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主持人大赛即兴演讲稿

时间: 杨杰1209 分享

  所谓即兴演讲,就是在特定的情境和主体的诱发下,自发或被要求立即进行的当众说话,是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。下面是小编为大家收集关于主持人大赛即兴演讲稿,欢迎借鉴参考。

  主持人大赛即兴演讲稿

  各位评委:

  大家好!

  我很荣幸站在这里参加这次主持人面试。我来自渤海船院材料工程系。大家都知道有一位影星叫佟大为的吧?而我叫董大为。播音主持是我的最爱,我曾经在中学期间担任学校广播站播音员,现任渤海船院大学生广播站播音部干事一职。我喜欢写博客,因为我是浪漫的人,喜欢记录我难忘的瞬间。我喜欢挑战自我,喜欢在强手之中找到自己的位置,如果胜利我会嫣然一笑,刹那得到无数粉丝们的热烈欢呼。如果失败我会得到更大的动力,依旧疯狂下去,就象我的偶像李阳一样执著。谢谢大家给我展示的舞台,希望我的圆舞曲能够进行到底。我将创造您一个精彩的世界.

  现在,请大家记住我的招牌动作,顺便记着我。

  主持人比赛即兴演讲稿5分钟

  尊敬的各位领导、同学们:

  下午好!我是XX班宣传委XXX,很荣幸获得本期优秀通讯员奖,结合初中作班委的经验,我认为做好班委工作,最重要的就是认真负责,与同学们心与心沟通。

  作为宣传委,为了协助霸州一中报社搞好校报,同时也为了展示一中文化风采,我认真工作,积极组织班内撰写文章,并发挥我班特长,丰富校报内容,提供插图。

  在校园,校报作为我们的重要宣传阵地,它定期展示先进师生事迹,提供校园内主要新闻资料,方便师生了解各种信息,丰富师生文化生活。而校报的编辑工作是要经过一定时间的筛癣制作才能出版,特别是学生稿件,由于数量众多,而报社人员又少,这无形之中加大了报社办报的难度,所以要求同学们投稿质量高,要有一定的水平,内容丰富,有创新。

  为了提高校报投稿的思想性,我主要采取了两项措施,一是围绕某一校报主题,推出综合性、全方位、深层次的征稿,提倡讲事实,述背景,有分析的文章,强化宣传效果,发挥舆-论导向作用。提高校报思想性的另一项措施是加强言论,针对校内一些倾向性问题,及时发表文章或作品进行讨论。

  为了提高校报稿件的可读性,我大力提倡“短、实、深、活”的文风,短就是多投短小精悍的文章,突出文章的中心。实,就是要求文章事实准确,内容实在,尽量减少文章“水分”,不空发议论,使每篇文章在报纸上都“物有所值”;深,就是力求内容要深入,文章主题有深度,让读者感到“解渴”;活,就是追求文章内容新鲜,文章生动,流畅,活泼,融思想性、文学性、知识性于一体。

  另外,做好宣传工作首先要让同学们了解投稿的意义,让同学们有一种竞争意识,提高稿件的质量以及数量。把每次校报的主题与同学们的兴趣爱好——美术联系起来。让同学们想投稿,愿意投稿,从而展示自己的才华。希望各宣传委采取适当的方法,调动学生们的积极性,踊跃投稿。

  宣传工作很重要,有时也很辛苦,希望大家再接再励,以高度的责任心对待自己的工作,发扬吃苦耐劳的精神,为我校的宣传工作做出新的贡献,担起心中的那份责任!谢谢大家。

  主持人大赛即兴演讲稿范文

  大家好!......

  三岁的我就站在主持的大舞台上,嘿!可神气了!

  我主持过很多场晚会和比赛。 教师节,我还代表凤岗的全体同学向老师献词敬礼。很棒吧!

  我的爱好还有很多,如:拉小提琴、篮球 等。

  这就是 活泼开朗 阳光帅气的我。

  我叫周彦熙。 谢谢!

  演讲(朗诵):

  美丽的凤岗(周彦熙)

  清晨,我还在甜甜的睡梦中,叽叽喳喳,叽叽喳喳,一阵清脆婉转的鸟鸣声把我惊醒。我赶紧穿衣起床,推开窗户,哇!迎面而来的是夹杂着花草香的清甜的空气,我赶紧深呼吸,顿感神清气爽,心旷神怡!

  吃过早餐,我背着书包走在上学的路上,街道两旁绿草如茵,鸟语花香。一株枝繁叶茂的大榕树下,老爷爷正在气定神闲地打着太极,老奶奶正在精神抖擞地跳着扇子舞。人行道上,小朋友背着书包高高兴兴地上学去。

  多么和谐美丽的一幅图画啊!这就是美丽的凤岗,一个最宜居住的生态家园!闭着眼睛,我甜甜地入睡了,梦见天蓝水净,如透明的水晶,繁星点点,如闪光的钻石;虫鸟啾啾,似浅吟低唱。 谢谢!

  初赛,你的表现很棒!台下掌声热烈,评委对你的评价:“45号选手,你从上台到现在,都非常淡定,是真正的淡定哥!(评委)老师们都很喜欢你!”台下其他学校的老师,家长和同学们也都记住了你这个“淡定哥”!谢谢评委老师对你的鼓励!也谢谢老师,

  家长,同学们对你的支持和鼓励!

  复赛,你的表现依然不错!评委对的评价: 你(5号)表现好,声音纯, 咬字清晰;台下一些陌生的家长和同学,都直呼“淡定哥”。这一天,阳光明媚,你的心情也像天气一样充满阳光。

  决赛, 我们早早地来到了比赛所在地——凤岗影剧院。 抽签是19号。快上台前,你似乎有些烦躁, 刘老师也跟我提到你的精神状态不如之前。这次,我没有像之前一样陪你坐在一起,上台之前,也没跟你说什么,相信你能从容应对台上的一切。

  演讲(朗诵)部分: 你表现较好,但整体表现似乎并不如之前的两场。“有些冷?”我这样想到,因为这次礼服里面没有像之前一样穿着衣服。

  提问部分: 评委老师问到“你是怎样拉票的?” 你彬彬有礼地答道“谢谢评委老师的提问!”让人稍感宽慰。但之后你却有些答非所问,你说:“会为一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下台,还没等坐下,你就潸然泪下。开始我是有些生气,有些遗憾。没希望你取得多好的成绩, 因为参加决赛的其他同学都是平时参加培训、训练有素的专业选手,而且一次比赛的好与坏并不能说明什么,最重要的是,类似的比赛,最希望能为你增添一份美好的回忆。但你刚才有些答非所问及匆匆下台,让我想到了一个顶尖的长跑运动员,赛场上才跑一段就放弃了最后的冲刺。正准备批评你几句时,头脑中又立即浮现了刚才发生的几个细节:怎样拉票的?为何不提“现场,希望大家支持你,你会怎样做?”“你有哪些优势?”;回答问题后,你便匆匆下台,按以往的情形,你应该会高高兴兴的,以此来体现出你的神气或得意!(当然,更多的是自信与可爱)而你下台后,还没等坐下就潸然泪下,显然,正如你自己所说: 没弄懂问题的意思和关键(之前你也确实没了解过“拉票”的真正意思或怎么拉票), 且对自己的表现很不满意。

  比赛结果出来,你获得“优秀小主持人”的称号。

  感谢老师,家长,同学们对你的支持和鼓励!

  特别感谢刘老师,感谢刘老师对你的指导,支持,陪伴和鼓励!

  赛后及感受:从影剧院出来,天已经暗了下来。正准备急匆匆地往回赶,你拉了一下我的衣服轻声地对我说:“想去一下沃尔玛”,我稍作迟疑,马上又点点头“走!” 来到沃尔玛,也不知要买点什么,偌大的超市显得有些冷清。我拉着你的手穿梭在货架之间,就像两只忙碌着的小蜜蜂一不小心撞进了一个透明的玻璃瓶, 看哪里都是明亮的,

  却总是找不到出口。最后,在接近出口处随意选了几块蛋糕,便匆匆“飞”了出来。之后,又带你去了肯德基,你心里一直美滋滋的。 路上,我拉着你的手,你突然对我说:“爸,我今天表现不好,你怎么还满足我的小愿望——去沃尔玛,还带我去肯德基呢?”我朝你笑了笑说:“爸这样做,你喜欢吗?”你脱口而出:“不喜欢”,我先是一愣,待你马上补充道:“才怪!” 不喜欢,才怪!——当然是喜欢啦!我们同时开始呵呵大笑!你个小家伙!

  之后,我们一直静静地走着,似乎漫无目的地闲逛。路上行人不多,匆匆忙忙的。晚风轻轻地吹着,并不清冷,反倒吹走了闹市的喧嚣。忽明忽暗的灯光,让人想到童年那些有萤火虫的夜晚,那个未曾讲完的故事......


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