2017中考资讯
2017年，我们需要了解哪些关于中考的资讯?它对于我们有什么用?下面是学习啦小编给大家整理的2017中考资讯，供大家参阅!
2017中考资讯：2017年兰州一诊语文试题侧重考查积累与运用
昨日，兰州市2017年中考“一诊”进行了语文、物理两科测试，兰州19中教育集团的一线教师受邀为考生做试题解读，同时为考生后期复习支招。
其中，语文有一定的区分度，能紧扣课本知识，作文难度较大。建议在剩下的复习时间里，学生通过自己出模拟试卷，可以整合知识，对考点熟稔于心，复习上更加主动。物理则难易度适中，对能力和内容的考查全面。一方面检测了学生在复习过程中存在的问题，便于及时纠正和弥补;另一方面为学生报考高中志愿提供了重要参考。
[语文]
A试题区分度好侧重考查积累与运用
今年中考“一诊”语文试题从总体看，有一定的区分度，能紧扣课本知识，作文难度较大。试题的结构和比例依循近几年来的模式：由积累与运用(20%)、古诗文阅读(15%)、现代文阅读(25%)、写作(40%)四大板块构成。试题题量24个题。
试题侧重考查了学生的语文积累与运用，考查了学生在阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向，考査了学生对社会生活热点问题的思考与感悟，考查了学生的语言文字表达能力。语言积累与运用板块，在考查学生的“基础知识”和“基础能力”的同时，注重社会热点，凸显语文教学要和生活结合的理念。例如综合性学习试题，结合当前诵读经典诗词的潮流，渗透了新的语文部编教材教学要培养学生的审美修养的要求。在考前的2017年中考大纲解读和备考中，明确提出要回归课本知识，在默写题、名著阅读题、拼音和字词题上都得以体现。本次诊断考试的古诗文题，依然是在考查学生课本知识外，加强学生的迁移拓展能力的考查。
本次考试作文是命题作文，题目是“自生新意的时刻”。难度较大，理解不易，学生多有难以下笔之感。此时应该细读材料提示，其中有“读书如此，求知、成长何尝不是呢”的提示，以“成长”为切入角度为例，可写挫折、成功、失败后的感悟，如此作文就可审准题意，突出“亮点”。
●备考建议：回归课本可进行模拟试卷式复习
针对此次诊断考试中出现的问题，建议考生首先要回归课本知识，也就是说七、八年级语文课本要作了解性的梳理，复习重点放在名家名作、重点字词(以课本上作专门注解的为主)、相关的文言常识以及课本后面的名著导读上，争取在第一大题基础部分尽量少丢分。九年级的课本，要进行至少一两遍的重点梳理，强化记忆九大文言虚词的基本用法，对上下两册13篇文言文无论从课文、注释以及课后习题做到烂熟于心。其次，专题试题和综合试题结合。根据答卷后出现的问题，针对出错多的题，可以加大此类题型的专题试题训练。可将近三年的兰州中考试题和外地中考试卷分类后加以专题演练。后期冲刺阶段，最好每周能做2套模拟综合试卷。同时，做好筛查式复习。对所考知识点反复梳理，标记出自己容易出错的地方，反复练习，反复筛查。尤其是默写、名著阅读、文言实虚词等，力求不留知识死角。在作文训练中要注意作文审题要准，内容最好能涉及社会热点问题;开头和结尾力求点题和扣题;作文要注重形式美;考前要积累各个方面的素材，快速地“过电影”式选用所积累素材;写真情实感，不要过分追求“语不惊人死不休”;书写要整洁和规范，“字大藏拙”，可适当把字写大。
此外，临近中考阶段，可以让学生自己依照近3年的兰州中考试卷模式出中考模拟卷。学生通过自己出模拟试卷，可以整合知识，对考点熟稔于心，复习上更加主动。
2017中考资讯：017年安徽亳州中考政策三大变化抢先看
日前，市教育局公布2017年中考方案，今年中考我市依旧实行全省统一命题、统一考试和采取照顾性加分政策。另外，今年我市中考政策还呈现出三大新变化，对体育分值、定向分配和招生范围作出了新规定。
体育总分由去年的50分提高至55分
2017年中考依然实行全省统一命题、统一试卷、统一考试时间。考试时间为6月14日至16日。科目仍然为思品、语文、数学、英语、历史、物理、化学。具体分值为：语文150分，数学150分，英语150分(其中听力测试30分)，思品与历史合卷共150分，物理与化学合卷共150分。语文、英语、数学、物理与化学实行闭卷考试。思品与历史实行开卷考试。语文考试允许使用正版学生字典。各学科考试均不允许使用计算器。国学经典将继续纳入2017年中考，试卷满分100分，按考生考试得分的10%计入中考总分。
随迁子女可在流入地就读学校报名参加中考，也可回户籍所在地中考。在外省、市接受并完成义务教育的我市户籍学生，可自愿回我市报名参加中考。听力残障学生中考免试英语听力。
对于中考生来说，体育的“含金量”正在逐年提高。今年我市中考方案一大变化就是体育总分值提高至55分，比去年增加5分。这也是继2013年以来，我市连续第五年提高体育分值。按照要求，体育设必考项目和选考项目，其中，必考1项，选考2项，满分55分。理科实验操作考试满分15分。
市示范高中部分招生指标不再定向分解
今年中招我市继续实行照顾性加分政策：归侨、归侨子女、华侨在国内的子女，报考高中至大学本科阶段的各类学校，其考试总分增加10分;前款规定以外的侨眷，报考高中至大学本科阶段的省属各类学校的，其考试总分增加5分;台湾籍考生在其中考成绩基础上增加10分投档;烈士子女考生在其中考成绩基础上增加10分投档;少数民族考生在其中考成绩基础上增加5分投档;援疆和援藏人员子女，在其中考成绩基础上增加10分投档。同一考生如符合多项加分条件，只取其中最高一项分值加分，不得重复加分。
省、市示范高中部分招生指标实行定向分解，是去年我市中招政策中最大的一个变化。今年，我市将继续实行将省示范高中部分招生指标定向分解到各初级中学(含民办初级中学)的政策，2017年分解指标占省示范高中学校招生计划的80%。不同的是，市示范高中部分招生指标不再定向分解，一律采取统招。
据了解，我市省示范高中共有9所，分别为：亳州一中、亳州一中南校、亳州二中、涡阳一中、涡阳二中、涡阳四中、蒙城一中、利辛一中、利辛高级中学。也就是说，今年只有这9所省示范高中继续实行部分招生指标定向分解政策。
允许民办普通高中跨省辖市招生
今年我市将严格落实普通高中招生政策，规范招生行为。要求各公办、民办普通高中均不得超计划、超班额招生，不得招收普通高中最低录取分数线以下的学生，不得录取未填报志愿的学生。各普通高中均无权录取计划和政策规定以外的学生。同城范围内(含县域内)的普通高中学生严禁借读。
和往年不同的是，今年我市民办普通高中允许跨省辖市招生，可根据招生计划招收安徽省内亳州以外地市的学生，同样，安徽省辖内其他地市的民办普通高中也可以招收我市学生。
此外，今年全省对公办普通高中的招生规定也比往年要严格。按照要求，我市各县区属公办普通高中不得跨县区招生，不得跨地市招生，市外公办普通高中学校也不得在我市招生。
市招生工作领导小组将加大对招生过程的监督检查，对违反招生政策的行为，将被严肃追责。
2017中考资讯：名师解读2017年兰州中考一诊各科试卷
4月12日上午，兰州市中考“一诊”正式开考，首天开考的两科是语文与物理，那么这两科的试题难易度如何呢?为此，本报邀请兰州两位初三一线的优秀教师对这两科的试题进行点评。今年应试的中考生可以对照着老师们点评看看，是不是与自己的感觉相似，同时也可以根据老师们给出的备考建议调整后期复习。
语文
关心身边事“共享单车”入题
点评老师：兰州市第五中学吴迪
吴迪老师介绍，总的来看，今年一诊语文试卷重视基础，同时注重能力考查，试卷结构相对稳定。试卷命题依据初中语文课程标准，难度略有提高。语言积累与运用中的基础知识题目、默写题目，古诗文阅读的大部分题目，名著阅读的题目等，都紧密结合教材文本。
试题设计注重考查学生灵活运用知识的能力，引导学生把语文学习与社会生活的方方面面结合起来，从生活中学语文，在生活中用语文。有关“订书机”“撸袖子”“共享单车”“十大网络用语”,以及“两会”热点、“处理废旧家电”的题目，就及时、紧密地贴合了社会生活，体现了语言文字的时代感和鲜活性。试卷选材注重思想性、教育性，体现语文学科特点，强调文以载道，在检验学生结合实际生活运用语言的能力的同时，引导学生关心身边人、关注身边事。作文题目的设计将材料与命题相结合。材料主题鲜明，易于学生理解和把握，由读书到求知，到成长，贴近学生学习生活实际，引导学生写熟悉的事、写自己的事，让学生有话可说，有情可抒，尽量避免虚构和假大空。
备考建议
考生后期语文复习建议从强化基础知识、规范书面用语表达、强化文本阅读等方面入手。作文训练则鼓励学生通过感悟生活、哲学思考来书写文章，切忌“两耳不闻窗外事”。
作文
新型全命题作文要审清题意
点评老师：兰州市第六十四中学王沛(中考语文评价专家，卢卫东陇原名师和侯一农金城名师工作室核心成员)
原题回放
阅读下面的材料，按要求作文。黄永武《拥有与享有》一文中说：“前人说过‘穷搜千卷，不如融会一得’，必须内心有所融会，自生新意，改变‘以书读书’为‘以我读书’，才算做了书的主人。”读书如此，求知、成长何尝不是呢?请你以“自生新意的时刻”为题写一篇文章。
解题指要
今年诊断考试作文题，在题型上与去年中考一致，都是全命题，只是在形式上，这是一道“材料+命题”新型全命题作文题。这一命题形式的审题十分关键，需要两步走!第一步是按照命题的短语类型抓住分清中心词和限定词，“自生新意的时刻”是个偏正短语，它的中心词是“时刻”，修饰限定部分是“自生新意的”!合起来，题目就是要考生去表达叙述“自生新意的时刻”美好体验和感悟。审清这一点还不够，因为“材料+命题”新型全命题，“自生新意”的特定含义，需要细读材料即导语!第二步就需要通过品析导语，明确“自生新意”的特定含义。导语可以切分为三部分：开头一句是引文的出处，同时文题表明，这篇文章要阐述的是“拥有与享有”的辩证关系;中间双引号内文字是引述部分，表明“自生新意”原意是指“读书享有”的美好瞬间和境界，结合上下文，这是读书融会贯通的时刻，也是读书中情感和精神思想升华并有新发现的境界，究其原因，是因为在读书中没有被动接受，而是充分发挥主观能动性，读书中探究发现、有所品鉴，有所取舍，“做了书的主人”的缘故!最后一句，以反问的句式表明“自生新意”不仅仅指读书享有的窍门，可以引申到求知、成长的方方面面，譬如，语数外理化等各门课程的学习;再如，乐器弹奏、美术绘画、体育运动方面技艺的习得;还如，品德修养的提高，友谊交往的深入，旅游探险的情趣，生活中做饭厨艺劳动技能的提高，都有因为你以主人翁姿态出现、与知识技能为友，抵达融会贯通的美好境界，自然少不了美好发现和体验。
审清了题意，注意采用适当的表达方式，主要的表达方式在一定程度代表合适的文体，对于这一题目，最便当的文体还是记叙文，因为记叙文比较容易叙述清楚“自生新意的时刻”这一体验感受的来龙去脉，表明时间、地点、人物、起因、经过及结果叙事要素。当然，采用另类文体也将更有创意，譬如童话、寓言，再如日记体、书信体、演讲稿、产品说明书等。不管采用何种文体样式、何种表达，如果能站在读者角度，让人看了作文能明白“自生新意的时刻”，具体特定所指即是切题的。
物理：试题重基础难易区分合理
点评老师：兰州市第五中学张建红
中考物理诊断试题，严格按照今年中考说明对该学科的考查要求进行命题。试题注重考查学生的“识记能力”“理解能力”“分析综合能力”“识图与作图能力”“实验能力”“运用数学解决物理问题的能力”六项能力，并注重将物理知识与生活实际相联系，关注“科学、技术、社会”之间的联系。同时，也注重考查了学生对科学探究基本7个环节掌握的能力。
从试题看，考查知识点的覆盖面广，几乎涵盖了整个八九年级所学的主要内容。试题难易度适当，各题型题量分配合理，有较好的梯度，无过难、偏题、怪题出现。
备考建议：
1.在后期复习八年级、九年级课本上的基础知识进行有机整合，形成知识网络，注重基本知识的掌握和技能的训练，确保基础知识不丢分;2.针对核心知识点或考试题型进行归类总结，如概念辨析、分析推理、电路设计、探究实验、识图作图、综合计算等，并对易错点加强训练，不留死角，确保细小地方不丢分;3.复习过程中还要有计划地看课本，回归课本。不要放过课本内容上的任何一个死角，熟练掌握教材内容，不要一味搞题海战术，进行科学练习，以提高复习效率;4.注重答题技巧和解题规范，加强物理语言表达及书写的准确性和规范性，减小因答题不规范失分;5.考生要有针对性地解决复习过程中存在的问题。
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