.五四运动 D.中国共产党的诞生
二、综合题
10.许多年前，中国的一位外交官在参加一次国际会议时发表这样的愤恨：“偌大一个省份见夺于他国，这难道是中国加入协约国作战的报酬吗?”依据材料并结合所学知识，回答下列问题：
(1)材料中的“偌大一个省份见夺于他国”指的是什么事件?
(2) 在中国人民的斗争压力下，当时的中国政府对上面(1)中所讲之事作出了怎样的回应?
(3) 这次会议上中国外交的失败引发了中国的一场什么运动?
这场运动体现出怎样的时代精神?
11.材料一
毛泽东 何叔衡 李达
材料二……的成立，是中国历史上开天辟地的大事。中国从此有了代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。自从有了……，中国革命的面貌焕然一新。
(1) 以上两则材料反映了一次重要大会的召开，这次重要大会是哪一年在什么地方召开的?
(2)当时，在国内这次会议召开的历史条件?
(3)这次会议又有何重要的意义?
三.探究园
了解中共“一大”13位代表名单和主要事迹后，说说你的体会。
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