组织行为学中如何改善人际沟通
组织行为学中所说的沟通是指组织中的群体成员运用一定的载体相互交流信号、传递感情的过程。那么在组织行为学中如何改善人际沟通呢?下面学习啦小编整理了组织行为学中改善人际沟通的技巧，供你阅读参考。
改善人际沟通的技巧：了解沟通障碍与沟通技巧
沟通障碍产生的两个本质原因：首先，情商有问题或社会经验待积累。其次，沟通障碍产生的本质原因是性格有问题或心态有问题。人际关系差的人有一个典型表现，哪就是看不惯别人。要允许别人以不同的方式存在，你喜欢上进，但也要允许哪些颓废堕落的人存在。你不能把你的生活方式强加给别人。人际关系好的，人缘广的人，哪怕是有很多毛病的人出现在他们面前，他们都会惊喜地大叫，哇，你这个方面很不错诶!-因为他们总是很容易发现别人的优点，而且已经成了习惯。
改善人际关系的四个途径：第一：反省反省再反省。第二：要别人指出你的缺点。第三：改掉你的缺点。第四：跟你想成为的人待在一起。
改善人际关系的两个具体技巧：首先，要学会使用绰号。但给自己或给别人取绰号时要注意，要尽量有意思，但不要讽刺别人。第二：跟沟通对象一起做某件事情。
让你沟通能力卓越：第一，增强你的思想性或资源性。第二。作为学生，提高使用价值的简单方法，就是具备某种服务技能。第三，如果你既没有思想性，又没有资源性，也没特殊技能性，是不是没有使用价值了?其实也不是，只要你具有主动服务性，依然具有很强的使用价值。你就别抱怨自己没思想，没特长，所以吸引不了别人。你应该抱怨自己没心没肺，所以到哪里都不招人喜欢。第四，要自信。第五，沟通最关键的不在于技巧，而在于修心。一个人只有对生活充满激情，对世界和未来充满爱，才会发现它们可爱的一面，才会活得开心。第六：沟通讲究先付出原则—先给别人做事，先对别人好。这个简单得不能再简单得道理，大家也听说过，但很少有人做了。
怎样面对别人的议论和评价：“谁人背后无人说，谁人背后不说人”就知道没必要介怀了。当然，适当的自我反省还是必要的：到底自己有没有问题。
很热情的跟别人打招呼，可别人一副爱理不理的样子，下次就不想和别人打招呼了。如果是这样的话，那你太失败了。因为你被失败的人给影响了。人和人在一起，不是你影响他，就是他影响你，到底谁影响谁，就看谁的能量更大，信念更足。
放低姿态，沟通就畅快了。为什么你总是觉得自己很强悍呢?
请尊重身边那些性格有问题或心理有问题的人，他们可能人际关系不好，也可能让你不舒服。但他们很多人都经历了很多事情造就了他们这样的性格。所以当你看到别人不完美的表现时，也要看到是什么原因使他们这样，这时候你就会理解他们。
改善人际沟通的技巧：教导孩子沟通的技巧
1. 与您的孩子进行一些对话与您的孩子日常交流，会让孩子了解沟通的技能。孩子会模仿你是怎样说话，怎样选择语句，怎样传达信息。正是因为你对孩子有这种影响，所以你需要做一个积极的榜样。你要确保你是在进行一次有效又有礼貌的交流。记下一些笔记，不仅是关于你怎么样和你的孩子还有其他家庭成员交流的，还包括你与其他人的交流，比如说杂货店的收银员，出租车司机，邻居的女士和卖报的男孩等。
2. 鼓励你的孩子去与人交谈听听你的孩子与人交谈可以让你知晓哪些地方需要改善。确保你能发起一次谈话让他参与进来，特别是假如你的孩子比较孤僻和害羞。比如说，你可以问问他在学校过得怎么样，他都与哪些人说话了，还有他有得到什么奖励。当你的孩子与人交谈的时候，你得专心的听，并且观察。比如，他总是看向别处吗?他有没有说一些不恰当的话?他说话会不会太匆忙了?你得解决这些问题，但是千万不要在别人在场的时候进行，不然会很尴尬。
3. 告诫你的孩子千万不要去打断别人的对话强调一下打断别人的对话是很不礼貌的事情。告诉你的孩子，等到合适的时机再参与到对话中。他应该在别人说完话，并且他自己被通知能说话的时候，再发言。
4. 提醒他要学会认真的倾听告诉你的孩子，一个好的交谈者必须是一个既能很好的交谈，又能专心倾听的人。强调一下认真倾听就是对别人的尊重。同时，告诉他发言之前要先让别人停止说话。不断的打断别人的思路也是对别人极其不尊重的表现。
5. 鼓励你的孩子说话要清晰跟你的孩子说明，如果他想清晰的表达他想要传达的信息，他就得发言清晰。劝阻他说话语速不要太快。并且检查他的语法有没有错误。检查他的句子结构是否完好，措辞是否恰当，发音是否正确。
同时，肢体语言的交流也是非常重要的。强调一下肢体语言也是对话中很重要的一个部分，并且它能像口头语言一样清晰地传达信息。确保他知道谈话中做鬼脸，打呵欠，以及出现类似的动作都是不恰当的。告诉他眼神交流的重要性。说明一下在谈话过程中眼睛望向另外一个方向是对别人的漠不关心和不尊重。
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