朗诵艺术创造的特殊技巧
众所周知停连、重音、语气、节奏是语言表达的外部技巧，情景再现、对象感、内在语构成了其内部技巧，对于播音员主持人来说甚至对于爱好者来说，只有掌握了语言表达的技巧，才能更好得传情达意。下面是小编为大家收集关于朗诵艺术创造的特殊技巧，欢迎借鉴参考。
朗诵艺术创造的特殊技巧
在朗诵中,根据作品需要,为了更好的突出思想,渲染情绪，加强情感浓度，表现个性，丰富色彩，运用一些特殊技巧，将台词加以润色，一定会收到理想的艺术效果。这一特殊技巧主要包括气息和音调两大类。
朗诵中为了充分的表达作品的思想感情，我们可以通过运用气息的技巧来达到这一目的。它包括“偷吸”、“反取”、“倒抽”、“喷口”、“深叹”、“缓托”6种。
一、气息类
1、偷吸：偷吸是指吸气时速度较快，而且轻巧，在人们还没有察觉时已经偷偷地吸好了气的一种换气方法。在朗诵中偷吸的方法是经常遇到的。一般在句中碰到停顿较短、连贯性较强、不可能采用正常换气但又必须换气时就需要使用偷吸的方法。“偷吸”是每个朗诵者必须掌握的一项重要的技巧。
它的要领是:
两肋外展快又轻，太慢太僵都不行，
口鼻同时吸进气，换气轻巧忌响声。
例句：当我把你看见和听到——
我浑身激动起来了，
我整个的心灵在发热，
我整个的心灵在燃烧。
“了”、“热”后面都用偷吸。 使整个句子连贯，几乎没有中断之处，激情就出来了!
2、反取：是指在朗诵的某一过程中，不吸气而将体内的剩余气息从容不迫地取上来，形成较强的气流，从而使句中某些音节获得较强、较高、较响亮的声音的一种技巧。
它的要领是:
情绪强烈求高音，小腹内收两肋展，
气似自胸向下沉，切莫抬胸拼命喊。
例句：
“你可以使那洞庭湖，使那长江，使那东海为你翻波涌浪，和你一同地 (反取之后，读出后面的)大声咆哮啊!”
3、倒抽：渲染言语中骤然紧张的气氛，表现人物异常激动的心情时采用的一种吸气技巧。本来吸气时我们要求大家尽量不要发出吸气声，而这里却要求吸气声有意表现出来。
它的要领是:
吸气依旧两肋开，但要发出响声来，
感觉气口强又重，莫让拙力冲声带。
例句：不幸的人哪!你爱凡兰蒂!(倒抽之后读后面的)爱那个该死的家族的女儿!
4、喷口：言语中无法控制自己激动的心情，而需突然爆发，将句子中的某个音节喷吐而出。加强其言语的情感力度而采用的一种技巧。
它的要领是:
声母阻力要加强，气息蓄足满口腔，
突然爆破来除阻，富有弹力音响亮。
例句：但悲不见九州同中 火并不能把我征服!
“九州”用喷口读出，“并不能”用喷口读出。试一试!
5、深叹：是指渲染言语中感叹、赞叹、悲叹、惊叹、咏叹等有关“叹”的色彩的一种技巧。
它的要领是:
吸气深沉而缓慢，吐字呼气要舒展，
气声虚音来伴随，发自内心重情感。
例句：我的孩子们，(深叹一口气之后再读后一句)这是我最后一次给你们上课了!
6、缓托：是指在言语过程中，极力控制住某种情感，使言语看似异常平稳，却使人感觉到似有内在的火焰在剧烈燃烧的一种技巧。
它的要领是:
气息均匀控制住，言语缓缓被拖出，
声音要稳莫突响，氛围凝滞多肃穆。
例句：昨天晚上，战士们告诉他们不要哭，里干部们也告诉说，为了不使志愿军难过，让他们不要哭。他们很听话，(缓托)他们真的制止住了，(缓托)在做这 些事情的时候，(缓托)统统没有哭。
二、音调类
1、虚声：也称气声，即控制住声音，以气音为主，似耳语说话。一般在紧张的氛围及自言自语，或朗诵到有人大声呼叫的语言时采用“虚声”。
它的要领是：
真声控制莫太响，假声时时来帮忙，
声母阻气要有力，气息均匀细又长。
例句：我这才看见那个女鬼呀，……是我们的太太。那个男鬼……就是大少爷。他同他的后娘在这屋子里闹鬼呢!
2、颤音：在颤抖中说话，一般用在感情激动、兴奋、愤怒、情绪难以抑制又极力抑制的情况下(也有因为年纪大了，说话时的自然颤抖)。
它的要领是：
情感强烈而率真，愈到高点愈难忍，
欲抑难抑声抖动，声情合一是根本。
例句：对不住母亲的赤诚，儿要吞饮圣上赐来的这杯御 酒了。“御”、“酒”两字分别用颤音。
3、拖腔：是指为了突出强调或更细致形象地描绘人物的神态、心理，揭示作品中的某些内含而采用的一种在言语中的某一音节或词语后有意延长其韵腹，挑得篮里便是菜其声调的技巧。
它的要领是：
吐字归音要延长，莫从表面做文章，
延长之中有感觉，细致入微塑形象。
例句：他以为自己做得巧妙--，没人看见，其实旁边坐着的一位老者，早--就看见了!“妙”、“早”用拖腔。
4、笑言：是指在笑声中朗诵的一种特殊技巧，一般用在心情高兴或很有趣的内容，也可用嘲笑、讥笑、冷笑、狞笑、嗤笑、狂笑、惨笑、憨笑等各种心绪中。
它的要领是：
口腔喉部要放松，小腹膈肌来弹动，
气打软腭发笑言，真情实感在其中。
5、泣语：是指在哭声中朗诵的一种技巧，一般用于人物极度痛苦悲伤时的语言。(你哭过吗?呵呵!啜泣的时候，边说话，大约就是这样了!)
它的要领是：
吸气有如在抖气，呼气同样要战栗，
小腹软腭似痉挛，悲痛难忍声唏嘘。
例句：“指导员，没……没啥，俺觉得在屋里闷……闷得慌……”她抬起袖子擦泪莹莹的脸，“没啥，俺和婆婆快该回家了，俺……俺想起来坟上看看……
在省略号后用泣语。
6、模拟：是指为了将作品中的环境、气氛描绘得更加生动，人物更加鲜明，对大自然的现象以及飞禽走兽的声音、鬼哭神吼加以描摹，有时甚至采用口技的手段进行润色(一般多用于近似故事的小说中或神话寓言中)的技巧。
它的要领是：
抓住感觉和形象，音色音量要恰当，
不求逼真求神似，语气语调要跟上。
相关文章：
1.朗诵的技巧
2.朗诵技巧:语调
3.朗诵技巧:重音