关于幼儿园老师诗歌朗诵稿范文(2)
幼儿园老师诗歌朗诵稿篇4
我是一名幼儿教师，
是一名平凡、普通的幼儿教师，
平凡得如森林中的一片树叶，
百花园中的一朵小花，
草原上的一棵小草;
普通得像池塘中的浮萍，
大海中的一滴水，
崇山峻岭中的一块小石头，
但人们却称我是“人类灵魂的工程师”，
怎样做一个“灵魂的工程师”呢?
面对天真可爱的孩子，
我有也应该有火一样的热情和强烈的责任心，
把慈母般的爱撒给孩子，打开孩子的心扉，走进孩子，了解孩子，用心听孩子诉说，
把自己对孩子的关注、重视、尊重、信任、理解和欣赏传给孩子，从而坚定孩子的自信心，使孩子积极主动地进行活动;
我的每一次讲课都必须用心准备，全身心投入，我必须让知识的甘露汇成溪水，
在每一个孩子心中流淌，使每一个孩子在知识的海洋中有所收有所获，而且身心愉悦。
我是一名农村幼儿教师，虽然没有优越的工作条件和丰厚的工资待遇，
但我拥有纯洁美丽的童心：“老师小气鬼”、“老师过节吃饺子吗?”“冬天小鱼为什么不穿棉袄?……他们纯得可爱，亮得透明。
我虽有常人的烦恼，但当我面对他们时，我就会忘掉生活中的不如意，
忘掉个人心灵的创伤，抛开生活中平庸的悲欢，用微笑去迎接孩子，
把活动室的一把小椅子留给自己，深入到孩子内心深处，和孩子说说悄悄话，与他们同欢乐，共忧伤，
和他们一起营造阳光，把希望的火种播撒到孩子们的心田，把幼儿园变而为培育崇高理想的殿堂，
我要把每一个孩子陶冶成一首最美丽的诗，我要让爱的旋律永远留在他们的心上。
我是一名农村幼儿教师，
良好的行为本身就是一种无声的教育力量。因此，为人师表是我的全部，我会克制自己的情绪，
尊敬长辈，团结同事，不计较生活中点点滴滴的小事;我会意识到自己肩负责任的重大，不断丰富自己的专业知识，
提高自身的业务素质，每时每刻都有崇高的使命感;我要像大海一样，敞开自己宽广的胸怀，吞噬生活中的烦烦恼恼;
我要像红烛一样，燃烧自己，照亮孩子。真的，我不是完人，也没有什么远大的理想和目标，
但无论什么诱惑，都无法使我对幼教事业的深情眷恋有丝毫的动摇，与孩子在一起是我今生不解的情缘。
我是一名幼儿教师，
一名平凡而普通的幼儿教师，
我将用自己全身心的爱，去编织“育儿”的摇篮，
帮助孩子插上展翅的“羽翼”，期待着今天的“雏鸟”，
长成明天的“雄鹰”，
遨游于广阔的蓝天。
幼儿园老师诗歌朗诵稿篇5：泼洒一片爱的诗章
太阳的第一缕晨光射进了幼儿园的大门口
似乎它永远要做领跑者
第一次
我将以稳健的步调踏进幼儿园
当我听到礼仪小朋友亲切的问候语时
我就知道了
我人生的新起点将从这里出发
7:30
阳光拼命地点亮了所有的教室
似乎比谁都心急
第一次
我从家长手里接过孩子，将宝贝们拥入自己的怀中
当我听到家长的千叮咛万嘱咐的时候
我就知道了
我的一生将无悔的奉献出我全部的爱与关怀
11：30
炙热的太阳火辣辣的烤着大地
似乎要熔化掉万物
第一次
我要用我的琴声安抚孩子们骚动的心灵
当我看着他们张开小手随着音乐的旋律舞动时
我就知道了
我将会永远的淡漠了鲜花与掌声
18：00
晚霞依依不舍的在幼儿园的上空徘徊
似乎是在告诉小朋友们再多玩会吧
第一次
我忍不住的拿起笔写下诗章
当我看着父母陪同孩子安全的离开幼儿园时
我就知道了
我今天的工作将圆满的画上句号
幼儿园老师诗歌朗诵稿篇6
把酒当歌，人生几何?悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。如梦似幻，何堪回首?绵绵柔情，数不尽世间喜与泣。风雨乾坤一声叹，天上人间一回眸。
当你掩卷长思时
许多文字便走了出来
于是，你从教堂带血的钟声里
看见布鲁诺生命的
盐度和铁质
从刽子手邪恶的目光中
读懂太史公人格的
高尚与真实
你挂念娜拉的出走
你担忧行乞的祥林嫂
可否找到灵魂的栖所
而现在，你更钟情于
在岸上听风
在檐下观雨
在月光中享受那份花好月圆的恬静与惬意
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