2024届山东省济南第一中学高三二模语文试题及答案

模拟考试一般都是市统考或者省统考，也有部分地区是几校联合考试的，它能够测试出你在省里和市里大概处在一个什么样的水平。以下是小编为大家收集的关于2024届山东省济南第一中学高三二模语文试题及参考答案的相关内容，供大家参考!

山东省济南一中2024届高三第二次高考模拟

语文试题

注意事项:

1.请将选择题答案写在答题卷内或者学校提供的机读卡上。每题选出答案后，学校考生用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

2.非选择题，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)

20世纪下半叶，阶级概念的式微与市场经济的兴盛带来巨大的转折。两个相互联系的历史事件同时投射到文化领域，一批陌生的观念迅速卷入雅俗之辩。

“俗”所依赖的大众从平民、无产阶级更换为消费者，“雅”代表了知识分子为主体的文化精英。脱离阶级形成的文化对立之后，雅俗之辩的阵营围绕艺术与商品两个范畴开始重新组织。

通俗文化可以追溯至工业化与都市化，二者造成了现代社会的“原子化”。一方面，土地不再成为劳动的基础，乡村社群的瓦解、宗教的衰落以及机械化与异化的工厂劳动动摇和侵蚀了古老的社会结构与价值结构，心理与道德的认同感正在消失，这时的“个体就很容易受大众媒介和通俗文化这样的核心公共机构的操纵和利用。”另一方面，现代社会的文化生产方式异于古典社会，而且，市场经济将向文化消费提供发达的商业网络。这个意义上，一些批评家力图更为严格地区分“通俗”与“民间”一譬如“通俗文学”之中再度派生出“民间文学”概念。现代性降临对于文化生产与消费形成不可忽略的后果。一种观点认为，“通俗文学”与“民间文学”之别的标志是生产者。“通俗文学”生产者是作家个体--他们同时享受知识产权获取的经济报酬;“民间文学”多半是民间无名氏的集体创作，并且按照传统的民间社会脉络传播，诸如瓦舍勾栏的说书演唱、乡村祭祀之际的社戏以及市井之间的道听途说。

“艺术”与“商品”催生的雅俗之辩投射到20世纪80年代之后的中国文学，激烈程度丝毫不逊色。这个时期的中国文学被称为“新时期”文学，五四新文学曾经拥有的活力开始逐渐复苏。重温“现实主义”口号的时候，“现代主义”美学突然降临，两种美学的激烈交锋带来音量超常的理论喧哗。然而，进入80年代后期，这种交锋开始演变为“高雅文学”的内部事件，大众的目光更多地投向另一批作家，譬如金庸或者琼瑶。“朦胧诗”的诗人或者先锋小说家曾经毫不掩饰地向世界摆出一副孤傲的姿态-雅俗之辩开始的时候，孤傲与“高雅文学”的相互认同不言而喻。然而，金庸拥有如此庞大的读者数量意味了什么?一些批评家力图复述阶级革命时期曾经赋予“俗”的强大意义:大众的“喜闻乐见”即是至高的美学标准;另一些批评家将金庸列为20世纪小说大师，文学史座次隐含的经典遴选机制毋宁说谋求“雅”的肯定。多数人仿佛不屑于考察庞大的读者数量与发行量、版税、作家经济收入之间的联系，尽管金庸的小说出现大量的盗版以及某些浑水摸鱼的状况，例如以“全庸”署名发表武侠小说。即使涉足雅俗之辩，“俗”似乎仅仅是审美趣味而不是庸俗的商品和金钱。雅俗之“俗”与市场的联系不可能长期遮蔽，“畅销书”的概念形象地揭示了印刷文化带来的利润。这时，经济收益不再是一个令人忌讳的话题。电子大众传媒的运行要求巨大的成本投资，同时形成高额回报，雅俗之“俗”具有十足的含金量。

历史分析表明，大众传媒对于时间和空间更大范围的覆盖很大程度地来自世俗生活真实的或者虚幻的渴求。如果说，“雅”的过度苛求往往表现为经典或者传统对于个性与独创的抑制，那么,“俗”的泛滥多半热衷于以低劣、畸形乃至变态的趣味投机市场。大众传媒与市场的彼此震荡正在形成前所未有的传播范围，这种倾向可能严重损害文化的教化功能。

围绕大众、启蒙、阶级、市场的一系列重大理论命题同时表明，20世纪之后的雅俗之辩远比古典社会激烈。不同的审美趣味不仅带动强大的文化风尚，而且内在地嵌入社会组织，深刻地影响社会阶层的互动。所以，现代社会的雅俗标准并不是逐渐统一于某种理论规范，而是与社会背景紧密互动，波谲云诡。约翰·斯道雷发现:“那些想为高雅文化与通俗文化区别辩解的人，一般来说总会坚持认为这两者之间的区别是绝对清楚的”，“而且，这种区别会永远存在下去。”因此，任何时候都有可能发生雅俗之辩。每一个历史阶段对于雅俗的重新理解，往往表明审美趣味与历史之间正在重新建立联系。这个意义上，雅俗之辩始终是文化参与历史的见证。

雅俗概念之所以保持长盛不衰的理论活力，恰恰由于与历史文化的广泛联系。从审美趣味、经典遴选、文化运动到文化遗产、阶层与阶级、经济与市场，人们都可能发现雅俗之辩的踪迹。

(摘编自南帆《论雅俗之辩》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )

A.相互关联的阶级概念与市场经济促使“新时期”文学领域发生了激烈的雅俗之辩。 B.工业化与都市化是通俗文化产生的重要经济因素，至今对现代社会仍有一定影响。 C.20世纪80年代之后的中国文学，受到“现实主义”“现代主义”两种美学的影响。 D.现代社会的雅俗标准虽然存在着激烈争辩，但不一定会逐渐统一于某种理论规范。

2.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分) ( )

A.作者认为“通俗文学”应该派生出“民间文学”,两者的内涵与所指的范围都不相同。 B.80年代后期对于金庸及其作品的不同评判，表明批评家只能依据自己的标准评定。 C.“畅销书”揭示了“俗”与市场的联系，人们不再只谈审美趣味而讳言经济效益。

D.对“雅”或“俗”文化的追求要适度，否则会抑制作者个性的张扬与独创能力的提高。

3.下列选项，最不适合作为论据来支撑最后一段观点的一项是(3分) ( )

A.“君岂非所谓士而商者欤?然君为人，恂恂慕义无穷，所至乐与士大夫交，岂非所谓商而士者欤?”(明·归有光《白庵程翁八十寿序》)

B.“故设为雅俗之辨，欲使知音者勿过尊古，勿过贱今，谓当世之人为今人不为俗人，谓今人之声为人声不为今声，则于斯道有庶几耳。”(清·毛奇龄《古乐复兴录》)

C.“喜工柔媚则俗，落指重浊则俗，性好炎闹则俗。但能体认得静、远、淡、逸四字，有正始风，斯俗情悉去，臻于大雅矣。”(清·徐上瀛《溪山琴况·雅》)

D.“世间好言语，已被老杜道尽;世间俗言语，已被乐天道尽。”(宋·王安石《陈辅之诗话》)

4.“雅俗之辩”具有哪些特点?请结合文章最后两段简要概括。(4分)

5.作者采用哪些方法证明“雅俗之辩始终是文化参与历史的见证”?请根据文本简要说明。(6分)

(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16 分)

阅读下面的文字,完成 6～9 题。

木棉花开(节选)

李春雷

到广东上任的时候，他已经66岁了。面皱如核桃，发白如秋草，牙齿全部脱落了，满嘴尽是赝品。心脏早搏，时时伴有杂音，胆囊也隐隐作痛。但他显然还没有服老，1.71米的个头，80公斤的体重，敦敦实实，走起路来，风风火火，踩得地球“咚咚”直响。

省委门口有一个副食店，每天凌晨3点钟，黑黝黝的寒风中，市民们揣着鱼票、油票、糖票等花花绿绿的票证，开始在这里排队抢购。广东产鱼，广东人更喜欢吃鱼，可市民们每人每月只有5角钱的鱼票，还不能保证供应，副食店7点30分才开门营业，买鱼的队伍长长的，比鱼还多。排在前面的阿公阿婆太困了，要回家再睡一觉，就放下一个替身：一把凳子，一顶帽子，或一个菜篮子……

几天后的一个傍晚，他又来到了深圳的文锦渡口，放眼望去，河对岸就是英国政府租管的香港，高楼大厦，灯火璀璨。而自己这边呢，黑灯瞎火，四野无声。

枯黄的秋风吹乱了他的满头白发和满心愁雾。

在这里基本上没有工业项目投资;交通更是落后，京广铁路在广东境内竟然全是单线。从广州到珠海、深圳，中间都要转乘四、五次轮渡，需要花费一天的时间;农业也不行啊，是全国最大的缺粮省份，虽然国家每年调进5亿公斤，但仍是饥肠辘辘，路人相闻。1979年全省工农业生产总值人均只有520元，远远低于全国平均数字636元。还有一个数字更让粤人汗颜，偌大的广东省，面积是香港的200倍，而每年的创汇总量却不足人家的十分之一。

也许正是这诸多的原因，中央政府才下决心在广东试办特区，先行一步。于是，就选派了他。青年时代他在中国大学攻读的专业就是政治经济学;抗战时期，他就主编了党内第一本《政治经济学》教材;建国后长期担任黑龙江省委书记，他的政绩至今仍活跃在松花江畔;主政辽宁三年，经济发展跃至全国三甲之列。

可他毕竟已经年近古稀，又是第一次来广东，这一片土地，能接受他吗?

省委大院里植满了榕树，这南国的公民，站在温润的海风中，悬挂着毛毛茸茸、长长短短的胡须，苍老却又年轻，很像此时的他。

但他似乎更喜欢木棉树，高大挺拔，苍劲有力。忽地一夜春风，千树万树骤然迸发，那硕大丰腴的花瓣红彤彤的，恰似一团灼灼燃烧的火焰，又如年轻威武的丈夫，用刚健的臂膀挽着娇美的新娘，虽然来去匆匆，却也轰轰烈烈……他的血液像珠江一样奔腾起来。

他摸了摸满头秋草，似乎那是蓬蓬勃勃的南国春芽……

查阅中国统计年鉴：1978年广东省的经济总量为185亿元，列全国第23位。可仅仅到他离任的1985年，广东已经赫然位居榜首。短短的几年时间，这是一个怎样超常规的跨越!

地球人都知道，正是在这短短的几年时间内，深圳以她特有的“深圳速度”，从一片偏僻的小渔港蜕变成为一座繁茂的大都市，成为面向世界的最靓丽的东方形象……

据不少见过他的人说，他相貌清奇，最奇迥的就是那一双凸出的大眼：愤怒时猎猎如火，静思时深邃如渊，兴奋时明亮如灯。

1983年春天，他明显感到心律不齐，去医院检查，连医生的脸都白了：他的心跳竟然每天比正常人早搏3万次。劝他马上动手术，他笑一笑，说自己身体好能抗得住，拒绝了。又劝他半天工作半天休息，可这无异于与虎谋皮，怎么可能呢?

他的胆囊又开始隐隐作痛了，愈加剧烈，发展到腹胀，厌食，疼痛难忍。

1984年元旦过后，他被送进了医院。胆囊结石，严重发炎，必须马上切除，否则，腹背受敌，危及生命。

手术开始了，所有的医生简直惊呆了，做了这么多例手术，还从来没有见过如此畸大的胆囊，畸大的胆囊被撑得鼓胀胀的，随时可能爆裂，像一个熟透的桃子，打开桃子，医生们更是叹为观止：里面塞满了16枚圆圆滚滚的结石，大的像鹌鹑蛋，小的似花生豆、黄豆、红豆……

哦，怪不得老家伙如此生猛，原来他的胆囊里揣满了石头!

他退休的1985年，广东的经济总量已经跃居全国第一位。岭南大地已经全面发酵，物阜民丰，山河肥美，而只有他自己萎缩了。他的体重比上任时减少了近30公斤，身材也矮小了5厘米，他瘦弱成了一个干巴巴、颤巍巍的岭南阿公。

卸任前，他又一次去了深圳。站在文锦渡口，眺望着两岸星河般灿烂的灯光，他笑了，他的笑容一如这星河般灿烂。

他的身体在一天天地衰老下去，像一株粗皴枯朽的木棉树，但他思维的枝叶依然滴青流翠，他激情的火焰仍旧喷薄迸溅。而且愈到晚年，其情愈殷，其心愈烈，烈烈如火，殷殷似血，他用颠抖的双手高捧着自己滴血的心脏，向他的后人、向这个民族奉献着最后的真诚……

公元2007年11月，我去采访的时候，任仲夷已经逝世两周年了。

我相信，1000年之后，当广东的后人们在数念起20世纪时，仍然会敬重他的名字。岭南的疆土上肃立着数不清的木棉树，像一枚枚火炬，在默默地燃烧着……

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)( )

A.“一把凳子，一顶帽子，或一个菜篮子……”，阿公阿婆用替身排队、凭票买鱼的场景，真实地反映出当时物资匮乏的现实。

B.文中对任仲夷青年时代求学和以往政绩的插叙，既说明了他杰出的才能，又为下文广东的快速发展埋下了伏笔。

C.“连医生的脸都白了”“所有的医生简直惊呆了”“还从来没有见过”等句，用侧面描写突出了任仲夷的忘我精神。

D.“哦，怪不得老家伙如此生猛，原来他的胆囊里揣满了石头”用语幽默通俗，表达出医生为任仲夷取出结石时的欣慰之情。

7.关于文中多处列举数据作用，下列说法不正确的一项是(3分)( )

A.文章首尾对任仲夷身高、体重数据的比较说明，是他不辞辛劳的有力证明。

B.文中拿广东和香港面积与创汇总量作对比，是为了说明当时粤人的汗颜程度。

C.文末的“1000年之后”虽是个时间概念，但也能表达广东人对任仲夷的敬重之深。

D.全文多处列举数据，将真实人物和真实时代结合着写，凸显了报告文学的纪实特点。

8.文中两处画横线的句子都写到木棉，但作用是不同的，请结合文本简要分析。(4分)

9.本篇报告文学运用了哪些文学手法来增强作品的感染力，试作概括和分析。(6分)

二、古代诗文阅读(35 分)

(一)文言文阅读(本题共5小题,20 分)

阅读下面的文言文,完成 10～14 题。

材料一：

管仲老，不能用事，休居于家。桓公从而问之曰：“仲父家居有病，即不幸而不起此病，政安迁之?”管仲曰：“臣老矣，不可问也。虽然，臣闻之，知臣莫若君，知子莫若父。君其试以心决之。”

公曰：“竖刁何如?”管仲曰：“不可。夫人之情莫不爱其身。公妒而好内，竖刁自?以为治内。其身不爱，又安能爱君?”公曰：“然则卫公子开方何如?”管仲曰：“不可。齐、卫之间不过十日之行，开方为事君欲适君之故十五年不归见其父母此非人情也。其父母之不亲也，又能亲君乎?”公曰：“然则易牙何?”管仲曰：“不可。夫易牙为君主味。君之所未尝食唯人肉耳，易牙蒸其子首而进之，君所知也。人之情莫不爱其子，今蒸其子以为膳于君，其子弗爱，又安能爱君乎?”

居一年余，管仲死，君遂用竖刁。刁莅事三年，桓公南游堂阜，竖刁率易牙、卫公子开方及大臣为乱。桓公渴馁而死南门之寝、公守之室，身死三月不收，虫出于户。故桓公之兵横行天下，为五伯长，卒见弑于其臣，而灭高名，为天下笑者，何也?不用管仲之过也。

(节选自《韩非子·十过》)

材料二：

夫功之成，非成于成之日，盖必有所由起;祸之作，不作于作之日，亦必有所由兆。故齐之治也，吾不曰管仲，而曰鲍叔。及其乱也，吾不曰竖刁、易牙、开方，而曰管仲。何则?竖刁、易牙、开方三子，彼固乱人国者，顾其用之者，桓公也。夫有舜而后知放四凶，有仲尼而后知去少正卯。彼桓公何人也?顾其使桓公得用三子者，管仲也。仲之疾也，公问之相。当是时也，吾意以仲且举天下之贤者以对。而其言乃不过曰：竖刁、易牙、开方三子，非人情，不可近而已。

呜呼!仲以为桓公果能不用三子矣乎?仲与桓公处几年矣，亦知桓公之为人矣乎?桓公声不绝于耳，色不绝于目，而非三子者则无以遂其欲。彼其初之所以不用者，徒以有仲焉耳。一日无仲，则三子者可以弹冠而相庆矣。仲以为将死之言可以絷桓公之手足耶?夫齐国不患有三子，而患无仲。有仲，则三子者，三匹夫耳。不然，天下岂少三子之徒哉?虽桓公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之耶?呜呼!仲可谓不知本者矣。因桓公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。夫何患三子者?不言可也。

(节选自苏洵《管仲论》)

10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)

开方A为事B君C欲适D君之故E十五年F不归G见其父母H此非人情也。

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )

A.用，指执掌、管理，与《劝学》中“用心躁也”的“用”意思不同。

B.居，指过了(一段时间)，与《周亚夫军细柳》中“居无何”的“居”意思相同。

C.顾，指看，与《鸿门宴》中“大行不顾细谨”的“顾”意思不同。

D.意，指料想，与《促织》中“岂意其至此哉”的“意”意思相同。

12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)( )

A.管仲年迈，居家养病，齐桓公向管仲询问管仲之后的人事安排，管仲认为君主最了解臣子，让齐桓公按照自己的想法决定人选。

B.齐桓公询问竖刁、开方、易牙能否胜任国政，得到了管仲否定的答复，但在管仲死后，他

就任用了竖刁。三年之后竖刁等人作乱，齐桓公也因此死去。

C.苏洵指出一个国家的安定或者动荡都有源头，他把齐国强大安定的功劳不归于管仲，而归于鲍叔牙，把齐国动荡的罪责不归于竖刁等人，而归于管仲。

D.材料二认为，想要阻止竖刁等人掌权，管仲应该趁自己执政的时候，杀死竖刁等人，以斥退小人，否则当他不在位时，这些人就会执政。

13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)

(1)卒见弑于其臣，而灭高名，为天下笑者，何也?(4分)

(2)因桓公之问，举天下之贤者以自代，则仲虽死，而齐国未为无仲也。(4分)

14.齐桓公为什么在管仲死后重用竖刁等人?请结合材料二简要说明。(3分)

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

阅读下面这二首唐诗，完成各题。

塞上曲

王世贞

旌旗春偃白龙堆，教客休停鹦鹉杯。

歌舞未残飞骑出，月中生缚左贤来。

塞下曲

李白

五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。

晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。

15.下列对这二首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)( )

A.《塞上曲》《塞下曲》均为唐代新乐府歌辞，内容多写边塞风光、军旅生活，这两首诗均格调昂扬，风格雄浑，同属边塞诗范畴。

B.“白龙堆”，本指新疆东部的“白龙堆沙漠”，王诗中用以借指边塞;李诗中“天山雪”极写边塞苦寒，加之“无花”，更显边塞生活凄苦。

C.古人常折柳枝相赠，后用“折柳”来代指送别，李诗中的“折柳”为古乐曲《折杨柳》，表怀念的意思，与“此夜曲中闻《折柳》，何人不起故园情”有异曲同工之妙。

D.王诗中的“歌舞未残飞骑出”和高适《燕歌行》中的“美人帐下犹歌舞”都写出了诗人对某些将领耽于享乐，以致斗志衰颓的担忧。

16.王诗中的“旌旗春偃白龙堆”和李诗中的“宵眠抱玉鞍”两句，通过精妙的动词，分别展现出边塞军旅生活怎样的状态?请简要分析。(6分)

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

17.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《项脊轩志》中，归有光对旧项脊轩进行改造，首先对屋顶进行了修复，接着“____________，____________”，使得房间的亮度大增，采光变好。

(2)陶渊明《归去来兮辞·并序》中“____________?____________?”两句写生命有限，生年无多，何不从心愿而行。

(3)传说杜鹃鸟啼叫时，啼声悲切，嘴里会流出血来，后来在古代诗歌中，诗人们常用杜鹃来表达悲伤哀婉的情感，诸如白居易曾言“____________”，李商隐曾言“____________”。

三、语言文字运用(20 分)

(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)

阅读下面的文字,完成18~20题。

中华文明的连续性,不是偶然的。我们的文明中,有一种颠扑不破、辩证统一、灵活机动、祸福相倚、穷通转化的哲学与谋略智慧。中华文明提倡“惟精惟一,允执厥中",既精诚于大道之行，又专注于术的精准运用,引领中华民族一次次① 、遇难成祥。

源远流长的中华文明生生不息,自成体系,屹立于世界文明之林,这是中华文明的光荣与伟大。同时旧邦新命,一个古老的极具特色的大国,面对② 的世界变局,必然要承受住动荡挑战、艰难困苦。我们拥有光辉的成就,也不乏多灾多难的锤炼;得到多方的敬意,也在近现代落后挨打,饱受侵略、宰割和耻辱;我们拥有悠久与丰厚的文化,也为科技的落后与国力的衰退而痛苦反思、艰难求索。

中华文化是中国的力量所在,是同心同德的凝聚力所在,是独立自主的荣誉尊严所在。一次又一次,正是中华文明以自己的仁爱、礼义、和穆的正道理念,经世致用的有效性和可操作性,多彩多姿的活力与吸引力,己所不欲、勿施于人的入理入情的说服力和感召力,化解了中华民族内部的纷争,阻遇了城外森林法则的野蛮与霸权暴力,成就了中华民族与中华文明的传承与兴旺、发展与连续,彰显了别具特色的东方文明的伟大存在。

18.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)

① ②

19.下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义和用法相同的一项是(3分)( )

A.要取得好成绩,得用功,还得改进学习方法。

B.你要敢与人民为敌,必将被历史审判。

C.夏天屋子里太热,树荫底下要凉快得多。

D.青年人要有干事业的雄心壮志,才不负青春。

20.文本第三段用了大量整句,请分析整句的构成及表达效果。(5分)

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,10分)

阅读下面的文字,完成21~22 题。

蝴蝶兰的故乡在巴西、智利的热带雨林。所以,我国的古典诗词里，① 。但这并不妨碍它本身成为一首诗。把蝴蝶兰养成一首美妙的诗,可不大容易。蝴蝶兰喜高温高湿,最宜生长的温度在16℃到30℃之间。温度低于15℃,就超出了它的理解力。习惯在60%以上湿度下生存的蝴蝶兰,最不适应的,是暖气人家30%以下的环境湿度。

如果家里没有加湿器,蝴蝶兰不介意你每天用喷雾器向叶面加湿,但它非常介意往花朵上直接喷水。最好,把蝴蝶兰放在室内有散射光的地方,不要② 。浇水的原则是:干透浇透。③ ,这样的好心,只会适得其反。我总结了这些蝴蝶兰的习性,愿能帮到春节领“蝴蝶”回家的你。

开花后的蝴蝶兰,我也从不轻易丢弃,及时剪掉花葶,到四月中旬再换盆--把已腐烂的基质换掉,剪除坏死根部。将处理好的蝴蝶兰,放在能见到阳光又不直晒的地方,保持25℃~30℃的温度、60%以上的湿度。两三个月后,一株新的“蝴蝶”,就该探出头来啦。照料好了,它的翩翩舞姿,会长达三个月。

21.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 10个字。(6分)

22.根据材料第三自然段,概括护理开花后的蝴蝶兰的步骤。要求使用包含并列关系的句子,表达准确流畅,不超过50个字。(4分)

四、写作(60 分)

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分

1+1=1,1+2=1,3+4=1,5+7=1,6+18=1……看到这一串等式,很多人的直觉就是不可能，绝对不可能!可是，如果在数字之后加上单位呢?1里+1里=1公里，1个月+2个月=1个季度,3天+4天=1周,5个月+7个月=1年,6小时+18小时=1天……

顺丰创始人王卫说：“一个人成功一次，也许是仍然，但若长期成功，那肯定有其独到之处，可能从思维到行为都跟别人不太一样。”

请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息:不少于800字。

山东省济南一中2024届高三第二次高考模拟

语文试题

1.(3分)A(不是“阶级概念与市场经济”促使，而是“两个相互联系的历史事件”。)

2.(3分)C(A“作者认为”错，应该是一些批评家;B“应只依自己的标准评定”错，还有“大众”标准;D“否则就会抑制个性的张扬与独创能力的提高”错，原文是“‘雅’的过度苛求往往表现为经典或者传统对于个性与独创的抑制，那么，‘俗’的泛滥多半热衷于以低劣、畸形乃至变态的趣味投机市场”。)

3.(3分)D(流露出宋人面对唐诗高超成就的压力和焦虑心理，与雅俗之辩的产生原因无关。其他三个都是雅俗之辩的产生原因，A文化生产者“士”“商”的融合，B正确对待古代文化，C审美趣味，故选D。)

4.(4分)①时代性(历史性)。每一个历史阶段都有对于雅俗的理解，人们的审美趣味与历史之间有一定的联系。

②长期性。任何时候都有可能发生雅俗之辩，雅俗概念会保持长盛不衰的理论活力。③广泛性。从社会各个领域人们都可能发现雅俗之辩的踪迹。评分建议;一点2分，2点即满分，意思对、言之成理即可。

5.(6分)①列举20世纪下半叶中国文学雅俗之辩的事实，证明其发生发展与社会历史发展密不可分;

②对比分析20世纪之后与古典社会的雅俗之辩，证明其与社会背景紧密互动;

③引用约翰·斯道雷的名言证明雅俗之辩任何时候会发生，且审美趣味与历史之间会重新建立联系。

评分建议;一点2分。

6.D【解析】D项，“表达出医生为任仲夷取出结石时的欣慰之情”错误。选项中“哦，怪不得老家伙如此生猛，原来他的胆囊里揣满了石头”看似幽默通俗的表达，表现的却是任仲夷长期忍受疼痛、强撑躯体、兢兢业业、无私奉献的精神，令人无比心痛。

7.B【解析】B项，“文中拿广东和香港的面积与创汇总量作对比”，本质目的不是为了说明“当时粤人的汗颜程度”，而是为了强调当时广东的落后。

8.①第一处，将任仲夷衰老的身体比作粗皴枯朽的木棉树，对比中突出任老思维之活跃，激情之高昂;②第二处，“数不清的木棉树，像一枚枚火炬，在默默地燃烧”，生动形象地表现了任仲夷虽已离世，但其奉献精神深深扎根于岭南大地的干部心中。(每点2分)

9.①善于以物喻人，作品多次将主人公比作高大、热忱、无私的木棉，增强了作品人物的感染力;②多用各种细节描写，尤其是肖像、神态、动作等方面的细节，如医生为任仲夷动手术的细节，增强了作品细节的感染力;③巧用环境描写再现真实时代，如“眺望着两岸星河般灿烂的灯光”，增强了作品环境的感染力;④善用既形象又富有情感的语句，如“面皱如核桃，发白如秋草，牙齿全部脱落了，满嘴尽是赝品”，突出了对任仲夷身体状况的极度担忧之情，增强了作品情感的感染力。(每点2分，任答三点)

10.CEH(原文标点为：开方为事君，欲适君之故，十五年不归见其父母，此非人情也。)

11.C(原文中的“顾”意思是不过、但是。)

12.D(“想要阻止竖刁等人掌权，管仲应该趁自己执政的时候，杀死竖刁等人，以斥退小人”错，根据材料二“天下岂少三子之徒哉?虽桓公幸而听仲，诛此三人，而其余者，仲能悉数而去之耶”可知，材料二认为小人是去不尽的，并不主张杀死竖刁等人。)

13.(1)最终被臣下所杀，从而丧失了好名声，被天下人讥笑，为什么?(“卒”，最终，1分;“见弑于其臣”，状语后置句，被臣下所杀，1分;“为天下笑者”，被动句，被天下人讥笑，1分;句意1分)

(2)(假如)趁着齐桓公问他的机会，推举天下贤能的人来代替自己，那么管仲即使死了，齐国也不能算是没有管仲。(“因”，趁着，1分;“自代”，宾语后置句，代替自己，1分;“虽”，即使，1分;句意1分)

14.齐桓公沉溺于声色，只有竖刁等人才能满足他的欲望。在管仲生前，他们受到管仲的压制得不到重用。于是，在管仲死后，齐桓公就重用了竖刁等人。(3分)

参考译文：

材料一：

管仲老了，不能执政，安居在家。桓公去问他说：“您在家病着，假若不幸一病不起，政事移交给谁?”管仲说：“我老了，经不起问事了。虽然这样，我听说，了解臣下的莫过于君主，了解儿子的莫过于父亲。您不妨试着按自己想法来决定吧。”

桓公说：“竖刁怎样?”管仲说：“不行。人之常情没有不爱惜自己的身体。您忌妒而爱好女色，竖刁把自己阉割了来管理宫内事务。他连自己的身体都不爱惜，又怎么能爱惜君主呢?”恒公说：“既然这样，那么卫公子开方怎么样?”管仲说：“不行。齐、卫之间不超过十天的路程，开方为了侍奉君主，为了想迎合君主的缘故，十五年不回去看他的父母，这不合人之常情。他连父母都不亲近，还能亲近君主吗?”桓公说：“既然这样，那么易牙怎么样?”管仲说：“不行。易牙为您主管伙食。您不曾吃过的只有人肉，易牙蒸了儿子的头进献给您，这是您知道的。人之常情没有不怜爱自己孩子的，现在蒸自己的儿子作为您的饭食，他连儿子都不怜惜，又怎能怜惜君主呢?”

过了一年多，管仲死，桓公便任用竖刁。竖刁掌管政事三年，桓公南游堂阜，竖刁率领易牙、卫公子开方以及大臣趁机作乱。桓公在南门寝宫守卫房屋里饥渴而死，死后三个月没人收葬，尸体上的蛆虫爬出门外。所以，桓公的军队横行天下，桓公身为五霸之长，最终被臣下所杀，从而丧失了好名声，被天下人讥笑，为什么?是不听管仲忠告的过错。

材料二：

功业的完成，不是完成在成功之日，而是一定有它成功的缘由;灾祸的发生，不是发生在发生之日，也一定有它发生的征兆。所以，齐国的强盛，我不说是由于管仲，而说是由于鲍叔牙。谈到那齐国的动乱，我不说是由于竖刁、易牙、开方，而说是由于管仲。为什么呢?坚刁、易牙、开方这三个人，他们固然是扰乱国家的人，但是任用他们的，却是齐桓公。有了虞舜，然后才知道要流放四凶，有了仲尼，然后才知道要杀掉少正卯。齐桓公又是什么样的人呢?使齐桓公得以任用这三个人的，却是管仲。管仲生病的时候，齐桓公问他谁能继他为相。在这个时候，我以为管仲将会推举天下贤能的人来回答齐桓公。可是他在谈话中只是说：竖刁、易牙、开方这三个人的所作所为不合人情，不可以亲近他们罢了。

唉!管仲以为齐桓公果真能不任用这三个人了吗?管仲和齐桓公相处多少年了，也应当知道齐桓公的为人了吧?齐桓公每天沉湎于声色歌舞，如果不是这三个人，那么他的欲望就无法得到满足。这三个人当初所以不被重用，只是因为有管仲在啊。一旦没有管仲了，这三个人就可以弹冠相庆了。管仲以为他临死时说的话，就可以束缚住齐桓公的手脚了吗?齐国不怕有这三个人，而怕没有管仲。有管仲在，这三个人不过是三个普通人而已。如果不是这样，像这三个人一样的人天下难道还少吗?即使齐桓公侥幸听取了管仲的意见，杀了这三个人，但是其余的那些人，管仲能全部点出来，把他们都去掉吗?唉!管仲真可以说得上是一个不知道根本的人。(假如)趁着齐桓公问他的机会，推举天下贤能的人来代替自己，那么，管仲即使死了，齐国也不能算是没有管仲。这三个人有什么可怕的?不说，也是可以的。

15. D

【15题详解】

本题考查学生对诗歌内容和艺术手法的分析和鉴赏能力。

D.“都写出了诗人对某些将领耽于享乐，以致斗志衰颓的担忧”的说法错误。高适的《燕歌行》写出了诗人对某些将领耽于享乐，但王世贞的《塞上曲》中“歌舞未残飞骑出”写出了将士出征的迅捷果敢、骁勇善战，而不是“斗志衰颓”。故选D。

16. ①“偃”字写出将士们在茫茫的荒漠戈壁上休息的情景，展现出边塞军旅生活轻松愉悦的状态;

②“抱”字写出将士们晚上只能抱着马鞍打盹儿的情景，充分体现了边塞军旅生活紧张的状态。

【16题详解】本题考查学生对诗歌炼字艺术的分析和鉴赏能力。

①王世贞诗中的“旌旗春偃白龙堆”中的“偃”是平息的意思。诗句描绘了春天旌旗招展，将士们在茫茫的荒漠戈壁上休息的情景，白龙堆沙漠山呈现出一片平和安静的景象，通过这个动作展现出边塞军旅生活轻松愉悦的状态;

②李白“宵眠抱玉鞍”的意思是：晚上只能抱着马鞍打盹儿。这一个“抱”字，更见将士们军中生活的紧张状态。本来，宵眠“枕”玉鞍也许更符合军中的生活习惯，但诗人不言“枕”而言“抱”，似乎一当报警，“抱鞍”者便翻身上马，奋勇出击。诗人以高超的炼字艺术，一字之易，便将紧张状态淋漓尽致地彰显出来。。

17. ①. 前辟四窗 ②. 垣墙周庭 ③. 寓形宇内复几时 ④. 曷不委心任去留 ⑤. 杜鹃啼血猿哀鸣 ⑥. 望帝春心托杜鹃

【详解】 本题考查学生默写名篇名句的能力。

易错字有：辟、垣、寓、曷、猿。

18.转危为安(逢凶化吉) 日新月异(波诡云谲)

(每空 1 分，共 2 分。其它符合句意的答案也可以给分)

19.D。(都是“需要”的意思)(A 项“希望”，B 项“如果”，C 项“表示估计，用于比较”)

20.第三段共用了三组整句。整句的运用，让语言表达既有节奏感和强烈的语势，又层次鲜 明地表达内容，增强了情感。

(1)第一组整句连用三个“是”字句，构成排比，用强烈的肯定语气，突显了中华文化的 对于中华民族的伟大作用。

(2)第二组整句用“以”字引领四组偏正短语做宾语，绵密排列，概括了中华文明的内涵， 清晰而全面。

(3)第三组整句用四个动宾短语，选取“化解了”“阻遏了”“成就了”“彰显了”四个动词，层层递进地写出了中华文化在历史发展进程中的伟力。

(每组 2 分，答出任意两组给 4 分，答出三组给 5 分。构成特点 1 分，表达效果 1 分)

21. ①几乎没有蝴蝶兰的身影 ②让阳光直射 ③天天浇水(频繁浇水)

(每句 2 分，共 6 分。上下连贯，意思对即可。)

22.一方面要剪掉花葶，换掉基质，剪除坏死根部，另一方面将其放置在温湿度适宜、阳光 不直射的地方。(缺少一个步骤扣 1 分，缺少并列关注扣 1 分，共 4 分)

23.略

高三二模的重要性

高三二模，其重要性，是不言而喻的。如何认识高三二模的价值和意义，则是值得探讨的一件事。在高考的征程中，有许多重要的、关键性的节点，二模就是其中之一。站在这样的节点上，探讨或研究其价值和意义，花一点时间，是应该的，也是值得的。因为，现在是一个关键的时期，距离高考只有两个多月的时间，备考的方向是重中之重，因为，“方向比努力重要”。

高三语文学习方法

1、阅读

学好语文，阅读是必须要做的一件事，没有大量的阅读，语文很难考高分，尤其是后边的作文，自从高考改革开始，语文考的内容越来越有意思。很多的题目不再是课本出题了，反而是课外题目，包括文言文，作文。都是给你一个古代的典故，让你去写一些东西。如果没有足够的阅读量。是很难入手的。

2、记忆

我的语文老师告诉我们一句话：“一篇文言文，如果不会背，和没学是一样的。”开始的时候不理解，后来慢慢懂了这话的深意。语文的古汉语知识，如果单纯的看一遍，效果不大，最好可以记下来。很多古代的典故，在现代也有深远的意义，记住一些过去的事情，也可以作为现代人的典范。

3、写作

写作的水平也不是一天可以练出来的，需要平时的积累，主要就是素材的积累。比如好词、好句、好段。没事可以记一下，平时写作的时候就可以用上。

比如一篇作文的一般写法

文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

文中：承上启下;总领下文;总结上文;

文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

4、做题

还有半年时间，可以尝试多做一些往届的高考题，每一道题都是比较经典的题型，从这些题里面可以找到每年的难度系数。大致知道高考难度之后，做到心里有数。