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2024年新疆中考语文真题及答案

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语文,是语言文字、语言文学、语言文化的简称。那么关于2024年新疆中考语文真题怎么做呢?以下是小编准备的一些2024年新疆中考语文真题及答案,仅供参考。

2024年新疆中考语文真题及答案

2024年新疆中考语文真题及答案

新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2024年初中学业水平考试语文试题卷

考生须知:1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共8页,答题卷共2页。

2.满分150分。考试时间150分钟。

3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累(共23分)

阅读下面的文段,完成小题。

打造文化名片,讲好新疆故事。电视剧《我的阿勒泰》中的每一帧画面几乎都可以独立成画。白雪皑皑的阿尔泰山、碧波荡漾的喀纳斯湖、渺远广阔的璀璨星空、一望无垠的烂曼花海……如同人间仙境,(  )。牧羊人在晨曦中的剪影、余晖下温暖的毡房、那丰绕土地上的马蹄声声和倔强的白杨树……这些场景不仅令人振撼,更激发了人们对新疆自然之美和风土人情的向往之情。正通过这样的文化呈现,新疆绽放出更加灿烂的光彩。

1. 请用正楷字将文中画线的句子工整地书写在田字格里。

2. 下列加点字的注音不正确的一项是( )

A. 渺远(miǎo) B. 余晖(huī) C. 倔强(juè) D. 绽放(zhàn)

3. 下列词语中字形正确的一项是( )

A. 烂曼 B. 剪影 C. 丰绕 D. 振撼

4. 填入文中括号内的成语恰当的一项是( )

A. 妙手偶得 B. 浮光掠影 C. 栩栩如生 D. 美不胜收

5. 下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是( )

A. 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B. 《苏州园林》的作者是叶圣陶,他的代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。

C. 莫泊桑是英国批判现实主义作家,被誉为“短篇小说巨匠”,作品有《项链》《羊脂球》等。

D. “丝”指弦乐器,“竹”指管乐器,“丝竹”泛指音乐,如《陋室铭》中的“无丝竹之乱耳”。

6. 在横线处填写相应的古诗文名句。

赏自然之美,感文人情怀。陶渊明的“芳草鲜美,(1)______”(《桃花源记》)写出桃花林的绚丽美好;杜甫的“造化钟神秀,(2)______”(《望岳》)表现泰山的神秀巍峨;刘禹锡的“(3)______,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)抒发诗人的乐观精神;范仲淹的“(4)______,衡阳雁去无留意”(《渔家傲·秋思》)展现奇特寒冷的边塞风光;张养浩的“(5)______,______”(《山坡羊·潼关怀古》)描绘出山峰聚集、黄河汹涌的动势;周敦颐的“予独爱莲之(6)______,______”(《爱莲说》)提醒我们要像莲一样洁身自爱。

二、活动(共19分)

在国际博物馆日活动期间,明志中学围绕“览天下·阅群书”主题开展了形式多样的活动。

【活动一】览天下·畅游知识园

7. 下面是小博同学在查阅资料时摘录的一则新闻,请你为这则新闻拟写标题。(不超过25个字)

2024年5月18日,第48个国际博物馆日中国主会场活动在陕西西安举办,围绕“博物馆致力于教育和研究”主题,主办地开展了特色鲜明、丰富多彩的活动,让更多公众尤其是青少年走进博物馆、爱上博物馆。

活动现场,国家文物局发布最新数据显示,2023年我国博物馆接待观众12.9亿人次,创历史新高;2023年全年新增备案博物馆268家,全国备案博物馆达6833家。随着我国博物馆数量不断增加,各地博物馆接待能力也不断提升。博物馆教育功能持续发挥,博物馆成为全民终身教育的重要平台,“博物馆热”持续升温。

8. 参观博物馆时,文字馆讲解员介绍了“学”“习”两个字。请你根据解说推测“习”字的本义。

文字

字形

解说


属会意字,上像双手摆木棍计算;下加屋形、加子字部,表示在屋子里教孩子学习算术。意为学习。


属会意字,从羽,表示鸟张开双翅在空中飞翔之意;从日,表示晴天、白天。《说文解字》:“习,数飞也。”意#FormatImgID_2#______

9. 参观博物馆后,学校举办“博览天下·启智增慧”演讲比赛。下面是小博演讲稿中的一段话,其中有三处错误,请你任选一处作修改。

博物馆作为历史的守护者和记录者,不仅仅是一个展示文物和艺术品的地方,①还是传承和保护人类文明的重要场所,②是历史、现在和未来的桥梁。在这里,我们可以更深入地了解历史和文化,同时也可以更好地洞察自己的内心世界。③让我们经常时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧!

我选______处,改为:______。

【活动二】阅群书·采撷智慧果

10. 小博制作了一张小说读书卡,其中搭配不正确的是( )

选项

名著

类别

情节

人物

A

《西游记》

神魔小说

(他)慌了手脚……摇身一变,变作个麻雀儿,飞到树梢头钉住。

孙悟空

B

《儒林外史》

历史小说

他在省城要看贡院……看着号板,又#FormatImgID_3# 一头撞将过去。这回不死了,放声大哭起来。

范进

C

《骆驼祥子》

现代小说

拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。

祥子

D

《海底两万里》

科幻小说

他还是向那条章鱼扑过去,大斧一挥,又砍断章鱼的一根触须。

尼摩船长

A. A B. B C. C D. D

11. 请你仿照小博交流的示例,从《朝花夕拾》《经典常谈》《昆虫记》中任选一部讲读书方法交流。

示例:阅读《艾青诗选》这部诗集时,我抓住诗歌中“太阳”“火把”等意象,体会到诗人渴望光明、争取胜利的美好愿望。

12.  有人说:“理想信念是一个人的精神灵魂,是力量之源,是前进之灯。”读书分享会上,请从下列名著中任选一部,结合其中一个人物的经历,谈谈你对这句话的理解。

《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》

三、阅读(共48分)

(一)古代诗歌阅读(3分)

13. 雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

对这首诗的理解和分析不正确的一项是( )

A. 一二句用比喻和夸张渲染战前敌军压境、我车严阵以待的危急形势和紧张气氛。

B. 三四句分别从视觉和听觉写出战争规模大、战斗持续久,正面写出战争的悲壮。

C. 最后两句用燕昭王招揽贤士的典故,含蓄表达将士们舍身忘死报效朝廷的决心。

D. 这首诗把一场战争高度集中在昼夜的时间里加以表现,构思奇特,想象丰富。

(二)文言文阅读(18分)

阅读【甲】【乙】两篇选文,完成小题。

【甲】

邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”

于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市:数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《战国策·齐策一》)

14. 下列选项中加点词解释正确的一项是( )

A、朝服衣冠 服:衣服

B. 明日徐公来,孰视之 孰:同“熟”,熟练。

C. 吾妻之美我者,私我也 私:私心。

D. 数月之后,时时而间进 间:间或、偶然。

15. 用现代汉语翻译下列句子。

(1)客之美我者,欲有求于我也。

(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

16. 对选文内容理解和分析不正确的一项是( )

A. 邹忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”来对比齐王的处境,语气尖锐而有力。

B. 邹忌成功劝谏不仅在于他高超的讽谏艺术,还在于齐威王是一位善于纳谏的开明君主。

C. 文章采用“三问”“三比”“三赏”“三变”的“三叠”式结构,层次清晰,有整齐对称之美

D. 文章运用精练的语言、细微的笔法和朴实的记叙刻画出邹忌善于说理的谋臣策士形象。

【乙】

吴王欲伐荆,告其左右曰:“敢有谏者死。”舍人有少孺子者,欲谏不敢,则怀丸操弹①,游于后园,露沾其衣,如是者三旦。吴王曰:“子来,何苦沾衣如此?”对曰:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其傍也;黄雀延颈欲啄螳娜,而不知弹丸在其下也;此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉!”乃罢其兵。

(选自《说苑·正谏》)

【注】①怀丸操弹:怀揣弹丸,手持弹弓。

17. 对文中画线句的停顿划分正确的一项是( )

A. 此三者皆务/欲得其前利/而不顾其后之有患也

B. 此三者/皆务欲得其前利而不顾/其后之有患也

C. 此三者皆务/欲得其前利而不顾/其后之有患也

D. 此三者/皆务欲得其前利/而不顾其后之有患也

18. 有人说少孺子说理的方法和邹忌讽谏的方法相同,你认为呢?说说理由。

(三)现代文阅读(27分)

阅读下面的材料,完成小题。

【材料一】

①中国的传统医学有着悠久的历史,在两汉时期已发展到较高的水平,诊断和治疗的手段更加先进,并建立起中医学的基础理论。

②张仲景是东汉末年的名医,他虚心向名医求教,四处奔走,广泛收集民间药方,在总结前人经验的基础上,结合自己的临床实践,写成了《伤寒杂病论》一书。这部著作发展了中医学的理论和治疗方法,总结了各种疾病的症候,提出在诊断上要辩证分析病情,然后对症治疗。他还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者,为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛,医德高尚,被后世称为“医圣”。

③东汉末年的另一位名医华佗,不仅擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”,让病人和酒服下,失去知觉,然后进行各种手术。华佗还模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态,创编出了“五禽戏”,帮助人们强身健体。

——(选自义务教育教科书《中国历史》七年级上册)

【材料二】

①早在2000多年前,中医药就沿着古丝绸之路传向世界。如今,中医馆开到越来越多国家、药企加速国际化布局、海外教育开展顺利……多年来,中国不断加大中医药服务出口力度,贡献具有中国特色的健康方案,中医药海外接受度越来越高。

②据国家中医药管理局统计,中医药已经传播至世界196个国家和地区。中医药内容纳入16个自由贸易协定,建设31个国家中医药服务出口基地。中医针灸被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,中医典籍《黄帝内经》和《本草纲目》被列入“世界记忆名录”,中低药的国际认可度和影响力持续提升。

③在匈牙利,每年的中医大型义诊活动现场就诊者排起长队;在南非,针灸成了约翰内斯堡大学最受欢迎、最难申请的专业之一;在柬埔寨,中国医疗队用中医药医疗服务帮助当地提高了医疗水平,赢得各界普高赞誉……

④中医药“走出去”步伐坚实,深化了世界各国对中华文明的了解,已成为促进全球卫生健康事业、增进人民健康福祉、构建人类卫生健康共同体的重要力量。

(选自《人民日报》2024年3月29日,有删改)

【材料三】

①中医药是中华优秀传统文化的重要载体,亦是我国非物质文化遗产的重要组成部分。中医药非遗传承保护,必须坚持“守正创新”的发展方向。具体分为五个方面:第一,保持中医药优势与特色,坚持中医药主体发展,是“守正创新”的核心。第二,应坚持遵循中医药发展规律,注重发掘中医古籍文献精华,不断丰富中医理论与实践,是“守正创新”的关键。第三,发挥中医药养生保健、防病治病作用,有效实现民众不得病、少得病、晚得病、不得大病的目的,是“守正创新”的不竭动力。第四,坚持中西医优势互补、协同创新,利用现代科学技术发掘中医药宝库财富,是“守正创新”的有效途径。第五,致力营造珍惜、热爱、享受与发展中医药的社会氛围,有效服务民众健康,是“守正创新”的根基。

②中医药非遗承载的优秀传统文化对当今世界和平发展,具有重要的借鉴意义。推动中医药非遗服务人类健康,才利于海外民众深入体验中医药智慧与实践魅力,也是中华文化走向世界的重要途经。

(选自《光明日报》2024年4月30日,有删改)

19. 下列对材料信息的理解正确的一项是( )

A. 张仲景被当世称为“医圣”,是因为他收集民间药方,结合临床实践,写成《伤寒杂病论》。

B. 2000多年前,中医药就沿着古丝绸之路传向世界,时至今日,已经传播至世界196个国家。

C. 中医药不断地“走出去”,在国外广受赞誉,已成为构建人类卫生健康共同体的重要力量。

D. 中医药非遗传承保护,必须“守正创新”。只有坚持中西医优势互补,才能达到创新目的。

20. 下列对材料的理解和分析不正确的一项是( )

A. 材料一列举张仲景开创中医临床理论体系、提出预防疾病并实施外科手术等事例,证明两汉时期中医诊断和治疗手段更加先进。

B. 材料二通过数据统计和列举中医药国外发展情况,表明中医药传播广泛和国际认可度的提升,体现出中医药在国外的影响力。

C. 材料三论述了推进中医药非遗传承保护必须坚持“守正创新”的发展方向。条分缕析,层次分明,语言严谨,具有较强的说服力。

D. 中医历史悠久,中医药是中华优秀传统文化的重要载体。推动中医药走向世界,促进中医药传承创新发展,更好地服务人类健康。

21. 学校开展中华优秀传统文化教育活动,围绕“如何传承中医药文化”,你可以提出哪些建议?

阅读下文,完成小题。

掬水月在手

马亚伟

①你若想亲近春天,就不能只泛泛而谈“春天”二字。春风代表春天的气质,春雨代表春天的风度,春阳代表春天的性格,春山是春天的黛眉,春水是春天的明眸……是的,你必须深入春天的领地,才能尽享春之美丽和繁华。而所有春天的美好元素里,春水无疑是不容错过的。

②离我居住地五十公里外,有一条河。我们这个地方少水,一条貌不惊人的小河就成了广袤大地上明珠一样的存在,极具吸引力。夏天的时候,我们去河边寻凉,感受河水带来的无限惬意。秋天的时候,河水就成了大地的眼睛,明眸善睐,波光流转之间,尽显季节的柔情与妩媚。可冬天时就尴尬了,河水结的薄冰有危险,我们只好对这条河敬而远之。漫长的冬天里,一条河怀揣着冰雪消融的渴望,跟我们一起期待春暖花开。

③春天终于来了,可琐事牵绊,我们迟迟未动身去河边触摸春天的暖意。萌生出说走就走的念头,是在一个春日傍晚。有朋友提出,开车前去,正好可以夜宿河边,算得上春日里一件诗意的事。

④暮晚的风温温柔柔地飘进车窗,一条河在不远处召唤着,我仿佛听到了春水潺潺的声音。我想,如果从听觉的角度来比较,春水的声音应该是最美的。夏水胜在浩荡,秋水胜在明澈,都是视觉上感知到的。春水则应以听为主,所以即使晚上抵达目的地,看不到河水也无妨,想必听觉盛宴也足够精彩了。

⑤暮色越来越深浓,黑夜的幕布缓缓垂下。我们下车后,果然听到了水声淙淙。好久没有听过那么欢快的流水声了,这条河仿佛在一路欢歌,兴奋地奔向前方。春水流淌的声音真好听,叮叮咚咚,涓涓潺潺,哗哗啦啦,汩汩淙淙。春水演奏的不是郑重大气的钢琴曲,好像是哪个孩子的儿童琴上发出的声音,虽然不那么精准,但充满了童真童趣,是欢乐开怀的节奏和旋律。春水能不欢乐开怀吗?冰封了整整一个冬天,终于可以纵情奔流了。如果静下心来听春水演奏的乐曲,一定觉得特别美好。不过我们一行人热热闹闹,很快就把这首春之曲淹没了,想象中的听觉盛宴,并没有实现。

⑥不要紧,总有一种收获属于你。花树掩映之中,一轮满月升到了空中。河面上波光粼粼,有月影在晃动。其是难得一遇的佳境啊!我们穿过花木,靠近河水,竟然真真切切体验了一把古诗里“掬水月在手,弄花香满衣”的意境。晚风清凉,月色唯美,河水映月,天上人间。

⑦月色下的河水泛着微微的光亮,光亮一漾一漾的,显出几分生趣和灵动。我小心翼翼靠近河水,想要“掬水月在手”,看一看到底能不能把一轮春月掬在手心巴,河岸浅浅,河水微凉,我手中并未见到月光,月亮依旧在河水中微微晃动着:看来,古人“掬水月在手”也不过是一种想象,表达的是想与春天亲密接触的愿望。

⑧正如我此刻,虽然没有双手掬月,可我真正触摸到了春水的温度,真正把春天放在了心上。

(选自《思维与智慧》2024年4月,有删改)

22. 梳理本文内容,将下列横线处补写完整。

23. 第④段加点词语“仿佛”能否删掉,为什么?

24. 文章第⑤段画线句连用多个叠词,请说说该句的表达效果。

25. 结合文章内容,谈谈你对“掬水月在手”的理解。

四、写作(共60分)

26. 阅读下面文字,按要求作文。

2024,对你来说是重要的。过去的这半年一定有许多让你记忆深刻的人和事,也会有对未来的想象和期待。无论是过去发生的,还是即将到来的,都值得去记录。

请以“我的2024”为题,写一篇文章。

要求:(1)文中不能出现真实的地名、校名和人名;

(2)不少于600字;

(3)字迹工整,书写规范,标点正确。

新疆维吾尔自治区新疆生产建设兵团2024年初中学业水平考试语文试题卷

考生须知:1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分,试题卷共8页,答题卷共2页。

2.满分150分。考试时间150分钟。

3.考生必须在答题卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、积累(共23分)

【1~4题答案】

【答案】1. 打造文化名片,讲好新疆故事 2. C 3. B 4. D

【5题答案】

【答案】C

【6题答案】

【答案】 ①. 落英缤纷 ②. 阴阳割昏晓 ③. 沉舟侧畔千帆过 ④. 塞下秋来风景异 ⑤. 峰峦如聚 ⑥. 波涛如怒 ⑦. 出淤泥而不染 ⑧.  濯清涟而不妖

二、活动(共19分)

在国际博物馆日活动期间,明志中学围绕“览天下·阅群书”主题开展了形式多样的活动。

【活动一】览天下·畅游知识园

【7题答案】

【答案】示例:第48个国际博物馆日中国主会场活动西安举办

【8题答案】

【答案】飞鸟展翅反复练习

【9题答案】

【答案】 ①. 示例一:①将“传承”和“保护”互换位置,或者改为:“还是保护和传承人类文明的重要场所”。 ②.  示例二:②在“是”之后加“连接”或“沟通”,或者改为:“是连接/沟通历史、现在和未来的桥梁”。

示例三:③删去“经常”或“时时”,或者改为:“让我们经常/时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧!”

【活动二】阅群书·采撷智慧果

【10题答案】

【答案】B

【11题答案】

【答案】示例一:阅读《朝花夕拾》这部散文集时,我关注到了鲁迅快乐自由的童年生活,找到了自己童年的影子,不再觉得和经典有隔膜了。

示例二:阅读《经典常谈》这部介绍我国传统文化经典的著作时,我对历史感兴趣,所以我选择从《〈史记〉(汉书〉第九》读起。

示例三:阅读《昆虫记》这部科普著作时,我选择自己感兴趣的昆虫查阅资料,了解昆虫习性,而且感受到了作者严谨求实的科学研究态度和对生命的敬畏之情。

【12题答案】

【答案】示例一:《红星照耀中国》中的周恩来上大学时就领导学生运动,是中国共产党最早的党员之一,组织八一南昌起义,参加并指挥长征。正是因为周恩来有为中华民族解放而奋斗的理想信念,才能以共产党人大无畏的精神浴血奋战,共同领导“红色中国”走向胜利。

示例二:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔当过童工,从小就在社会的底层饱受折磨和侮辱,后来他经历了战争、疾病等重重磨难,全身瘫痪,双目失明,躺在病床上,依然以顽强的毅力写作。正是因为他坚守为共产主义理想献身的信念,才能用钢铁般的意志奋斗一生,践行了他生命的誓言。

示例三:《简·爱》中的简·爱从小父母双亡,寄人篱下,遭受了很多欺凌。在桑菲尔德庄园,她爱上了男主人罗切斯特,但当她得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,拒绝了罗切斯特,毅然离开。正是因为简·爱有追求自由、平等和独立的信念才使她敢于与一切不合理、不平等作斗争,既维护了个人的尊严,又追求到了真正的爱情。

三、阅读(共48分)

(一)古代诗歌阅读(3分)

【13题答案】

【答案】B

(二)文言文阅读(18分)

【14~18题答案】

【答案】14. D 15. (1)客人认为我美,是想有求于我。(2)所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏。 16. A 17.  D

18.  示例一:两人的说理方法相同。邹忌以自身经历与齐王“之蔽”进行类比,委婉含蓄,使齐王乐于接受;少孺子采用迂回战术,以园中“螂捕蝉,黄雀在后”的故事来类比伐楚“后之有患”,让吴王接受自己的建议。(言之有理即可)示例二:两人的说理方法不相同。邹忌是以自身经历进速,少子通过讲故事来进谏。(言之有理即可)

(三)现代文阅读(27分)

【19~21题答案】

【答案】19. C 20. A

21. 示例:①开设中医药课程;②开展中医药知识竞赛;③在校园开辟中草药种植园;④举办中医药宣传讲座。

【22~25题答案】

【答案】22. 示例:(1)小河夏秋冬(2)傍晚启程(3)暮色水声(4)河面月影

23.  示例:不能删,“仿佛”有“似乎”“好像”之意,这里写的是“我”的想象,并非真正听到河水的声音。“我”想象春天河水那潺潺的流水声,希望享受一场听觉盛宴,表达出“我”对春水的渴望之情。

24.  示例:画线句连用四个拟声词,从听觉上写出了春水流淌的美妙声音,并且写出了春水不同的动态美,表达出“我”对春水的无比喜爱之情,四个叠词排列,句式整齐又有节奏感,富有音韵美。

25.  示例:①“掬水月在手”意思是伸手将水捧于手心,希望能将月的影子映在手中;②月亮并不一定能真正掬于手心,或许这只是一种想象,表达出“我”想融于自然,与自然亲密接触的美好愿望;③营造了静谧而美好的意境,给人以丰富的联想和想象,富有诗意浪漫之美。

四、写作(共60分)

中考语文答题技巧

基础知识题:信语感,多比较

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块中考语文题的基本原则是信语感,多比较。我们已经作了充足的准备,我们已积累了大量的知识,因此掌握一定的方法和技巧,就可以应付这些中考语文题目。

首先,相信自己看到中考语文题时的直觉:有些词语相信在以前已经出现过好几次,即使你还有所犹豫,索性不要怀疑。相信自己的第一直觉就是正确答案。

其次,一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯:因为中考语文题没有绝对的正确和错误。第一部分的都是一些基础题,仔细认真一些就可以拿到全部的分数,不要无谓的失分。

文言文阅读:联系课文,联系上下文

中考语文文言文可能是有些人比较困扰的板块,但是要知道中考的选拔性没有那么大,出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生,文言实词和文言虚词,一定是在课本中出现过的,考察的意义和用法也一定是常用的。一些选择题你只要把选项一个个带入,再看语句和逻辑的通顺性就不难了。

因此,平常复习要着重课本中的文言文的复习,做中考语文题时也一定要联系课本做判断。其次,文言文一般中考察的是人物传记类的文章,这类文章故事性强,我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

科技文阅读:抓信息,会比照

中考语文科技文比起其他类型的阅读更难的是因为他没有思维逻辑性,缺少故事性,考生不能选择带入性做题。

科技文不是考察我们对这个知识的掌握,也不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的筛选信息的能力。所以,我们要快速阅读文章,了解文章大义和作者写作思路,做中考语文题时把每一个选项返回文章,认真比照原文就可以。

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