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七年级语文上册第一单元测试题

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2024年七年级语文上册第一单元测试题同学们做过了吗?语文单元测试能检验同学们的学习水平?下面给大家分享一些关于2024年七年级语文上册第一单元测试题(完整版),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

七年级语文上册第一单元测试题

2024年七年级语文上册第一单元测试题(完整版)

一、语言积累应用(31分)

1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分)

匀称( ) 躯壳( ) 哀号( ) 篡( )夺 溅( )落

yàn( )语 gōu( )火 zhuó( )陆 喧( )xiāo 峰luán( )

2.根据释义,在括号里写出相应的词语。(5分)

(1)事前先露出来的迹象。 ( )

(2)比在历史发展过程中可以作为标志的大事。 ( )

(3)形容有滋味,有趣味。 ( )

(4)指动物中弱者被强者吃掉。 ( )

(5)形容姿态多种多样,各不相同。 ( )

3.选出下列各组词中有错别字的一项并改正。(2分)

(1)A.风定天清 B.阴阴约约 C.遥遥在望 D.毫不犹豫 ( )

(2)A.惊谎失措 B.哀鸣 C.变化无常 D.断肢残腿 ( )

(3)A.篡夺 B.扰乱 C.更胜一筹 D.夜色仓茫 ( )

(4)A.弥漫 B.海域 C.历历在幕 D.一叶孤舟 ( )

4.在横线上填上相应的同义词(或反义词),把词语补充完整。(5分)

海 石 日 星 开 破

首 立 暗 明

5.下列句子中没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)

A.钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具。

B.绿色蝈蝈啊,如果你拉的琴再亮一点儿,那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。

C.他们长大一些后,陪同我去挖荠菜,似乎就变成了一种对我的迁就了。

D.还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。

6.在横线上填上一个恰当的字。(2分)

某学校用五个读音相同的字作为校训,激励师生创设良好校风;

环境整洁突出一个“净”字;秩序安定突出一个“ ”字;文明礼貌突出一个“ ”字;强身健体突出一个“ ”字;力争上游突出一个“ ”字。

7.修改病名,请在原句上修改。(4分)

(1)代表们以敬佩的目光注视着和倾听着这位抗非英雄。

(2)我们的学习成绩一天比一天地不断继续提高。

8.根据例句的结构, 再仿些一个句子。(2分)

例句:生命像一江春水,他从高山上发源,聚集起许多细流,向大海奔流。

仿句:

9、写出月亮的美称与雅号五个以上 (2分)

10、写出关于“月”的古诗句两句______________________,____________________(2分)

二、说明文阅读题(本题共32分)

(一)经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征:那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

我们还可以根据云上的光彩,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明阴雨天气就要到来;出现晚霞,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。

11、选出不能替代“征兆”一词的一项。( )(2分)

A、迹象 B、前兆 C、预兆 D、象征

12、选出对“华环由大变小,天气可能转为阴雨”中加点词“可能”分析理解最为准确的一项( )(2分)

A、将信将疑,不敢肯定。 B、表示推测,无法证实。

C、留有余地,表达准确。 D、模棱两可,不够严谨。

13、将文段中的中心句抄下来。(2分)

14、文段中运用谚语进行说明,其作用是 。(2分)

15、文段中第一句在结构上起什么作用?句中的“还”一词怎样理解?(2分)

16、结合所学的知识解释一下:为什么出现了日晕或月晕将会有风雨?(2分)

答:

17、列图表是常见的说明方法,试将本段的内容按下表的提示填写。(2分)

光彩识天气简表

光彩 名称产生和分布情况色彩天气 征兆

(二)燕子翩翩入云端

①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天;它们能够倏忽来个180度大转弯,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中( )几分钟。

②燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们的自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以( )燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。

③那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每钞钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。

④燕子的繁殖能力很强,每年能产卵三次,每次三至七枚。这种很强的繁殖能力,符合燕子种群延续的需要。因为燕子是一种远距离迁徙性候鸟。例如,美国的亚种仓燕,它们往往到加拿大度夏,在阿根廷越冬,在由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中,有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。

⑤燕子是一种勤劳的鸟。筑巢,“娶妻生子”,抚养孩子,整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妇每天捕8000多只虫,除供自己所需外,大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,所以,燕子是益鸟,是人类的朋友。

⑥燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬地飞行时,能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山,而是成群结队地穿过这些隧道,向目的`地前进,从而节约了飞行时间和自己的精力。

⑦世界各地几乎都有燕子,但各地的燕子种类不尽相同。据统计,全世界共有75种之多的燕子。在古老的传说里,燕子被称为幸福鸟,人们把它们看作吉祥的象征。

18、根据文意,①②段括号中应填的的词语依次是( )(2分)

A.飞翔 B.支撑 C.滑翔 D.支持

19.根据本文内容,用下定义的方法概括“燕子”的特征。(2分)

燕子是一种 的益鸟。

20.根据本文的介绍,概括燕子的生活特性。(2分)

⑴ ⑵

⑶ ⑷

21.燕子形体上的弱点是_______________ ,燕子为了战胜自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”,这些本领包括在飞行中 __________ 、______ 、________。(2分)

22.燕子具有高强的飞行本领的原因有哪些?(2分)

23.“这种很强的繁殖能力,符合燕子种群延续的需要”,这是因为( )(2分)

A.燕子是一种远距离迁徙性候鸟。

B.它们往往到加拿大度夏,在阿根廷越冬。

C.它们要由北往南或由南往北的长距离、不间隔断飞行中。

D.在远距离的迁徙、不间隔断地飞行中,有时有一半的燕子因精疲力竭而死于途中。

24.本文有几处运用了描写,请找出其中一处描写的文字,并简要说明它在文中的表达作用。(2分)

25.第③段中加点的“这些”指代的具体内容是什么?先在文中用曲线标示出来,再概括这些内容。(答案在20字内)(2分)

26.文中画线句子运用的说明方法是 __________________。全文的说明顺序是___________(2分)

27.第一段中加点的“之一”能否除掉?为什么?(2分)

三、古文阅读(14分)

山 市

奂山山市,邑八景之一也。然数年恒不一见。孙公子禹年,与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起,高插青冥。相顾惊疑,念近中无此禅院。无何,见宫殿数十所,碧瓦飞甍始,悟为山市。未几,高恒睥睨,连亘六七里,居然城郭矣。中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计。忽大风起,尘气莽莽然,城市依稀而已。既而风定天晴,一切乌有;惟危楼一座,直接霄汉。楼五架。窗扉皆洞开;一行有五点明处,楼外天也。层层指数,楼愈高,则明愈少;数至八层,裁如星点;又其上,则暗然缥缈,不可计其层次矣。而楼是人往来屑屑,或凭或立.不一状。逾时,楼渐低,可见其顶;又渐如常楼;又渐如高舍,倏忽如拳如豆,遂不可见。又闻有早行者,见山上人烟市肆,与世无别,故又名“鬼市”云。

28.解释下列词语中的加点字(3分)

青冥( ) 危楼( ) 高垣( )

29.选出“之”字用法、意义与其它项不同的是 ( ) (2分)

A.为之怡然称之 B.学而时习之

C.昂首观之 D.奂山山市,邑八景之一

30.翻译划横线的句子(5分)

(1)未几,高垣……城郭矣

(2)既而风定天晴……霄汉

31.本文按 顺序说明山市蜃景的 、 与 的全部过程(2分)

32.用一句话概括本文的主要内容。(2分)

四、小作文(20分)

33、用“化石”“月亮”“报纸”三个词语编成一个能体现科学精神的小故事,200字左右。

第四单元检测答案

一、积累与应用

1.Chèn ké háo cuàn jiàn 谚 篝 着 嚣 峦

2.(1)预兆

(2)里程碑

(3)津津有味

(4)弱肉强食

(5)千姿百态(姿态万千)

3.(1)B隐隐

(2)A慌

(3)苍D

(4)C目

4.枯烂 转移 膛肚 昂挺 弃投

5.C

6.静 敬 劲 竟

7.略

8.略

9、略

10、略

二、阅读感悟

(一)11、A

12、C

13、我们还……情况

14、增强文章的说服力和趣味性(朗朗上口,通俗易懂)

15、承上启下 点明与上段一样,也是讲云与天气的关系

16、因为晕常常出现在卷层云上,而卷层云向前移动就容易形成雨层云

17、略

(二)

18、CB

19、燕子是一种勤劳、聪明、善飞的益鸟。

20、善飞;繁殖力强;勤劳(或“善捕虫”);聪明(或方向性强)

21、两只瘦小的脚难以支撑其身躯;吞食猎获物、饮水、喂孩子吃饭

22、燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每钞钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。

23、D

24、“它们一会儿……滑翔几分钟”生动具体地说明了燕子高超的飞行特技。或“甚至在……孩子们” 直观、形象地说明了它们学会了在飞行中解决一切的本领。

25、燕子的身躯……三分之一;身躯呈流线型;两翅窄而长;振动快;尾巴长

26、列数字、打比方;主要(主);次要(次)

27、不能。燕子只是鸟类中最善于飞行的一种鸟,去掉”之一“,燕子就变成鸟类中唯一最善于飞翔的了,这与实际情况不符。

三、28-32

四、作文

(略)

语文单元测试选择题做法

1. 只有唯一正确的选项,选项中有两种答案的,一定要验证。

2. 可以带入选项,用排除法解决问题。

3. 选择题千万不要空下不选。

语文单元测试填空题考点

1. 注意范围问题,对答案进行取舍。

2. 答案格式要正确(解集要写成集合或区间的形式,单调区间用“,”或者“和”)

3. 最后一道填空题很可能是难题,如果不能马上解出,可以先跳过。

语文单元测试揣摩人物形象

文学即人学,以叙事为主的小说更是以写人为中心。因而在阅读小说时,命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。

1.表现人物的手法:

⑴正面描写——直接描写描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物性格特征,如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。

⑵侧面描写——间接描写侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。如用有关人物的对话,心理活动,事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征;在情节发展中展现人物性格特征;环境描写衬托或烘托。

语文单元测试环境描写考点

⒈环境分类及作用

环境是人物活动的舞台,包括自然环境和社会环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来,才能把握小说创作的真谛。

⑴社会环境——故事发生的时代背景。

作用:①交待人物活动及其成长的时代背景,揭示了各种复杂的社会关系;②交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;③揭示社会本质特征,揭示主题。④暗示人物的命运。

⑵自然环境——人物活动的具体场景,如时间、地点、气候、景色、场面等。

作用:①描写地域风光或某种自然环境,点名时间、季节和时间、地点等;②渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫;③烘托人物性格,或某种心理;④展开、推动情节发展;⑤(结尾往往)深化主旨;⑥奠定小说的感情基调,暗示人物命运。


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