五四青年节演讲稿领导发言

　　“不辱时代使命，不负人民期望”,是习近平在五四青年节上对青年的寄语,五四青年节对于广大青年学生们来说意义重大，下面小编为大家分享一些五四青年节演讲稿范文，希望对大家有用。

　　五四青年节发言

　　刚刚听了前面几位的发言，感触很多，现在虽然我的表面看起来很平静，但其实内心是波涛汹涌，思绪万千!

　　今天的主题，五四青年节，这几天重温了关于五四青年节的历史，五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，而五四运动就是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动，广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。所以，五四青年节呼吁的其实是一种五四精神，这种五四精神的核心就是“爱国、进步、民主、科学”。

　　想想这几个核心，我觉得除了惭愧还是惭愧。十年前的今天和今天，同样是过五四青年节，但心境、生活轨迹各方面都发生了太多太多的变化，过去的关键词是诗和远方，是一个快乐、积极、勇敢的理想小青年，但这些年，反省自己，现在生活的关键词就是孩子、票子，过日子，一直都忙碌在“小我”的生活格局里，理想信念越来越缺失，越来越遥远。所以，我刚刚一直在问自己，我爱国吗?答案是肯定的，去年十一阅兵的时候，当国歌响起，我们全家站立一起唱国歌时我是眼泪唰唰的流。我爱我的工作吗?答案更是肯定的，当外人问起我是干什么的时，我会骄傲的告诉我是☆的一名公务员;我想不想进步?更加不需要掩饰!但为什么五四精神离自己原来越远，为什么对自己的要求越来越低?我反思，我最主要的原因就是前面说到的，成天忙碌在“小我”的格局里，没有放大自己的格局。

　　拥有五四精神的年轻人，不一定要高举爱国旗帜，轰轰烈烈地为国家去摇旗呐喊、振臂高呼，但必须拥有对国家、对社会、对家庭的应有使命感和担当精神，必须让自己有这样的境界和格局。前段看过有篇文章对我触动很大，他讲什么格局，格局就是指一个人的眼光、胸襟、胆识等心理要素的内在布局!我很认同，联系自我，我觉得我做得不够的就是境界不高、格局限制。所以我应该不断的提醒自己，放弃“小我”的格局，逐渐放大到“大我”，具体来说，今后我会在三个方面努力给自己加油，逐渐去放大自己的格局。

　　一是思想。给自己树立一个目标，就是“做一个对国家过社会对家庭有用的人!”有用，看起很简单，但做起来很随意，我会不断提醒自己，经常性的给自己加压，不说一天三省，做到一周三省，不断以这个标准去对照自己的行为。其次，不断的优化自己的知识结构，不盲从，不跟风，不断更新自己，完善自己。

　　二是生活。生活的格局更加具体，尤其是作为一名女性，我认为，很容易将自己陷入在今天买了个什么衣服，便宜了20元，买了一个奢侈包包，打牌赢了几百块而沾沾自喜，领导批评了我、和老公为小事吵架而闷闷不乐这些格局中，而其实，生活不只是吃喝玩乐、柴米油盐，不止眼前的苟且，还有远方的田野。在充当好女儿、母亲、妻子、姐妹的角色中，我还有许多成长和收获的机会，可以学会布局、学会积累、学会统筹，学会放弃，学会权衡，可以锤炼自己从容、淡定、阳光的品质，养成勤俭节约、推己及人这些习惯，锻炼爱自己和爱他人的能力、做一个温暖又自信的女青年。

　　三是工作。今年上半年，微信圈里有句话很流行，工作中您不要和我谈理想，因为我的理想就是不工作，这句话虽然是朋友间调侃的笑料，但不得不承认在某个时候，在心底也曾用这句话给自己不愿意加班、懒惰的消极行为开脱和逃避，但现在想想，这种思想真的危险，对自己的人生、对自己的事业是百害无一利，所以，必须检讨、必须纠正。怎么样去放大自己的工作格局?我觉得，首先我会牢固树立实现目标从学习开始，事业靠本领成就的理念。其次，真的地去学榜样，学习芳红主任对工作的一丝不苟，兢兢业业，学习学泓主任对工作的热情和执着。其实优秀的榜样真的离我很近，就在于自己愿不愿意优秀!还有就是做一个“实干”的人。在实干中成长、在实干中成就自己的梦想。

　　前面都在反省自己的不足，接下来，作为一名☆大家庭培养的女青年干部，我还想不谦虚的跟在座的领导和同事们分享一下我觉得自己做得好的方面，第一，我觉得自己是积极的。工作11年，从电视台记者、人防办办公室工作，到乡镇任职，☆后勤和秘书两块工作，从来都是干一行就努力适应一行，尽快转变角色，始终保持乐观向上的工作态度。第二，我觉得自己是阳光的。连续几年来，我都在做一些亲子活动方面的公益，以及坚持对贫困学生进行爱心资助，花去不少精力和金钱，但从未后悔。第三，我觉得自己是坚强的。没有因为家庭的变故等困难打倒，而是迎难而上，把困难一一打败，越来越变得强大。第四，我觉得自己是懂爱和有温度的。家庭方面，无论是四世同堂的大家庭，还是与公公婆婆的关系，都是非常融洽和团结的。工作方面，也是与同事相亲相爱，互敬互帮。第五，我觉得自己真的不是一块朽木，只是自己打造的动作太慢和刀工太差，所以还没有成材，希望拜托大家多多打磨，多多帮助。

　　总的来说，离一名优秀的青年真的距离还很远，其实我非常感恩我今天所得到的一切，我们这代青年没有经历过战乱、贫穷、颠沛，我们拥有的是和平、自由和欣欣向荣，真的没有理由不感恩，不进步，我非常谢谢我身边的亲人，感谢我的同事们，尤其是感恩我有这样的一个温馨、积极的大家庭，大集体。前几天，支部组织我们参观了雷锋纪念馆、☆党史管，今天又与大家再此交心、换心，我相信这个五月必然是与众不同的，相信五月过后，☆会是一个全新的☆，会是一个更加积极、更加有担当的☆，请大家多多鼓励，多多监督!

　　最后，跟大家分享一句话，你可能在20岁的时候已老去，也可能在80岁依旧年轻，青春不怕千万人阻挡，只怕自己投降。让我们一起努力，绝不投降!谢谢大家!

　　五四青年节演讲稿发言

　　尊敬的各位领导、青年朋友们：

　　大家好!

　　今天是五四青年节，这让我想起了99年前，标志着"爱国、进步、民主、科学”的五四运动中，也有着我们山城阳泉的进步青年石评梅为祖国的命运而奔走呼号的声音，伟大的五四精神在今天的山城依然历久弥新。所以我想分享的第一个词是――传承与发扬。

　　习近平总书记把青少年的成长形容为“扣好人生第一扣”。作为一名教师，作为一名中学团干，我同时深感负责重大，中学阶段是一个人“三观”形成的关键时期，中学生是否有坚定的理想信念、是否有良好的道德品格和创新精神，关键还是看学校怎么培养，老师怎么引导。我们校团委抓住每一个可以开展主题教育的节日纪念日，将听党话跟党走渗透在课堂和活动中。在团课上，请来了老军人为同学们讲抗战的故事，走出校园到红色教育基地开展团日活动;在七一建党节带同学们看望和慰问老红军，为老人家唱《映山红》;在国庆节，号召同学们与国旗合影、为祖国送祝福。每年的清明节，我们更是把祭英烈作为传统。

　　今年四月四日，雨雪冰雹交加，我们毅然决然按原计划去狮脑山祭英烈。走到北岭坡的时候，雨雪下的更大了，路上开始结冰，同学们举着伞迎着风步履艰难，那一刻真的想过返回，因为恶劣的天气和路况，的确不敢保证几百名学生的安全。但我想，在仰望英雄的路上，无论如何不能倒退!更不能让学生缺少了迎难而上的勇气。大家原地休息十分钟，我们的老师们和校领导都跟着班级步行，逐个班级检查。到达中共第一城纪念碑时，同学们又累又饿，头发结了冰，举旗的同学手僵硬地不能活动。风雪中我为同学们讲了解百团大战和中共第一城的由来，他们在青山翠柏中高喊出“为共产主义事业而奋斗”，他们在日记中写下了“我以我血荐阳泉”，让我深深感动的同时更觉责任重大，手持薪火相传的接力棒，一定要让革命传统、阳泉精神从小根植在学生心中。

　　第二个词：担当与光荣。我们从心底感谢伟大的时代、幸福的山城，有付出就有收获，有梦想就有希望。我作为团干部成长的五年里，有苦有泪，有挫折，但更多的是收获。2012年9月份我开始组建学校的志愿者服务队，但大多数家长认为花钱把孩子送到辅导班是学习，而志愿活动是浪费时间。起初我们志愿者队伍只有五个学生，但几年来，志愿者人数发展到学生的百分之四十五，我们学生志愿者的脚步遍布山城，深入社区、农村、孤寡、独居老人残疾人家庭、铲除小广告、爱路护路、植树粉刷浇水、为患病学生义卖筹款，我们看到的是校外和社会才是一节生动的课堂，我们看到的是孩子们变得懂事，懂得关心、爱护、谦让、尊重!懂得为社会和身边人贡献自己的一份力量!我自己也收获了一份成长的答卷，学校共青团工作都是小事，“苔花如米小，也学牡丹开”，做好小事，立足本职，心中有阳光，脚下有力量，肩上有责任敢于担当，就能带着梦想启航!

　　第三个词：挑战和希望。在全市上下五城联创的热潮中，在转型跨越的进程中，我们青年一代挑战和机遇并存，前所未有的艰难也孕育着前所未有的希望。我也深知我还需要做的很多，不断探索有效的育人方式方法，才能为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人尽到自己应有的责任;进一步突出中学共青团的先进性，加强中学生思想引领，才能让广大青少年成长为我市经济社会发展的中流砥柱。

　　各位青年朋友们，新时代呼唤新思想，新思想引领新作为，就让我们要传承五四精神，树立远大理想，让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩!让我们把“五四”精神与时代精神融合起来，把个人的发展同全市的建设发展结合起来，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业美好前程!让我们立足岗位，青春建功，主动参与五城联创，为提升城市文明、展示山城形象作出积极贡献，用青春拥抱新时代，书写习近平中国特色社会主义阳泉青年新篇章!谢谢大家!

　　五四青年节纪念演讲

　　尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　今天我演讲的题目是《最坚强的向阳花》。有人说：“老师是辛勤的园丁。”可我并不这么认为，在我的心中我们的老师永远是最坚强的向阳花。它的寓意是沉默的爱，向阳花代表着勇敢，去追求自己想要的幸福。它的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫，没有牡丹那么妖艳，但它阳光、明亮、勇敢、向上，有着属于自己的独特魅力，而且，它散发的不仅是芬芳，还有对梦想、对生活的热爱。

　　首先，请允许我给大家讲述这样一个故事：从1996年到2004年，有一位坚强的山村支教老师,一个人教八门课程，带六个年龄段的学生，一个人包揽了整个学校的孩子。学校在大山深处，无论寒暑，她每一天要绕过四座山，趟过五条河，走过33里路。她说：“我能够无愧地告诉大家，我没有耽误过孩子们一节课。”这样一位只关心特困山区孩子的将来，而不谋求自身发展、不追求物质利益、甚至连一节课都不愿拉下的支教老师，她叫马宪华。马宪华老师至今还记得那一幕:当其他学生坐在教室上课的时候，门口却站着一个衣衫褴褛的孩子，哭着求妈妈让他上学。教育局的一位同志看见了，从兜里拿出200元钱，塞给了孩子的妈妈，让她把孩子送到教室。看着这样的教室，看着这群孩子，看着窗外不肯离去的家长，马宪华说了一句话:“同学们，从今往后我就是你们的老师，只要你们想上学，我就一定不离开你们!”。如此坚强绽放在北方大山的向阳花我们怎能忽略它的美丽呢?

　　让我们再把目光转向日日夜夜陪伴在我们身边的职校老师吧。你是否听过这样一句歌词“不知不觉把他乡，当做了故乡，只是偶尔难过时，不经意遥望远方……还有她的温柔，给我温暖陪伴我左右。”这是歌手李健《异乡人》中的歌词。在17年冬季我校学子远赴广东中山、江苏苏州进行社会实践，为的是培养学生吃苦耐劳、勤劳肯干的优秀品质。并且在社会实践中能够取得一定的收入减轻家中的负担。可是大家有没有想过在这段丰富又辛苦的旅途中，谁一直在为我们的安全保驾护航?谁又最辛苦呢?对的，一定是我们的带队管理老师。在这次实践中我们班远赴广东中山，很多同学都是第一次离开家，离开父母的怀抱;第一次进入社会大家庭中去工作，一路上有欢喜也有泪水。现在请16会计班同学全体起立。(无论我走到海角天涯 最爱青海我的家 清澈甘甜古老的三江源 默默地哺育我长大 无论我走到海角天涯 最爱青海我的家 勤劳善良纯朴的青海人 等你做客我的家)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。褚老师您听到了吗?你还记得那个大年三十的夜晚，您为了让同学们把这个年过的快乐点，唱起来的最爱青海吗?是您细心的照顾才能让我们这些异乡的孩子不再孤单，是您每次温柔的笑容安抚着我们因为劳累、思念而无比疲惫的心。其实，褚老师只是众多带队老师中的一个，这样的老师还有许许多多。可我们是否想过，难道老师就不想家，不想爸爸妈妈吗?但他们依旧选择放下一切与我们并肩作战。但遗憾的是，我因为身体原因并没能参加这次社会实践，可能有人会问“那你为什么要写，不就是在说空话吗?”这是因为在写这篇演讲稿初期选材时我便一直能听到同学们对带队老师的热爱和感激。可没有几个同学当着老师的面说句谢谢，也许是因为羞涩或不好意思。

　　“聚是一把火，散是满天星。”今天我便要将这点点繁星的爱化做一把最热烈的火焰送上我们最真挚的感谢，向所有带队老师、向所有能来异乡看望我们的老师以及在座的所有老师们说一声：“谢谢你们，绽放在职校园中最坚强、最美丽的向阳花!”。