辩论赛中如何数据论证(2)

解除数据论证2：以问制问

当对方的数据问题一时难以回答时，正面回答势必会陷入困境而为对方所制，这时辩论者就不妨使用以问制问法，同样用数据难题来反问对方，令对方措手不及，陷于被动，使己方成功地掌握住论辩的主动权。

20世纪30年代初，朱家骅出任浙江省民政厅长时，曾举办过一次县长考试，有笔试和口试两项。有位考生叫朱懋祺，笔试名列前茅。口试时，几个考官轮番提问，朱懋祺对答如流。最后，朱家骅问道：“你知道《遗嘱》共有几个字?”

朱懋祺被问得愣了一下，反应过来后，立刻反驳道：“请问朱厅长，您的大名共有几笔?”此问一出，朱家骅也愣住了，待回过神后，他笑了笑，录取了朱懋祺。

点评：在当时，《遗言》可谓人人皆知，朱家骅拿此考察朱懋祺并不过分，但他的提问角度却相当刁钻，问其《遗言》共有几个字。试想，谁会留意一篇文章的字数呢?岂料朱懋祺反应敏捷，跳出了朱家骅的问题，用以问制问法，以相同的逻辑，反问他一个同样既熟悉又难以立刻回答出的问题——自己的姓名共有几笔，成功化解了这一数据难题。