上下五千年的收获感想
上下五千年，沧海桑田，朝代更替，涌现出了许许多多惊天动地的历史事件。那你知道上下五千年的收获感想有哪些吗?下面是学习啦小编给大家分享的上下五千年的收获感想，欢迎大家阅读。
上下五千年的收获感想 篇【1】
在这个寒假，我在图书馆里借了一本书，这本书的书名是《世界上下五千年》。听妈妈说，这是一本非常好的书，要我好好看。
我打开这本书，首先就看到了这本书的主要内容。书上说，这本书是介绍从公元5000年前到大约2005年之间发生的重要事件和出现的重要人物。接着，我往后翻，让我惊奇的发现：这本书不仅是文字书，而且带着许多插图，让我们更深入的了解历史。
这本书介绍了许多人人皆知的作家、音乐家、政治家等等，如：贝多芬、林肯、雨果、达芬奇等。这些名人都值得我们去尊敬，去学习，因为不仅他们的生命开花结果了，而且还有令我们敬佩的精神品质。比如雨果，他就是一位非常正义的人，讴歌被压迫的人民;比如肖邦，他是个爱国的音乐家。20岁就离开了祖国波兰，去了法国巴黎，过了几年，不幸逝世。但他至死不忘祖国，要姐姐把自己的心脏带回祖国;比再如爱迪生，他为了人们过上明亮的生活，不惜一切代价在做实验，最后终于发明了电灯。他们这些品质都值得我们去学习。
经过我5天的努力，这本书终于被我看完了。看完这本书，我喜欢上了孔子说的一句话“名不正则言不顺，言不顺则事不成，事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑罚不中，刑罚不中则民无所措手足”。做事是一件套着一件的，第一件不好，第二件自然也不会好。所以好的开头是成功的一半，我以后做每一件事都要有个好的开端。
上下五千年的收获感想 篇【2】
用故事化形式来讲历史，有它的局限性。通过故事，读者只能了解某一历史事件或某一人物活动的片断;有的故事，可能只反映事件的现象。至于它的经济、政治的背景(特别是经济背景)以及它和思想文化发展的关系，不大可能用故事形式来详细论述。因此，《上下五千年》可以作为一种学习历史的辅助读物，不能代替历史教科书。
写历史读物，不能不涉及一些观点问题，在这方面，仍旧保持林先生的做法，即作者尽量不发议论，少作分析;有些问题，留给读者自己去分析、思考、批判。当然，在材料的取舍上，语气的褒贬上，作者实际上已经表示了自己的态度。我觉得还有两点需要说明：第一，在运用原史籍材料的时候，作者力求用历史唯物主义观点加以选择、剪裁。但是不用现代的观点去修改史料。故事中人物的活动、语言，基本上是按照原来的历史原样写的。第二，对历史事件、历史人物的评价，不能离开具体的历史条件，也不能轻易地全盘肯定或者全盘否定。不能一说好人，就什么都好;一提坏人，就坏到底。本书里的每则历史故事，只反映事件或人物的一个侧面，一个片断，不能凭它来对某一事件或者人物作全面的评价。
上下五千年的收获感想 篇【3】
无论是童话寓言，还是历史名著，他们都是作者用心为我们编织的梦。他们也许很美好，也许很残酷，但精彩的内容都是我们不容错过的。比如说我所读的这本《上下五千年》，当你翻开第一页，就忍不住要读第二页，读了第二页，就不能不读第三页……
捧出这部宝典，历史的文化，民族的精神在这里显现，面对着汹涌澎湃的历史浪涛，我们感受到了它的份量。从盘古开天辟地到中华人民共和国的五千年辉煌历史，有多少英雄豪杰流芳百世，在历史的柱石上刻下了深深的印记。
你看，迎面走来的是三过家门而不入，为民造福的大禹，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原。这一边是金戈铁马，叱咤风云的汉武帝，那一边是英勇善战，令金军闻风丧胆的岳飞;成吉思汗横扫欧亚，郑成功调兵遣将收复台湾。当然也别忘了推翻清朝，领导辛亥革命的孙中山……
在这部书中，我们了解了中华民族的起源、发展、融合、甚至屈辱的历史，也了解了无数仁人志士为了民族的兴亡，抛头颅洒热血的英雄事迹，在这部书中，五千年历史铸就的文化底蕴让我无比自豪。
在这里，你可以找到大江东去的豪放，也可以听到磨损胸中万古刀的愤懑呐喊，有怒发冲冠的报国志，也有斗雪傲霜的一剪梅。
中华五千年的历史，就是一幅幅发人深省的长长画卷。
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