足球夏令营演讲稿

足球夏令营演讲稿

　　夏令营是一个集体活动，各种主题的夏令营也很有意思。下面就让学习啦小编给大家分享足球夏令营演讲稿，希望对大家有帮助。

　　足球夏令营演讲稿　篇一

　　今年暑假有幸被指派作为女子U-15年龄段教练参加20XX年全国校园足球夏令营活动，经过一个假期的集训和比赛，队伍得到了极大的锻炼，我对校园足球训练也有了新的认识，现对参加此次活动总结如下：

　　一、准备

　　7月13日接到市局竞训科通知，在现有的女足队伍里挑选13名适龄的优秀球员参加女足夏令营，接到通知后迅速搜集三支球队所有球员信息并挑选适龄球员，通过现场观看三支球队比赛选出适合八人制比赛特点的各个位置球员(包括替补球员)，7月15日完成球员报名工作。

　　二、集训

　　集训从7月16日到8月19日，共35天。集训期间，严格执行训练纪律，并切实考虑安全问题，家较远的队员必须亲自送到公交车上。这期间统一了热身操、规范了准备活动，身体素质进步明显，传、接球能力有了很大提升，初步形成攻、防意识，跟同年龄段男生比赛也能不断取得进球，这样的进步让王桂峰老师和我对接下来的比赛充满期待。

　　三、参赛

　　8月21日到达多巴基地，22日到26日五天七场比赛。成绩虽不理想，但通过比赛锻炼了队伍、积累了经验，充分认识到差距的同时也看到了石嘴山足球的希望，因为我们七场比赛打入八球，而且是由不同的四个人打进(这四名球员明年甚至后年还符合年龄要求)，这将是这次夏令营最大的收获。通过比赛也提升了我自身的临场指挥能力，更重要的是对我如何开展训练是一次极大的启发，在这感谢邓科、吕明老师对我工作的信任和支持，我会继续努力的。

　　四、成绩

　　虽然成绩不理想，但我想还是应该承认差距、面对现实，踏踏实实提高自己的训练水平，对照差距找出问题的原因，一步一步解决问题，这才是提升成绩最关键也是最迫切的问题。通过比赛发现了中、前场四名潜力球员和一名后防中坚，她们分别是：柳慧妹、李琳琳、芦雨婷、张梦婷、戎宁宁，他们都能参加明年的夏令营比赛，其中三人可以再参加两届夏令营比赛，她们是石嘴山女足此次夏令营活动收获的希望。

　　五、设想

　　这次参加夏令营的队员明年只有四个流失(一个超龄、三个上高中)，也就是说这个队伍大的框架还在，要充分利用这个现实条件开展训练，希望通过一年的系统训练在明年的比赛中频能够取得突破。另外，足球要从娃娃抓起，这次出去我看到重庆二年级的孩子就开始参加夏令营的比赛，而且个人技术有板有眼，我想结合几个中学教练的力量以点带面，辐射周边几个小学，利用下午放学和周末时间把小学女足抓起来。我已经在着手准备，到年底的训练计划也差不多完成了，希望邓科和吕老师能继续支持我，谢谢!

　　足球夏令营演讲稿　篇二

　　为认真贯彻中国足协关于青少年足球训练的要求，从青少年训练开始，夯实国家足球基础，培养学生艰苦耐劳的意志品质和顽强拼搏的毅力，让有志于足球运动的青少年度过一个愉快充实的暑期，根据武汉市青菱学校20XX--20XX年校园足球建设三年规划，决定组织20XX年暑期武汉市青菱学校校园足球活动夏令营。本次共有21名八九年级学生参加本次校园足球夏令营活动，活动时间20XX年7月5日至7月31日，每五天为一周期，本次夏令营采取走训制，即每天早上8：30-11：30。活动地点：武汉市青菱学校。

　　活动方案确定后，德育部门联合体育组立即组织实施：从人员安排、安全预案的制定、集训内容的规划等等，都做了详尽、细致、科学、周密的布置。

　　20XX年7月31日，在经过为期五轮的强化集训后，在孩子们斗酷暑、战炎热，为了梦想不懈努力下，在克服走训安全困难多、学校场地条件差等诸多困难后，在校领导、家长的集中检阅，对孩子们经过为期一个月的强化集训后的精彩表演，为孩子们获得的进步和成绩纷纷点赞后，武汉市青菱学校20XX年暑期足球夏令营顺利落幕。

　　通过本次暑期足球夏令营活动集训，孩子们感受了足球带来的快乐，提高了足球技能，同时还极大地提升了学生们吃苦耐劳的优良品质。同时我们也坚信：有学校领导的大力支持、有我们足球教练员的辛勤付出、有我们家长的积极配合、由我们孩子们的为梦想的不懈努力……青菱人的校园足球梦一定会及早来到。

　　足球夏令营演讲稿　篇三

　　今年的夏令营一转眼就过去了，给我留下了很多幸福的回忆，不仅锻炼了我的组织协调能力，还认识了很多朋友增进了友谊，加强了自身业务的学习。特别感谢青岛市足协给了我这次宝贵的锻炼机会，我会将在本次夏令营学习到的种种带到我的平日工作、生活中去，完善自己，精益求精。

　　本次夏令营是青岛市足球协会，首次举办的少儿足球夏令营，这是一个赛会制的比赛，虽然以前在专业队每年要在外地参加4次赛会制的比赛，但作裁判工作亲身参与赛会制比赛，这还是第一次，报到之初有感动、快乐、紧张和忐忑。既有对自己参与到本次夏令营裁判工作的感动与快乐，也有对把握不住如此密度的活动的紧张与忐忑。

　　本次夏令营，我将从自身裁判工作与我参与到夏令营本身这项活动，这两个方面做一下总结。作为一个新裁判，能共参与到此项活动中来，感觉到足协领导的信任，也特别快乐参加这么一个赛会制的比赛，吃住都在一起一共一个周的工夫，对裁判队伍的各位裁判加深了了解，增进了友谊，也对各运动队的教练员及场上队员有了肯定的了解。比赛的第一天就是在雨中进行的，我是第一次在自然草地进行工作，更是第一次在这么大的雨中进行判罚，在大雨中通过自己的跑动和观察，丰富了自己的经验，这正了解到非身体接触的倒地，由于大雨天，对我的判罚工作也带来了肯定的影响，由于地上的积水，球比较重，各个队的儿童力量又小，所以经常出现球没有传出来，反而是我陷入到两个队的纠缠当中，退不出充足距离，视野做不到开阔。但是到了后来我才明白，并不是下雨我才轻易进到纠缠区域，退不出距离，而是我在跟随队伍反击时，跟踪的切入点就是错误的，导致球一停我就停不住，纠缠到比赛当中。跑位预见性不够，我也能体会到，每当队员进攻大范围转移球时，我都是在跟着走或者看，当球被传出后才想到，为什么不早跑动呢，这样也能节省很多体力。影响比赛进程，例如进攻方没有要求防守方退出距离，而我却“一相情愿”的要求进攻队员听哨。手势的不明确，在场上我明白我的每一个的判罚，但在场下裁判长和裁判却认为手势持续工夫不长，或者不及时，这个就要从判罚之后就进行跑位，当球要发出时已经将位置选好，进行手势及哨音的指示。

　　首次举办少儿的足球夏令营，这也是市足协的第一次，这是一次尝试，各个队也很珍惜本次夏令营机会，遵守夏令营安排也很到位，但作为裁判和工作人员于一身的服务人员，感觉到工夫比较紧，通常是上楼没多长工夫就要下楼，开始工作通过赛后教练和队员的反馈可以看出，教练和队员也相对比较累，比较疲劳。在组委会中每个人的职责可能不同，我是负责与各个队的教练沟通协调并传达组委会通知的工作，我这项工作有一个不方便，那就是每当要通知事情时，场地，房间可能都找不到教练，这是很不方便的。开赛开始时，说过不搞排名，没有成绩，但是比赛到最后，在执行上却有点变味，应为名次和胜负都是明摆着的，教师带队出来比赛肯定要有任务，所以执行起来比较难，提一个建议，那就是不按照顺序排列比赛，有些对可能赛2场，有些对可能1场都碰不上，这样可以回避排名积分，没有了任务指标，教练员可以更放手去实践一些战术和锻炼队员，这就像现在的学校不让排名一样，一旦有了考试试卷，所有的分数和名次就都一目了然了。儿童基础的足球训练要求我们做好的是过程，并不是急功近利的要比赛成果，那样我们的足球希望才会更幸福。