2024年初三上册化学月考试卷及答案

想要成绩提升得快，那么平时就一定要多写试卷，那么初三上册化学月考试卷怎么做呢?以下是小编整理的一些初三上册化学月考试卷，仅供参考。

初三上册化学月考试卷

一、选择题(每题2分，共30分)

1我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。下列变化不包含化学变化的是( )

A 离离原上草，一岁一枯荣。 B 大河上下，顿失滔滔。

B 古今将相在何方?荒冢一堆草没了。 D 宫阙万间都作了土! 2 下列物质属于纯净物的是( )

A 河水 B 干冰 C 煤 D 纯净的空气

3实验室用试管收集CO2，最好选用的装臵是..............................( )

A B C D

4今年5月11日-17日是全国城市节约用水宣传周。我市有关部门呼吁我市市民“像北方缺水城市一样珍惜水资源”。下列做法中有利于节约用水的是`

A、洗脸、刷牙时，不间断地放水 B、洗澡擦肥皂时不关喷头，任水流淌

C、任由水龙头漏水而不及时修理 D、洗莱、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 5能鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的方法是：

A、分别插入燃着的小木条 B、分别通人到澄清石灰水中

C、闻气味 D、看颜色

6下列关于分子和原子的说法中不正确的是 ( )

A .分子和原子都在不停地运动 B .分子和原子都是构成物质的粒子

C .原子是不能再分的最小粒子 D .水分子是保持水的化学性质的最小粒子 7下表是北京市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 ( )

C.汽车排放的尾气 D.用煤和石油作燃料

8 2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事，有专家分析认为，其原因可能是航天飞机壳底部的石墨瓦在空中脱落，击中机翼。航天飞机表面覆盖石墨瓦可以起保护和隔热作用，这主要是由于石墨 ( )

A 具有氧化性 B 具有还原性 C 具有可燃性 D 具有稳定性

9在烤肉中含有某种致癌物质，其化学式为C

20H12，有关该物质的正确说法是：

(A)该物质碳氢元素质量比为20：1 (B)该物质共有34个原子

(C)100克该物质含氢5克 (D)它是由氧气氧化生成的一种氧化物 10下列化学符号，其中错误的是： ( ) ..

(A) 镁离子：Mg2+

(B)两个氮原子：2N2

(C) 五氧化二磷：P2O5 (D)氯化钾：KCl

11 中国科技大学钱益泰教授等以CCl4和金属钠为材料，在7000C时制造出纳米级的金刚石粉末和氯化钠。该成果发表在《科学》杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的理解，不正确的是 ( )

A 金刚石属于金属单质。 B 制造过程中元素种类没有改变。

C CCl4是一种化合物。 D 这个反应是臵换反应。

12面对前年突如其来的“非典”疫情，全民动员，科学防治，有效的控制了疫情的传播。测量体温用水银温度计是一种常用的医疗仪器。给体温计消毒时，应该 ( )

A 用自来水冲洗。 B 在沸水中煮20至30分钟。

C 用医用酒精擦拭。 D 在火焰上灼烧。

13 室温下，饱和食盐水露臵在空气中一段时间后，有少量食盐晶体析出，其原因是：( )

A 氯化钠溶解度变小 B 溶液中溶质质量分数变小

C 溶液中溶剂质量变小 D 溶液变成不饱和溶液

14 钢铁工业是国家工业的基础，新中国成立后，我国钢铁工业得到飞速的发展。目前，我国钢产量已跃居世界首位。下列关于铁的说法，正确的是 ( )

A 铁桶可以用来盛装硫酸铜溶液。 B 生铁和钢都是铁的合金。

C 铁元素是地壳中含量最多的元素 D 铁在氧气中燃烧生成三氧化二铁 15 某蔬菜种植基地原计划每亩菜田施用碳酸氢铵(NH4HCO3)7.9Kg,因缺货改施用尿素[ CO(NH2)2,若要达到同样的施肥效果(氮元素质量相同)，这每亩菜田所需要的尿素质量是 ( )

A 3Kg B 3.95Kg C 6Kg D 7.9Kg

二、填空题(共48分)

1 据2002年《化学世界》期刊介绍，最近我国著名的化学家许辉碧根据众多事实提出硒元素(符号是Se)与艾滋病的发生、发展有关。硒的一种化合物K2SeO4中硒的化合价为____价。已知K2SO4叫硫酸钾，则K2SeO4的名称是 ____________。

2 “非碘”肆虐时期，过氧乙酸是(C2H4O3)是被人们广泛使用的消毒剂,它无色具有辛辣味，具有强氧化性，温度稍高即分解放出氧气并生成醋酸(CH3COOH)，请写出它分解的化学方程式___________________________________________________。

3 把分别盛有热水和冷水的两个玻璃杯放在地上，小心的向杯中各滴入一滴红墨水，不要搅动，观察到的现象是_______________________________________________________，该实验说_________________________________________________________。

4 化学架舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响(即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成，物质燃烧后剩下灰，而燃素则变成光和热，散逸到空气中)，使他们放弃了自己的研究成果 。

根据“燃素”理论推知：燃烧后物质的质量应该减少，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，应用天平作为研究工具，作了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背。他大胆质疑，尊重实验事实，进入深入研究，克服重重阻力，打破了“燃素理论”真正发现了氧气。请回答：

(1) 拉瓦锡之所以成为氧气的真正发现者，应该归功于他具有_________________的

科学精神。

(2) 拉瓦锡推翻“燃素理论”的实验事实是_________________________________。

(3) 用学过的理论解释磷燃烧时质量的变化情况_____________________________。

(4) 写出实验室制取氧气的化学方程式_____________________________________。

(5) 实验室可以用______________________________法收集氧气。

(6) 用(4)(5)中的方法制取并收集氧气，需要用到的玻璃仪器是(填序号)_____ a试管 b漏斗 c酒精灯 d导管 e胶头滴管 f集气瓶 g量筒 h玻璃水槽

5 学习化学可以帮你变得聪明，防止你走入生活和学习中的许多误区。如:

(1) 水银不是银，是金属汞，有剧毒。

(2) 铅笔芯不含铅，主要是石墨和粘土。

这样的知识你还学了哪些?试举出一例 ___________________________________。

6 碘酒是一种常见的外科消毒剂，其溶剂是________，欲将600C时接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，可以采用的方法是___________________________________(2)__________________________________________。

7 目前市场上销售的汽水饮料多数是碳酸饮料，

其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时，会有气泡喷出。说明气体在水中溶解度与 _______喝了汽水，常常会打嗝，说明气体溶解度还与______有关。

8 配平下列化学方程式

(1(2C2H2+ O2====== CO2 + 2O 9 不同，的_____________不同，金刚石和石墨的物理性质不同，原因是________________________， 活性炭具有吸附性，由于它具有_________________________的结构。

10 注射用的链霉素试验针剂D配方如下：

(1)把1.0g链霉素溶于水制成4.0mL溶液A。

(2)取0.1mL溶取溶液A，加水稀释到1.0mL，得溶液B。

(3)取0.1mL溶液B，加水稀释到1.0mL，得溶液C。

(4)取0.2mL溶液C，加水稀释到1.0mL，即得到试验针剂D。

最终得到的试验针药液中的溶质质量分数是_________。(由于整个过程中药液都很稀，其密度都可以近似看作是1g/cm 3。)

三、实验题(12分)

1 下列实验操作中，正确的是 ( )

A 点燃氢气时，先检验纯度，后点火。

B 氢气还原氧化铜实验结束时，先停止通入氢气，然后熄灭酒精灯。

C 制取氧气实验结束时，应先熄灭酒精灯，然后把导气管移出水面。

D 用胶头滴管添加液体时，应将滴管伸入试管内，防止液体溅出。

2 “绿色氧化剂”双氧水(H2O2)，学名过氧化氢，常温下是一种无色液体，在加少量二氧化锰(作催化剂，不溶于水)的条件下能迅速分解，生成氧气和水，现在实验室常用此法代替氯酸钾制取氧气。试回答下列问题：

(1)双氧水分解的化学方程式是_______________________________________。

(2)欲分离反应后得到的二氧化锰，用到的仪器除烧杯、玻璃棒外，还有__________。 Pb(NO3)2 ====== NO2 O2

(3)实验室用此法代替氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，请你简述其优点①_________

②_____________________。

四 计算题(10分)

把7g含杂质的锌片(杂质不与硫酸反应,也不溶于水)放在100g稀硫酸中 ，恰好完全反应。反应后得到的混合物总质量是106.8g。(Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑)。

(1) 根据______________________定律，反应后生成的氢气质量是_______g。

(2) 求原硫酸溶液的溶质质量分数。

初三上册化学月考试卷答案

1.+6 硒酸钾

2.2C2H4O3===2CH3COOH+O2↑

3.热水中的红颜色扩散较快 温度对分子运动有影响

4.(1)大胆质疑、尊重事实、克苦钻研等 (2)磷、金属等燃烧产物的质量变大

(3) 生成的五氧化二磷的质量等于参加反应的磷和氧气的质量和

(4) 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ (5)排水法或向上排空气法

(6)acdfh

5.干冰不是冰，是固体二氧化碳

6.酒精 冷却 再加入硝酸钾

7.压强 温度

8.(1)2 2 2 1 (2)2 5 4 2

9.核电荷数 最外层电子数 原子的排列方式 疏松多孔

10.0.05%

三、实验题

1.A

2.(1)2H2O2 2H2O + O2↑ Mn O2

(2)漏斗、铁架台、滤纸

(3)不用加热、节约能源， 产物是水、没有污染

四、计算题

(1)质量守恒定律 0.2 (2)9.8%

初三化学上册重要知识点

一、水的组成

1.电解水实验：电解水是在直流电的作用下，发生了化学反应。水分子分解成氢原子和氧原子，这两种原子分别两两构成成氢分子、氧分子，很多氢分子，氧分子聚集成氢气、氧气。

2.一正氧、二负氢 实验 现象 表达式 电解水验 电极上有气泡，正负极气体体积比为1：2。负极气体可燃烧，正极气体能使带火星的木条复燃。 水=氧气+氢气(分解反应) 2H2O=2H2↑+O2↑

3.水的组成：水是纯净物，是一种化合物。从宏观分析，水是由氢、氧元素组成的，水是化合物。从微观分析，水是由水分子构成的，水分子是由氢原子、氧原子构成的。

4.水的性质:

(1)物理性质：无色无味、没有味道的液体，沸点是100℃，凝固点是0℃，密度为1g/cm3，能溶解多种物质形成溶液。

(2)化学性质：水在通电的条件下可分解为氢气和氧气，水还可以与许多单质(金属、非金属)、氧化物(金属氧化物、非金属氧化物)、盐等多种物质反应。

二、氢气

1.物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，是相同条件下密度最小的气体。

2.化学性质：可燃性。在空气(或氧气)中燃烧时放出大量的热，火焰呈淡蓝色，唯一的生成物是水。

注意：氢气与空气(或氧气)的混合气体遇明火可能发生爆炸，因此点燃氢气前，一定要先验纯。(验纯的方法：收集一试管的氢气，用拇指堵住试管口，瓶口向下移进酒精灯火焰，松开拇指点火，若发出尖锐的爆鸣声表明氢气不纯，需再收集，再检验;声音很小则表示氢气较纯。)

三、分子

1.定义：分子是保持物质化学性质的最小粒子。

2.分子的特征：

(1)分子很小，质量和体积都很小。

(2)分子总是在不停地运动着，并且温度越高，分子的能量越大，运动速度也就越快。

(3)分子间有作用力和间隔。不同的液体混合后的总体积通常不等于几种液体的体积简单相加，就是因为分子间有一定的作用力和间隔。

四、原子

1.定义：原子是化学变化中的最小粒子。

2.化学变化的实质：分子的分化和原子的重新组合。

3.分子与原子的比较

五、物质的分类、组成、构成

1.物质由元素组成

2.构成物质的微粒有：分子、原子、离子

3.物质的分类：单质、纯净物、化合物、混合物

六、水的净化

1.水的净化：(1)加入絮凝剂吸附杂质(吸附沉淀);(2)过滤;(3)消毒(加氯气或一氧化二氯)。

2.活性炭的净水作用：具有多孔结构，对气体、蒸气或胶状固体具有强大的吸附能力。可以吸附色素而使液体变无色，也可以除臭味。

3.硬水和软水(1)区别：水中含有可溶性钙、镁化合物的多少。(2)硬水的软化方法：煮沸或蒸馏。

初三化学上册重要知识点归纳

1.物理变化是：不产生其他物质的变化;化学变化：生成其他物质的变化。举例

2.空气与人呼出的气体比较：空气中CO2、水蒸气 含量低;O2 的含量高

3.固体药品装在 广口瓶，液体药品装在 细口瓶里。取用固体药品用的仪器是药匙和镊子。

4.量取液体要用量筒，量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平;吸取或滴加少量液体用胶头滴管，使用时要竖直悬空，不要平放或倒置。倒取液体时，取下瓶塞要倒放，标签向着手心。

5.酒精灯火焰分为：外焰、内焰、焰心三层;其中外焰温度最高;熄灭酒精灯：用灯帽盖灭。

6.给试管里的液体加热，液体不超过试管容积的1/3，试管口向上倾斜450，且管口不能对着人，

给试管里的固体加热，试管口要略向下倾斜，目的是：防止冷凝水倒流，使试管炸裂。

7.玻璃仪器洗涤干净的标准是：既不聚成水滴也不成股流下。

8.空气的成分按体积算：最多的是N2，占78%;其次是O2，占21%

9.测空气中氧气含量的实验，对可燃物的要求是：过量，且只与氧气反应而不产生气体;导致测得结果小于1/5的因素有：红磷不足、装置漏气、未冷便观察，该实验还能说明氮气的性质是：难溶于水，不支持燃烧。

10.混合物：由多种物质混合而成的物质，如 ;纯净物：只由一种物质组成的物质;如。

11.氮气和稀气都可作保护气，原因是 化学性质不活泼 。能用于食品包装中作保护气的气体，必需满足要求：无毒无害、廉价易得、不活泼。氧气主要有两方面的用途是供给呼吸和支持燃烧。

12.空气污染物有：粉尘和有害气体两类;气体污染物主要是CO、NO2、SO2

13.氧气的物理性质：通常是无色、无味的气体，密度比空气大，不易溶于水，液态氧是淡蓝色;检验氧气方法是：带火星的木条伸入，若复燃，是氧气。

14.硫在空气中燃烧是：淡蓝色火焰，在氧气中燃烧是蓝紫色火焰;铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射，产生黑色固体，磷在空气中燃烧现象是：黄色火焰，大量白烟。

15.请写出碳、磷、硫、铁在空气(或氧气)中燃烧的方程式。

C+O2====CO2;4P+5O2====2P2O5，S+ O2====SO2;3Fe+2O2==== Fe3O4

16.实验室制取氧气的药品有哪三种?写出相应的反应。

氯酸钾与二氧化锰混合加热：2KClO3=====2KCl+3O2↑

高锰酸钾加热：2KMnO4===== K2MnO4+MnO2+ O2↑

过氧化氢在MnO2催化下制氧气：2H2O2=====2H2O+ O2↑

17.化合反应：多种→一种;分解反应：一种→多种

18.催化剂：能改变反应的 速率而本身的质量和化学性质都不变。催化剂不能增加生成物的质量。

19.实验室收集氧气的方法有：排水法，因为O2不易溶于水，优点是较纯净;向上排空气法，因为密度比空气大，优点是较干燥。

20.加热法制取氧气的操作步骤是：查—装—定—点—收—离—熄。先将导管离开水面，再熄灭酒精灯的目的是：防止水倒吸，使热的试管炸裂。

初三化学学习方法

一、勤于预习，善于听课做笔记

课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。初中化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时"走神"。

二、常复习，多记忆

课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有通过多次复习才能牢固地掌握知识。现行初中化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。常见的化学反应是必须牢记的，要会默写，条件(加热、光照、催化剂)，箭头(可逆，不可逆)都需要注意，化学中的公式，就像记数学公式那样把它理解，记住，融会贯通，灵活运用。

三、吃透课本，联系实际

以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。中学化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。

四、重视实验，培养兴趣

化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。

五、注意记忆，准备"两本"

化学有其"特殊的语言系统，"对化学用语及其他知识点，好学易忘，要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：

先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾;再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯;

粉末变红停加热，试管冷却再停氢;若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。