2024新高考九省联考文综历史试题答案

九省联考除了帮助同学们适应新高考考试模式外，还能通过这次适应性考试对正式高考中可能存在的风险进行评估和预测。下面是小编为大家带来的2024新高考九省联考文综历史试题答案（河南），希望大家能够喜欢!

2024新高考九省联考文综历史试题答案

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的考生号、姓名、考点学校、考场号及座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需要改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 我国古代文献记载：商族始祖契是简狄吞食玄鸟卵而生，周族的始祖母姜嫖在野外践“巨人迹”感而生弃。这些传说在一定程度上反映了氏族公社的某些特征。下列文化中具有上述特征的是( )

A. 龙山文化

B. 良渚文化

C. 二里头文化

D. 仰韶文化

2. 宗庙是帝王或诸侯祭祀祖先之所，其设置几乎贯穿古代中国。东周时期，诸侯国的宗庙多设于国都，由国君亲祭。秦统一后，除在都城设宗庙外，还在全国县级行政区域设置祭祀秦始皇父亲的“太上皇庙”，并由地方官主持祭祀。该举措表明秦朝( )

A. 通过宗庙祭祀强化宗法制

B. 人伦秩序服务于国家治理

C. 力图践行以孝治国的理念

D. 郡县制逐渐取代了分封制

3. 1240～1241年，杨惟中在燕京(今北京)建立太极书院，旨在“继学传道”，书院内设置周子(周敦颐)祠，墙壁上镌刻着《太极图》。同一时期，宋理宗诏令张载、程颢、朱熹等从祀孔庙。材料反映这一时期( )

A. 南北正统思想存在差异

B. 北宋政府力图挽救统治危机

C. 理学的影响力得到增强

D. 儒家的正统地位遭到了冲击

4. 河南北舞渡在清代是商业名镇。乾隆年间，此处“秦晋吴楚商贸往来，陆行者易舟，水行者易车”。道光年间，知县王德瑛言;“舞民但知坐贾不知行商??花、煤、粮各行户尚有本地人充当，余则全系西商(山西、陕西商人)。”这说明该地当时( )

A. 逐渐发展为专业化市镇

B. 成为区域贸易网络中心

C. 手工业经营方式多元化

D. 商业贸易为晋商所主导

5. 有资料显示，1872～1895年，官办或官商合办工业资本额占民族工业总资本额的64.56%，民营工业占33.01%，中外合办企业占2.43%。1896～1911年，上述数据分别为21.44%、57.88%、20.68%。这一变化反映( )

A. 列强对华商品输出加剧

B. 晚清经济结构发生了根本变化

C. 洋务运动工业成就显著

D. 清末经济政策调整有一定成效

6. 下表是某同学整理的中国共产党某一文件的部分内容

据此判断，中国共产党( )

A. 与国民党合作推进国民革命运动

B. 落实瓦窑堡会议上的重要决策

C. 旨在为召开政治协商会议做准备

D. 积极致力于建立民主联合政府

7. 下图描绘了毛泽东1950年视察哈尔滨车辆厂情景。毛泽东在视察过程中指出：“这是我们自己的工厂，虽然设备陈旧，也要利用和保护好，因为今后的工业发展就是靠这做基础了。”这说明当时我国( )

A. 已开始实施过渡时期总路线

B. 即将开展大规模的经济建设

C. 重视东北地区现有工业基础

D. 工人建设社会主义热情高涨

8. 两河流域苏美尔文明时期，艺术造像中的神一般都戴着有多达七副牛角的帽子(图1)。印度河流域的哈拉帕文化时期，牛带有某种特定意义，并广泛出现在印度河印章(图2)上。据此可知两地有( )

图1苏美尔神像 图2印度河印章

A. 相同的语言文字

B. 相似的文化元素

C. 相同的文化源头

D. 发达的牛耕技术

9. 847年，西法兰克王国颁布《麦尔森法令》：“每个自由人必须按照他的意愿从我们或我们的忠臣中，选择一个领主??如无正当理由任何人都不得离开他的领主??我们要把权利赐给我们的忠臣们，而且我们决不愿对他们做任何违反理性的事。”这表明该王国( )

A. 封建化程度加深

B. 试图抑制市民流动

C. 王权进一步强化

D. 巩固了国家的统一

10. 有学者认为，欧洲某场运动“冲击和涤荡着被动、冷漠、消极和墨守成规的情绪”，使“优雅代替了唐突，热情取代了冷漠，高贵替换了卑微，清醒代替了混沌，总之，亮丽的生命取代了忧郁的生命”。这场运动( )

A. 形成了理性化的思维方式

B. 动摇了欧洲的封建王权

C. 有利于推动欧洲文化转型

D. 促进资本主义萌芽出现

11. 20世纪初，俄国群众中曾传播着这样的传单：“长久等待的时刻已经到来!人民正在把权力掌握在自己手里，革命已经开始??士兵同志们和工人同志们!选出代表，建立能够战胜专制统治的组织，工人代表苏维埃组织!”该传单体现了当时俄国( )

A. 资产阶级临时政府将要被推翻

B. 革命对象已经发生重大变化

C. 工人阶级为十月革命做好准备

D. 资产阶级民主革命即将爆发

12. 1980年，美国通过《拜杜法案》规定：“鼓励更多的小型企业参与到联邦研发计划当中，促进营利组织与承担研发工作的非营利组织(包括大学)之间的合作。”此后，联邦政府开始鼓励市场驱动型大学的发展，以提高经济竞争力。这反映美国( )

A. 积极推动科研的市场化

B. 通过市场干预促进了经济高速增长

C. 科学技术取得了新突破

D. 小型企业成为科技发展的主要力量

二、非选择题：本题共10小题，共160分。

13. 阅读材料，完成下列要求。

材料一

万隆会议后，中国同非洲各国的关系不断加强。1956～1964年，中国政府以无息或低息贷款的方式对非洲提供经济援助，在需要的时候延长还款期限，以尽量减少受援国的负担。1970～1976年，中国援非金额高达18.15亿美元，接受中国经济援助的非洲国家由1966年以前的11个增至1977年的29个，中非贸易总额也从1970年的1.7721亿美元增至1975年的6.7126亿美元。1975年10月，中国对非洲国家最大的援建项目坦赞铁路(全长1860公里)建成通车。此外，中国向非洲派遣大量的专业教师，到中国留学的非洲学生也越来越多。

——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国史稿》等

材料二

第二次世界大战后，许多非洲国家逐步实现了民族独立和解放，但英、法等西欧国家仍力图保持其在非洲的影响力。即使他们政治上放弃殖民统治，但仍然以援助、投资及培训干部等方式继续维持他们与非洲国家的关系。西欧国家对非洲的援助在很多时候使非洲国家更加依赖外援，根本做不到授人以渔。1966～1969年尼日利亚内战期间，法国就曾向要求独立的伊格博共和国提供大量援助，希望借此染指该地区丰富的石油资源。

——摘编自吴秉真、高晋元主编《非洲民族独立简史》等

(1)根据材料并结合所学知识，分别概括20世纪50～70年代中国、西欧国家对非洲援助的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪50～70年代中国、西欧国家对非洲援助的共同背景。

(3)结合所学知识，谈谈上述材料对共建“一带一路”的启示。

14. 阅读材料，完成下列要求。

材料

上表是几位学者对中国文化部分看法，请结合中国古代史知识，至少选择一个角度，自拟论题并加以阐述。(要求：观点明确，史论结合，表述准确。)

15. 阅读材料，完成下列要求。

材料

1933～1935年，为推广国货、促进铁路与沿线实业交互发展，南京国民政府举办了四届铁路沿线出产货品展览会(简称“铁展会”)。铁道部向各铁路部门征集展览货品，进行巡回展览。1933年10月举行的第二届南京铁展会在第一届上海铁展会的基础上，在选址、交通、展览内容和方式上进行完善，尤其是津浦馆装置彩色字图灯片以突显铁路线路，并将各路沿线的美景拍摄成电影，每日开演。此外，关外馆悬挂的日本侵略东三省地图上写着“勿忘”两字。鉴于前两届的经验，第三、四届铁展会在景观的展示规模和技术上更是倾力谋划。1934年5月举行的第三届北平铁展会，各场馆充分利用可视化技术展示名山大川、石窟碑帖、宫殿建筑等景观。在平汉馆入口处悬挂着一副对联：“铁展不是赛会，是要请社会人士明了国产品的真像;国内农村破产，我们应该用全副力量来提倡国产品。”第四届青岛铁展会创新性设立专业性的电影礼堂，每日下午放映全国铁路沿线城镇地理风光纪录片。

——摘编自闻虹《民国时期的铁展会与铁路旅行文化推进》

(1)根据材料，概括南京国民政府时期铁展会的特点。

(2)根据材料并结合所学知识，说明南京国民政府时期铁展会的作用。

河南省2024届高三新高考适应性测试历史试卷参考答案

1-12 DBCBD BCBAC DA

13. 【答案】

(1)特点：

中国：中国援助非洲基于平等互利的原则;尊重他国主权;以无息、或者低息贷款的方式提供援助，尽量减少受援国的负担;提供外援的目的是帮助受援逐步走上自力更生、经济独立发展的道路。

西欧国家：援助非洲附带政治条件;具有功利性，其根本目的是维护本国在非洲地区的地位和利益。

(2)共同背景：美苏冷战，展开对中间地带的争夺;民族解放运动空前高涨;欧洲在非洲的殖民地过崩溃;“不结盟运动”兴起，世界和平民主力量不断增强。

(3) 启示：共建“一带一路”倡议，目的是聚焦互联互通，深化务实合作，参与国应携手应对人类面临的各种风险挑战,实现互利互赢、共同发展;共建“一带一路”是经济合作倡议，不是搞地缘政治联盟或军事同盟，是开放包容进程，应扎实推进高质量共建“一带一路”。

14. 【参考】

论题：经世致用思想是中国传统哲学的核心思想。

阐述：春秋战国时期，诸子百家争鸣，积极鼓吹各自的治国理政思想，道家学派主张顺应自然，无为而治，墨家学派主张兼爱非攻、尚贤节葬法家学派主张严刑峻法、重视农战等，纷纷为实现社会稳定开出自己的“药方”，集中地体现了经世致用思想。明清之际的思想家顾炎武、黄宗羲、王夫之等人在总结明朝灭亡的教训时，批判空疏玄虚之风的危害，大力弘扬经世致用、崇实黜虚的实学.强调要把学术研究同现实政治、社会实践的需要结合起来，倡导重视国计民生，开启了影响深远的实学之风。

综上所述，经世致用是中华优秀传统文化的重要思想理念，我们要继承其合理内核，努力做到知行合一，将个人的价值追求与家国责任统一。

15.【答案】

(1)特点：政府主导;吸取往届教训，筹备周祥;展品丰富，布置匠心独运;宣传方式灵活多样;适应时代需求，具有爱国性。

(2)作用：有利于扩大客货流，增加铁路运输能力;促进沿线货品开发，扩大铁路运输的效益，推动铁路事业的发展;但受宣传、地域和铁路自身弊病等因素的制约，活动效果有限。

九省联考满分是多少

九省联考总成绩由统考科目成绩和选考科目成绩组成，满分750分。其中，3门统考科目每科满分 150 分，直接以卷面原始分数计入适应性测试总成绩;考生选择的3门选考科目每科满分100分。

2024九省联考考前应该怎样备考

1、九省联考考试备考要进行梳理和总结。

在复习了一段时间之后，高三学生们一定有了一些容易忘记，容易做错的题目，这时，就需要学生们把这些知识点进行梳理和总结，想办法处理这些知识点，在这些题目上下功夫，把问题解决好，成绩一定能有所提高。

2、九省联考考试备考回归课本。

在最后的时间里面，高三学生们应该回归课本。高考的试题虽然高于课本，但是，它也来自于课本，是一些课本题目的延伸。一些基础知识，可能会一些遗忘，这时，考生们需要把不太牢固的知识，容易混淆的知识，模棱两可的知识，进行复习，在复习这些课本知识的时候，学生们一定也会有新的感悟。

3、九省联考考试备考进行反思

反思是一个老生常谈的问题了，考生们在最后复习冲刺阶段，一定要多多思考，为什么这些题会做错，反思自己的问题，并且记录下来，在下一次遇到这样的题目时，一定要做对。