历史上梅贻琦是谁
作为一名伟大的教育家，梅贻琦先生一生投身于清华的教育事业中，为清华的发展奠定了坚固的基础，下面是学习啦小编搜集整理的历史上梅贻琦的简介，希望对你有帮助。
历史上梅贻琦的简介
梅贻琦，字月涵(1889年12月29日-1962年5月19日)，天津市人，毕业于南开中学、清华学校，曾任中华民国教育、中央研究院院士。 梅贻琦的祖籍是江苏武进，祖先于明成祖时由江南迁居北京，后于天津落籍。梅贻琦熟读史书，喜爱科学。初起研究电机工程，后转为专攻物理。梅贻琦毕业于南开中学、清华学校。自1914年由美国吴士脱大学学成归国，即到清华担任教学和教务长等多种职务。1931年，梅贻琦出任清华校长，自此后一直到他在台湾去世，一直服务于台湾国立“清华大学”，因此被誉为清华的“终身校长”。
梅贻琦的生平简介
梅贻琦是第一批用政府钱去美国留学的学生，后来在美国学成之后回了国。曾经担任过清华大学的教员、物理系的教授以及清华大学校长等职位。下面来具体看看梅贻琦的简介。
梅贻琦在出任清华大学校长的期间，为清华做出了卓越的贡献，为清华奠定了校格。期间，他又培养无数多的人才，对师资进行了严格把关，推行了一种新的领导制度。梅贻琦自他出任清华校长一直到他在台湾去世，他都在为清华服务，被誉为“终身校长”。
不过，对于校长这个职务其实一直都不是好当的角色，在他出任校长的期间，因为国内局势动荡，学潮也在不断起伏摇荡，特别是清华和北大为主。作为清华来说，以往驱逐校长的活动接连不断，但是对于梅校长学生们却是非常拥护他。在梅校长的领导下，清华在十年的时间里从一所让人争议的学院跻身到了国内乃至世界都闻名的大学的行列中。
与胡适相比，梅贻琦显然没有他那么风光有名气，在梅贻琦的一生中，他仅仅就做了一件事情，就是成功地管理清华并且奠定清华的校格。梅贻琦在长达47年的教学过程中，逐渐形成他独有的教育思想和理念，并且以此来指导那些从事教育的人，取得了很大的成果。
梅贻琦的历史成就
在梅贻琦长达47年的治校过程中，他逐渐形成独有的治学理念和思想，并且以此来对教育者进行指导，也收获了颇多的成效。对于人们说他是治校大师，他总是很谦虚地进行回应，另外他又是一位沉默寡言的人，因此很多人说梅贻琦是寡言君子也是治校大师。
关于梅贻琦是寡言君子也是治校大师的说法，我们先来对他寡言君子的称号也进行相关介绍。梅贻琦虽然是一个寡言君子，但是他所说的每一句话都是相当有教育意义。梅贻琦生来就是不太喜欢说话的人，因此被称为是“寡言君子”。他的座右铭大致意思是说为政不在于多说话，而是要尽力去做。这就是典型的“少说多做”的案例。梅贻琦平时不太爱说话，但是这并不表明他是没话可讲，更不是说明他思想匮乏，而是典型的嘴里不说，但是实际却有自己的分寸。梅贻琦说过的话，往往充满哲理，他说：“学生没有坏的，坏学生都是被教坏的”，还说“校长的任务就是给教授搬椅子、倒水”，这些话都能很好地体现出一位教育家的博大胸襟。
再来说说梅贻琦是一位治校大师。清华的前身是留美预备学校，虽然有名气但是没有学术的地位。自梅贻琦担任校长以来，他倡导“教授治校”的原则。在他的原则中，教授的职权大于校长的权利，教授对于教育有着至关重要的作用。当有人对他的治校方法称赞有加的时候，他总是谦虚地说是各个系的主任教导有方。但是，实际上，正是因为他的政策才使得教授主任有权利去管理学校，为学校做贡献。
梅贻琦的评价
梅贻琦个性沉静，寡言、慎言，他的学生曾作打油诗：“大概或者也许是，不过我们不敢说，可是学校总认为，恐怕仿佛不见得。”叶公超用“慢、稳、刚”三个字形容他。他“身教重于言教”及“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”的教育名言深为世人推崇。梅校长对清华大学的成长贡献巨大，受到所有清华人的崇敬。
梅贻琦受到清华师生校友很高的评价：“提到梅贻琦就意味着清华”，“梅贻琦是清华永远的校长”
“假使一个政府的法令，可以和梅先生说话那样谨严，那样少，那个政府就是最理想的。”——陈寅恪
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