十年后自己大学演讲稿
演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于十年后自己大学演讲稿，欢迎借鉴参考。
十年后的我
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《十年后的我》。
今天的演讲题目让我开始畅想十年之后的我将会怎样。青春如同织布上的梭影，看得到却又难以捉摸。岁月如同一首怀旧的金曲，让人响彻心扉。十年后，那是一片未知的领域，无人知晓。而十年后的我，又会怎样?这也是现在的我常作的假想。今天，就让我借着话题，发挥想象的翅膀，畅聊未来吧。
十年后的我，或许已经经历了紧张的高考，考入了心仪的大学，然后本科毕业，继续考研考博，在知识和真理的道路上，依然孜孜不倦的追求着。
十年后的我，或许早已实现了自己当初的梦想，成为一名事业有成、受人尊敬的设计师，每天过着忙碌而充实的生活。为了自己喜爱的职业，甘愿付出全部的时间和精力。十年后的我，或许十分普通，但已经有了一个幸福和美的家庭。我会在时间的洗礼下，变得更加成熟和稳重，更富有责任感。为了家庭，为了自己的下一代，我不甘人后的努力着。
十年后的我，经过重重历练，岁月的打磨，在变得更加成熟稳重的同时，亦或变得更加圆滑机机巧。也许得到许多，也会失去一些。也许我会在某个夜深人静的夜晚，怀想起当年那个稚嫩率真的自己。
十年，十年的光阴说长不长，说短不短。在人生的长河中，如何让自己以后的十年变得更加充满意义，富有价值，其实取决于你今天的努力付出和奋勇拼搏。如果今天的我们，边关注梦想，边付诸于行动，充满正能量的努力着。那么十年后的我们，更容易获得成功。如果今天的我们，无视时光的流逝，无知任性的挥霍着宝贵的青春，那么十年后将一事无成，后悔不已。
同学们，你们还记得鲁迅先生曾说过的一番话吗?“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。”十年后的你，会不会成为鲁迅先生口中这些人，成为这样脊梁式的成功人物，为国家为民族，倾心奉献着自己的一切。
亲爱的同学们，我们要明白，梦想就在脚下。只要今天的自己不放弃理想，不虚度时光，那么十年后的我，我们，就会是一个成功者。加油，十年成功之约，在等你，等我!
我的演讲完了，谢谢大家。
十年后自己大学演讲稿范文
10年后，地球环境急剧恶化，所有必不可少的资源严重告急，甚至连树木、花草，这些与人类唇齿相依的植物，都渐渐的离开了我们。
这个时候，由于科技发达，所有的车辆、飞船，每天到要耗费很大的能源，但是，地球能源已经枯竭，柴油、汽油价格飞涨的局面，让所有人都措手不及，但是，人们每天又不得不开车，因为，紫外线如一把把利刀，如果在地面上行走，马上就会被千刀万剐，感受到前所未有的灼痛。
田地，早已干涸，靠着田地生活的人们早已背井离乡，不管政府给出多少的奖励，可是，没办法啊，这会儿，连水资源都是珍贵物品了，连一瓶纯净水的价格，都涨到了四、五十块，别说拿水来灌溉土地，连自己洗衣、做饭的水也是不足。
这时候，我，一位伟大的科学家，正在研究一种可以拯救人类的生物——生命之树。
生命之树是一种具有高超生命力的物质，只要将它种植在沙漠里，一瞬间，整个沙漠都会被绿树覆盖，只要这种植物一发明出来，人类就有生存的希望。
于是，我努力地探索着这个能源，用最新发明的能源探测器进行试探，但是，全世界存在的能源少之有少，就别说创造生命之树的巨大能源了，连生产一片薯片所需要的土豆都是屈指可数、凤毛麟角。
突然，我的助手李科看到了一丝绿色：“您看这儿，我刚才似乎看到了一丝绿色。”
“绿色?别开玩笑了，现在地球上连树木都没有了。”我笑着摇了摇头。
“真的，我确实是看到了啊，那种绿色。”李科坚持着自己的说法。
我终于重视起来了，莫非，那种绿色的能源，就是生命之树的种子么?
我顺着李科指着的方向探测过去，绿意越来越明显了，啊，这里竟然是——南极!
原来，全部的树木死亡后，在南极温度急剧上升的考验上，只有一种生物会存货下来，那就是，生命之树的种子。
我欣喜若狂，立刻带着李科乘上了飞船，飞到了南极上空。
南极，冰山正在一座一座地倒塌，企鹅的尸体遍地都是，不忍目睹，水位暴涨，连我们的飞船想找个降落的位置都非常困难了，我用探测器在一座一座即将倒塌的冰山前搜寻着，我的眼睛盯着探测器上的每一个顶点，突然，指示灯变成了绿色，这表示，周围有很强的能源出现，我立刻驾驶飞船飞向了那里。
但是，那座冰山轰然倒塌，生命之树的种子被卷进了水里，我立刻开启了水陆两式的功能，带着李科一齐飞向水里。
经过一番艰苦地搜寻，啊，终于找到了，原来，正被一块岩石压在下面。
我穿上潜水服，小心翼翼地将生命之树的种子捧在手里，它可是拯救全人类的希望啊。
我们立刻动身，将飞船驶向沙漠地带，只要将生命之树种植在上面，全世界的沙漠几乎会全部消失，我们选择了一个阳光较小的地方，下了飞船。
冒着太阳的烈焰，我亲自将生命之树扎进了细沙里，突然，灼烫的感觉消失了，呀，头顶上居然长出了苍天大树，生命之树发挥作用了!树木一棵接着一棵，一棵接着一棵，没过多大一会儿，一片茂密的树林已经形成了，太阳光被远远地遮挡住，我们成功了!李科和我高兴地跳了起来。
兴奋之余，我不禁还担心这个世界存在的诸多问题——虽然树木回来了，但是，其余的能源早已枯竭，世界灭亡的脚步，还在一步一步地靠近吗?
光阴荏苒，似水流年
公元2029年，碧蓝的天空下，有一群正在嬉戏的天真孩童，他们脸上洋溢着幸福的灿烂笑容，眉宇间闪烁着兴奋和满足。在他们不远处树荫下的一条石凳上，有一个20多岁的姑娘，正微笑着看着这群孩子。那就是十年后的我--一名普普通通的小学教师。
做教师，我不为名，也不为利，只愿在人生路上为后来人栽下一棵解渴的果树，只愿在尘世中为后来人洒下一缕明丽的阳光，只愿在天地间为后来人作一个道路的标志牌。
“当英雄路过的时候，总要有人在路边鼓掌。”无法成为英雄，坐在路边鼓掌也不错。
我更希望当不成英雄的我，可以做英雄的老师，培养出一个个顶天立地的英雄。
于是乎，十年后，我带着知识与热情，回到家乡的母校，在生我养我的这片土地上重温校园的气息。不过，此时的我，正在讲台上教书育人，为学生打开一扇通往外面的门。
我是一名人民教师，我要在我的学生心里埋下希望的种子，洒下成功的雨露，为他们的人生创造一个好的开始。
任职期间，我一定会担任班主任，因为我想唤醒每个孩子的灵魂，我想听到他们内心的呐喊。我坚信，优秀的老师可以改变学生的命运，使他们成功;平庸的老师可以毁掉一个学生的人生，使他们堕落。好老师，是善于捕捉孩子心理的老师。我会用眼睛观察我的学生脸上的表情，从他们的一颦一笑中，深入到他们的内心世界，作为朋友和他们进行思想上平等的交流，替他们分担忧愁，与他们共享喜悦。我想让他们知道，我不仅仅是把知识传授给他们的人，我还是他们可以信任、可以倾诉、可以依赖的朋友。
我要教给他们的不仅是书本上的知识，还有为人处世的道理。我希望，我的学生，至少是一个好人。爱国、爱家、爱生活;诚实、守信，乐于助人，积极向上。
一朵浪花的力量虽渺小，无数朵浪花汇集成汪洋的大海，便会有无坚不摧的力量。一粒沙构不成威胁，但无数粒沙汇聚成的大堤，会把洪水紧紧包围，让它不敢来袭。我就是大海中的一朵小小的浪花，我就是大堤中的一粒小小的沙砾，坚强、自信、乐观，在繁华中积蓄力量，在平凡中创造价值，在寂静中奉献光和热。
遥望星空，不变的是那朝夕的恒星;俯视大地，坚守的是那刚强的绿草;举目眺望，不屈的是那古老的地平线;挥手之间，铭记的是心中的诺言。
啊，我那魂牵梦绕的母校，十年后，等我归来!等我来奉献青春，等我来洒下汗水，等我来书写人生;等我来托起那一个个鲜活的生命，等我来托起那一个个火红的太阳，等我来践行自己的誓言!
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