2025三年级上册数学期末试卷

我们应该多做试题卷，锻炼我们的做题能力，这样子才能够帮助我们的成绩有所提升，以下是小编整理的一些三年级上册数学期末试卷，仅供参考。

三年级上册数学期末试卷

一、填空题。(21分)

1、3254的积是( )位数，末尾有( )个0。

2、 635，要使商是两位数， 里可以填( )，要使商是三位数， 里最小填( )。

3、2个 加上2个 地结果是( )。比 少 的分数是( )。

4、在括号里填上合适的单位。

小青每天中午大约吃饭200( )。

小青体重大约是30( )。

小青的妈妈在超市买了一袋重500( )的饼干，还买了一袋重2( )

的洗衣粉。

5、4个边长是5厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的周长是( )。

6、在( )里填上或=。

6700( )8005 5千克( )600克 ( )

4806( )127 1000克( )1千克 ( )

7、估计一下，843的得数是( )十多，1275的积是( )位数，6185的积是( )位数。

8、路边种着一排树，每两棵树之间相距5米，小刚从第1棵跑到第100棵，一共跑了( )米。

二、判断题。(6分)

1、乘数中间有0，积的中间也一定有0。( )

2、一根8米的绳子围成的长方形和正方形的周长是一样的。( )

3、1克重的黄豆大约有一百多粒。

4、 图中阴影部分占整个图形的 。

5、把一个长方形纸对折3次，每份是它的 。

6、张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转。

三、下列现象是平移的画，是旋转的画 。(5分)

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、计算。(27分)

1、(9分)直接写得数。

411= 633= 5008=

146= 844= 2703=

480= 422= 7005=

786= 512= 6005=

663= 142= 173=

=

2、(18分)用竖式计算。(打※的要验算)

※694= 2076= 768=

3492= ※8013= ※6804=

五、按照要求，动手操作。(9分)

1、下面每个小正方形的边长都表示1厘米，请你在下面的方格纸中设计一个周长是12厘米的长方形和正方形，再涂色表示出长方形的 。

2、画出下面图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。

六、解决实际问题。(32分)

1、(5分)在献爱心活动中，三(1)班共捐款310元，三(2)有8个小队，平均每小队捐款52元，那个班捐的多?

2、(5分)学校买来250千克大米，吃了3天后，还剩175千克，食堂平均每天吃大米多少千克?

3、(5分)一袋薯片重250克，4袋这样的薯片重多少千克?

4、(5分)母亲节那天，鲜花店进购了280朵康乃馨，进购的百合是康乃馨的2倍。两种花一共进购了多少朵?

5、(5分)奶奶用篱笆在墙边围了一个长方形菜地，长15米，宽10米，奶奶至少要用多少米的篱笆?

6、(7分)一块地的种黄瓜，种萝卜，其余种青菜。

(1)种黄瓜和种萝卜的地一共占这块地的几分之几?

(2)种萝卜的地比种黄瓜的地多整块地的几分之几?

(3)种青菜的地占这块地的几分之几?

三年级上册数学期末试卷答案

一、1、四 2 2、1~4 5 3、

4、克 千克 克 千克 5、40厘米

6、 = 7、二 三 四 8、495

二、1、 2、 3、 4、 5、 6、

三、

四、略

五、略

六、1、三(2)班多

2、25千克

3、1千克

4、840朵

5、35米

6、(1) (2) (3)

三年级上册数学期末复习计划

一、复习指导思想：

数学期末复习是对本学期的知识进行归纳、总结，使学生到达巩固、熟练的程度。所以复习时应从学生已有的知识基础出发，抓住学生的薄弱环节，精选题例，突出基础，经过复习，让学生能举一反三，触类旁通。

二、班级学生情景分析

本班学生的学风、班风一般，学习态度端正，班级整体成绩居年级中等水平。但有部分同学学习自觉性差，不能按时完成作业，上课经常人在心不在。所以在抓好基础知识的复习的同时，更要注重培养学生良好的学习习惯，更要加强后进生的辅导工作，使全体同学共同提高。

二、复习目标：

1.经过复习将小数四则运算加以系统整理，加深理解小数的意义、性质，小数乘法和除法的意义，熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算，进一步提高整数、小数四则混合运算的能力。

2.会用字母表示数，表示常见的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。

3.在掌握用算术方法解应用题的基础上，会列方程解两、三步计算的应用题，能够根据应用题的具体情景灵活地选用算术解决和方程式的解法。

4.在复习过程中，能根据解决问题的`需求，收集有用的信息，进行归纳、类比与猜测、发展初步的合情推理能力。能表达解决问题的过程并尝试解释所得的结果。体验数学与日常生活密切相关，认识许多实际问题能够借助数学方法来解决，并可借助数学语言来表述和交流。

三、复习时间：

第18、19周

四、复习形式：

1.单元复习，再次将本学期所授资料重新再理一遍，以求能熟练掌握。

2.分类复习，将基础知识、计算题、应用题等进行分类复习与测试，以求稳扎稳打。

3.综合复习，经过测试、分析讲解，进行期终模拟形式。

五、复习资料及重难点：

小数乘法、小数除法、观察物体、简易方程、多边形的面积、统计与可能性数学广角、总复习。

重点：小数乘法、小数除法、简易方程、多边形的面积。

难点：小数乘法、小数除法、简易方程。

六、复习措施：

1.认真组织学生对学习资料和学习情景进行回顾与整理。

2.根据不一样领域资料的特点，采用灵活多样的复习形式。

3.重视不一样领域知识的融合，提高综合运用知识解决问题的能力。

4.采用多种练习形式，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学生学习兴趣。

5.做好提优补差工作，开展“一帮一、结对子”活动，提高后进生的成绩，使后进生提高的同时，帮忙后进生的学生也有所提高。

6.课堂上教会学生抓住每单元的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养，并相机进行口算能力和估算能力的培养。

7.定期进行测试，提高学生的能力，做到讲练结合。

8.加强学生的习惯养成教育，教育学生在做题目的时候，先审清题意，然后再做，做题的过程中做到仔细、认真，做后要检查。