中考语文试题及答案_中考语文试卷带参考答案
在中考的时候，做语文试卷是为了能够在中考考试时考得更好不是吗？下面是学习啦小编给大家整理了中考语文试题及参考答案，供大家参阅!
营口市中考语文试题及答案
一、积累与运用(满分30分)
1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 每小题2分
7.答案示例：如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以在花丛下透出凉意。(句式大致相同，表意清楚，句意连贯即可。) 2分
8.红岩 罗广斌 杨益言 许云峰 毎空1分，共4分
9.(1)欲辨已忘言(2)俗子胸襟谁识我(3)丰年留客足鸡豚(4)何当共剪西窗烛(5)学诗谩有惊人句(6)杨花落尽子规啼(7)人生自古谁无死，留取丹心照汗青(8)无可奈何花落去，似曾相识燕归来(9)马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊
共12分。每空1分，有错字、漏字、别字，该空不给分。
二、文言诗文阅读(满分20分)
(一)16分
10.C(C.完备 A.既然;已经 B.它;其中 D.奇美的山水;感到惊奇) 2分
11.自/康乐以来/未复有/能与其奇者。 (2分，划对两处就可给满分，划对一处给1分。)
12.示例：陡峭的崖壁直抵天空，好像要与彩色的云霞一争高下，矗立的山峰穿过云霄， 遮住了红色的太阳和辽阔的天空，清幽深邃的洞穴蕴含着神奇缥缈的白云，那深谷的小溪，积聚着醉人的绿色，如同屈曲蜿蜒的玉带。 要求：联想想象合理，描写具体，语句通顺，即可给4分，否则，酌情扣分。
13.示例：都运用了多角度描写的方法。如从视觉和听觉等表现色彩、形态、声音等。生动形象地展示出景物的鲜明特征，充分表现了山川自然的美好，寄寓了强烈的热爱之情。若答动静结合、化静为动等其它写法及其作用，符合要求即可。 写法和作用各2分，共4分。
14.示例：理解：远离尘俗，洁身自好。 评价一：乐山乐水，挣脱尘网，是高洁的品性、宽 广的胸襟、超凡的气度。评价二：厌恶尘俗，消极避世，不是积极的处世态度，不值得提倡。
理解2分，评价2分，共4分。
【乙文译文】我上个月因病辞官，回到家乡寻找隐居的地方。梅溪的西面，有座石门山。很多峭壁与云霞争高下，独立的山峰遮住了太阳;幽深的洞穴包含着云雾，深谷小溪积聚着翠绿的潭水;蝉鸣鹤叫，水声清越，猿猴啼叫，和谐动听的声音相互混杂，声调悠长有音韵之美。我既然向来推崇隐居，就在那山上筑了房子。幸好菊花、竹子多。山谷中隐居生活的必需品，这里都已具备。这种地方被仁人智士所喜爱，岂是虚言啊。
(二)4分
15.秋风本无形，但它可使树叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见(1分)。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想(1分)。(意思对即可)
16.运用了细节描写(1分)，表达了诗人对家乡的无尽思念(1分)。(或表达了诗人浓浓的思乡之情。)(意思对即可)
三、现代文阅读(满分40分)
(一)22分
17.因为每个人对故乡都有深深的眷恋之情，进而对能引起思乡之情的月亮也充满感情，所以都会觉得故乡的月亮与众不同。 3分
18.捉知了 捡鸭蛋 每空1分，共2分
19.抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。(或者：在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。) 3分
20.作者用世界各地的月亮和朗润园的奇景与故乡的明月做对比(2分)，突出故乡的月亮格外令人思念，表达作者对故乡的思念之情(2分)。
21.思乡之情是苦的(2分)，但是故乡生活的甜美却让人无限回味，感受无穷的幸福(2分)。 (意思对即可)
22.主旨：以月作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写(2分)，抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂(2分)。
23.示例：(1)“但愿人长久，千里共婵娟”(2)“海上升明月，天涯共此时”(3)“举头望明月，低头思故乡”等。 2分
(二)18分
24.自然界中的许多物种能让我们从其外型获得某种创作上的灵感(1分);能向我们提供一些今天我们在各工程领域内所遇难题的解决方案(1分)。说明的重点是后一项(1分)。
25.蜜蜂可让你借鉴到空气动力学上的诀窍(1分)。 作引用(1分)、作比较(1分)。 示例①：引用美国国家科学院学报发表的研究报告，说明蜜蜂与大黄蜂有一些可供人类分享的空气动力学智能(1分)。示例②：把蜜蜂小弧度高速度的翼动与大多数飞虫的大弧度地摆动翅膀飞行作了比较，说明了蜜蜂飞行优点与诀窍(1分)。
26.(1)“说不定”表示这只是自己的一种推测，还没有确切证据(1分)，如果去掉，就使说明绝对化了，不符合说明准确性的要求(1分)。(2)“约”只是一种大体的估数，并不是实际数值，如果去掉就使说明不准确了(1分);“完全”强调了长颈鹿只“靠高达160～260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的”，如果去掉，就突出不了这种途径的单一性，体现不出说明的准确性和科学性(1分)。
27.潜艇设计者们设计出一种酷似袖珍潜艇的鱼雷诱饵(1分);航空设计师从长颈鹿身上获得灵感设计出了抗荷服(1分);科学家为人造地球卫星设计了一种犹如蝴蝶鳞片的控温系统(1分)。
28.提示：探究性问题，答案具有开放性，有科学道理即可。 示例：①动物也会构造早期预警系统;②借鉴蜘蛛保护自己的预警智能，建立敏感预警网络和机制，应用于工、农业生产和生活中，以预报、预防各类灾害发生。 4分
四、作文(满分60分)略
汕头中考语文试题及答案
一、(24分)
1.根据课文默写古诗文。(10分)
(1)万里赴戎机，□□□□□。(《木兰诗》)(1分)
(2)八月湖水平，□□□□□。□□□□□，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(2分)
(3)□□□□□□□，西北望，射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)(1分)
(4)《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的语句是：□□□□□□□，□□□□□□□。(2分)
(5)默写赵师秀的《约客》。(4分)
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
2. 根据拼音写出相应的词语。(4分)
(1)这是ruì zhì 的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。
(2)忽然教堂的钟敲了十二下。qí dǎo的钟声也响了。
(3)大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，mò zhōnɡ yī shì。
(4)这个小村大人小孩有个头疼脑热，都来找她miào shǒu huí chūn。
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)
A. 女佣略一踌躇后，走上前去引起他的注意，可是他的表情是不耐烦的。
B. 更具有说服力的是，它们在迁徙途中即使遇到食物丰美的地区也不停留。
C. 学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要有不耻下问的姿态，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
D. 不要在别人面前吹毛求疵，要用欣赏的眼光看待同事和朋友，尽量找找他们身上的优点。
4. 下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.由于计算机应用技术的提高和普及，为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。(将“提高”和“普及”互换位置)
B.为加大宣传文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。(把“采取”改成“开展”)
C.首汽集团今天上午开通电子商务网站，成为第一家国内开展网上电子商务租车的企业。(把“国内”调到“第一家”前面)
D.建筑工地出现安全事故，在很大程度上是由于与施工单位忽视安全教育、监管不力有关。(删去“是由于”)
5. 仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。(4分)
大自然的语言是丰富多彩的。从冰雪的消融中，我们看到了春天的生机;从鸣蝉的欢唱中，我们听出了夏天的热情;(1) ， ;(2) ， 。
二、(46分)
(一)(10分)
鱼我所欲也
鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也;死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之;乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(3分)
(1)故患有所不辟也( )(2)乡为身死而不受( )(3)是亦不可以已乎( )
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
(2)万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!
8.下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3分)
A.文章开头以生活常理设喻，自然引出在生与义无法兼顾的情况下应该“舍生而取义”的论点。
B.文中所说的“甚于死者”就是“义”;所说的“甚于生者”就是“不义”。
C.作者在文中举例告诉人们，看似微不足道的“一箪食，一豆羹”，当它关乎生死的时候，也能考验一个人的品德。
D.“万钟则不辩礼义而受之”从反面论证了失去“本心”的人的可悲可耻。
(二)(9分)
晋文公将与楚战城濮
晋文公将与楚战城濮，问于咎犯①曰：“为奈何?”咎犯曰：“仁义之事，君子不厌忠信;战陈之事，不厌诈伪。君其诈之而已矣。”辞咎犯，问雍季②。雍季对曰：“焚林而猎，愈多得兽，后必无兽。以诈伪遇③人，虽愈利，后无复。君其正之而已矣。”于是不听雍季之计，而用咎犯之谋。与楚人战，大破之。还归赏有功者，先雍季而后咎犯。左右曰：“城濮之战，咎犯之谋也，君行赏先雍季何也?”文公曰：“咎犯之言，一时之权④也;雍季之言万世之利也吾岂可以先一时之权而后万世之利哉?”
【注释】①咎犯：春秋时晋国的卿。②雍季：春秋时期晋国大臣。③遇：对待。④权：权宜，变通。
9. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A. 晋文公将与楚战城濮 / 上使外将兵
B. 战陈之事，不厌诈伪 / 禽兽之变诈几何哉
C. 虽愈利，后无复 / 威天下不以兵革之利
D. 城濮之战，咎犯之谋也 / 肉食者谋之
10.请用三条“/ ”给文中画线的句子断句。(3分)
雍 季 之 言 万 世 之 利 也 吾 岂 可 以 先 一 时 之 权 而 后 万 世 之 利 哉
11.晋文公“行赏先雍季”，从中可以看出他是一个怎样的人?请简析。(3分)
(三)(10分)
“低头族”，你错过了什么
①好莱坞动画大片《机器人总动员》中，描述了公元2700年时人们的生活：那时的人类文明高度发达，但由于过度依赖智能设备，人们都变成四体不勤的大胖子，每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存。他们就是传说中的“低头族”。
②事实上，当下世界各地智能手机普及之处——公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上，甚至驾车时，总有很多“低头族”：他们低着头，手里拿着手机，手指在触摸屏上来回滑动，所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕上，对身边的世界漠不关心。
③首都师范大学心理咨询中心的一项调查显示： 77%的人每天开机12小时以上， 33.55%的人24小时开机，65%的人表示“如果手机不在身边会有些焦虑”，超过九成的人离不开手机。智能手机带来的负面作用，现在已经开始显现了。
④发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出，人们通过手机阅读文本信息或上网时，眼晴会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近，这意味着，眼睛聚焦手机图文更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。
⑤长时间使用智能手机，会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题。此外，长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。
⑥因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明，走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%，遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示，因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行人因看手机而受伤，2010年这个数字增加到1500人。
⑦埋头于手机的网络世界，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人们精神世界的影响。2012年10月，青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上，老人多次想和孙子孙女说说话，但面前的孩子一个个拿着手机玩，老人受到冷落后，一怒之下摔了盘子离席。
⑧有媒体评论称：老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片，手机引发的各种情感危机，在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间，消解了社会伦理，致使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂。“世界上最远的距离不是天涯海角，而是我站在你面前，你却在玩手机。”网上广为流传的这句话，反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。
(选自《国际先驱导报》，有删改)
12.下列对智能手机带来的负面作用的表述，不符合文意的一项是( )(3分)
A. 研究表明，眼睛聚焦阅读手机图文比聚焦阅读书报更费劲，更容易导致头痛和双眼疲劳等问题。
B. 使用一下智能手机，就会导致眼部结膜血管充血，甚至出现刺痛、流泪、畏光等症状。
C. 长期低头看手机还会引起颈椎问题，引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。
D. 埋头于手机的网络世界的“低头族”，不仅“错过了”身体健康，还“错过了”正常的人际关系。
13.下列对文章的分析理解，不正确的一项是( )(3分)
A. 选文开头由好莱坞动画大片《机器人总动员》写起，既激发读者的阅读兴趣，又引出本文的说明对象——“低头族”。
B. “除了低下头和屏幕对话，他们不懂得如何与其他人交流，甚至离开屏幕就几乎无法生存”一句中的“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。
C. 第⑥段画线句运用了列数字、作比较、分类别的说明方法，具体准确而又有力地说明了专注于手机而导致的伤害事件明显上升。
D. 文中 “一项调查显示”“一项研究指出”“一项统计显示”等内容，体现了作者严谨的科学态度。
14.《奇妙的克隆》一文中说，“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”。请结合文意，以手机为例，谈谈你对这句话的理解。(4分)
(四)(17分)
没有发芽的种子
邱海泉
①散步的时候，心情总是松弛着，洒脱如脱线的风筝，一任世界上的一切像毫无意义的微风从眼前滑过，而从前所有的不快早都遥远得成了另一个世界的事。时不时眼前一亮，说不定有什么东西让人心头一动，比方说一只小狗十分顽皮地向你撒娇吠叫，比方说一滴挂在枝头上的晶莹剔透的小露珠向你暗送秋波……那天，我却被一大片开得如火如荼的喇叭花吸引住了。
②我不知何时已经信马由缰地走到郊外了，在一个农家的门口，我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。花是喇叭花，开得非常热闹……但我之所以如此迷恋它，却绝不全是因为那小精灵冰清玉洁的可爱姿容，而是因为我在这里不期而遇了我的故人旧友。
③那是几十年前的事，那时我还是个村童毛孩，一天早上跟父亲下地锄草，就在一个土壕里看见了那片开得正艳正好的花儿。我禁不住诱惑，跑下壕去，蹲在地边，手摩挲起花儿，半天不想起来。父亲却早在我身后喊了起来：别踩坏花儿，那是你大伯家种的二丑。我这才知道这一地可爱的花儿原来是一味中药材。
④那一霎，伫立在那儿，我眼里看的是盛开的花儿，心里纷飞的却是打开了尘封的往事。久久地流连盘旋在那儿，我突然看见喇叭花成熟后洒落在地上的种子。我小心翼翼地捡拾着，心里想，待到来年开春，我要把它种到阳台上，这样我们就可以形影不离地天天厮守在一起了。
⑤在我的期盼和浇灌中，喇叭花的幼苗一天天长高了。它的枝蔓那么快就爬满了阳台，真令人惊讶!它的花不只开满了我的花园和阳台，而且也弥漫浸透了我生命的空间——我一有空就站在花蔓下，一任那落英像春雨一样洒在我的头上。邻居们也都来欣赏参观我的花儿，而且连连称赞说：真好看真好看。有个朋友还拿起照相机拍了照片，刊登在当地的报纸上……
⑥一天，女儿突然从抽屉里翻出一个小信封说：这里面是什么，没用(的话)我扔了?我一看，说：那是没种完的喇叭花种子，放下，扔什么。她说：今年已经有新种子了，还要它干什么……尽碍事儿，我扔了。说着顺手丢进了垃圾篓。
⑦我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。
⑧看着那些被丢弃的花种子，我不断地质问自己，为什么那么粗心?是我，把那几粒可怜的种子一生最灿烂的时刻错过了!是我这个刽子手，把它们永远永远地埋没在抽屉和黑暗里了。此后好多天，一到阳台上，看见那些开得天真烂漫的小花，我心里总是不由自主地弥漫起一股淡淡的忧伤。我想起了许许多多我幼时的夙愿，也想起了一个个已经被我淡忘了多年的理想……我不知道人世间又有多少个美丽的梦想，就像那几粒还没来得及发芽开放的喇叭花种子被永远地湮没了。
(选自《黄山日报》，有删改)
15.文章围绕“喇叭花”(种子)写了哪几件事?请简要概括。(5分)
16.第①段侧重描述散步时的心情，这样写有什么作用?(4分)
17.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。(4分)
(1)我就呆在了那一片开满鲜花的墙头前。
(2)我的心突然随着那花种子的下落揪了一下。
18.文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义?(4分)
三、(50分)
19.阅读下面的文字，按要求作文(50分)
擦肩而过，意思是“挨着肩而溜走。指没有抓住机会”。现实生活中，成功、快乐、幸福、荣誉……这些美好的事物，常常因为我们没有抓住机会，从我们身边溜走了。
请以“我与 擦肩而过”为题写一篇文章。
要求：(1)把题目补充完整;
(2)自选文体;
(3)不少于600字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题(10分)
阅读下列名著选段，完成1～3题。
(A)既然他已失去了最宝贵的东西——战斗的能力，那活着还有什么意义?在今天，在凄凉的明天，他用什么来证明自己不是在虚度光阴呢?用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝和呼吸吗?仅仅作为一名无能为力的旁观者，看着同志们战斗前进吗?就这样成为这个队伍的累赘?该不该毁掉这个已经背叛了他的肉体?只是朝心口打一枪，一切难题都解决了!过去能够生活得不错，现在就应当能够及时结束这个生命。一个垂死的战士不愿再痛苦挣扎，有谁能指责他呢?
他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。
“谁能想到，你会有这么一天?”
枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：
“老弟，这是冒牌的英雄主义!干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”
(B)我感到自己前景暗淡。因为，我被凶猛的风暴刮到这荒岛上，远离原定的航线，远离人类正常的贸易航线有数百海里之遥。我想，这完全是出于天意，让我孤苦伶仃，在凄凉中了却余生了。想到这些，我眼泪不禁夺眶而出。有时我不禁犯疑，苍天为什么要这样作践自己所创造的生灵，害得他如此不幸，如此孤立无援，又如此沮丧寂寞呢!在这样的环境中，有什么理由要我们认为生活于我们是一种恩赐呢?
1. 选文(A)出自名著《 》，主人公是 ;选文(B)出自名著《 》，主人公是 。(2分)
2. 结合选文(B)，简析其体现的作品的艺术特色。(4分)
3. 联系原著，概述两位主人公类似的经历和性格。(4分)
2016年濠江区中考模拟考试
语文参考答案
说明：1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2.主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3.附加题从严给分。
一、(24分)
1.(10分) (本题共5小题10组空格，每组空格1分，错、漏、多1字，该组空格扣0.5分，扣完该组空格分为止)
(1)关山度若飞 (2)涵虚混太清 气蒸云梦泽 (3)会挽雕弓如满月
(4)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
(5)黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花
2. (4分)(本题共4小题，每小题1分，每错1字，该小题扣0.5分，扣完该小题分为止)
(1)睿智 (2)祈祷 (3)莫衷一是 (4)妙手回春
3. (3分) C
4. (3分) A 【解析】主语残缺，应删去“由于”。
5. (4分) 示例：(1)从落叶的飘零中，我们读出了秋天的寂寥;(2)从寒风的呼啸中，我们体验了冬天的威严。 (每个分句2分)
二、(46分)
(一)(10分)
6. (3分) (1)祸患，灾难。(2)通“向”，从前。(3)停止，放弃。 (每小题1分)
7. (4分)
(1)不只贤人有这种本性，人人都有，(不过)贤人能够不丧失罢了。(2分)
(2)见了“万钟”的优厚俸禄却不辨别是否合乎礼义就接受了，这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢?(2分)
8. (3分) B 【解析】“甚于生者”就是“义”;“甚于死者”就是“不义”。
(二)(9分)
9. (3分) B 【解析】A项：将要/带领;B项：欺骗;C项：利益/锋利，锐利;D项：计策，计谋/谋划，商量。
10.(3分) 雍季之言 / 万世之利也 / 吾岂可以先一时之权 / 而后万世之利哉 (用了一至三条“/”，每对1处给1分;用了四条或四条以上“/”，本题给0分)
11.(3分)晋文公不用雍季之计，凯旋后却先奖赏雍季，表明晋文公肯定雍季的忠信观点符合国家的长远利益。(2分)从中可见他是一位深谋远虑(远见卓识)的君主。(1分)
【参考译文】
晋文公要在城濮和楚军交战，文公征询咎犯的意见，问咎犯：“这仗该怎样打?”咎犯说：“如果是做仁义的事，那就不该讨厌忠诚守信用;如果是和敌军开战，那最好是兵不厌诈。现在既然是和楚军交战，君王你就只管使用欺诈就可。”文公辞别咎犯后，又去请教雍季，雍季回答说：“放火来焚烧山林，尽管暂时能打获到很多野兽，但是最终会到无兽可猎的地步;用欺诈手段对付人，虽然一时能获得很多利益，但到最后一定会无利可图。所以君王还是正大光明行事为好。”文公没有听从雍季的话，而是采纳了咎犯的计策，和楚军开战时用计大败楚军。回国以后，嘉奖有功人员，首先是奖赏雍季，然后才奖赏咎犯。这时晋文公身边的人就说了：“我们之所以能在城濮之战中获胜，靠的是咎犯的计策。君王论功行赏为何将雍季放在最前面，这是为什么?”文公回答说：“咎犯的诈术，只是权宜之计，适用于一时战争需要;而雍季的忠信观点，则是符合长远的利益，我怎么能只看重权宜之计而轻视长远利益呢?”
(三)(10分)
12.(3分) B
13.(3分) C 【解析】画线句没有运用分类别的说明方法。
14.(4分) 示例：“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”，手机的出现有利有弊。有了手机，人与人联系更方便，沟通更便捷;利用手机上网，自由灵活，信息量大。但是随着手机的广泛使用，带来的不仅是对身体的伤害，还有对人精神世界的影响(或：还引发各种情感危机，消解了社会伦理，使人与人之间的关系变得冷漠、隔阂)。(手机带来的悲、喜两方面各2分，意对即可)
(四)(17分)
15.(5分)①“我”被喇叭花吸引;②回忆儿时见到喇叭花开放时的情景;③捡拾喇叭花种子;④在阳台上栽种喇叭花;⑤女儿丢弃“我”遗忘的喇叭花种子。(每点1分)
16.(4分)散步时的心情是松弛和愉快的，一些不起眼的事物都可以触动自己，引发自己的感慨;(2分)为下面写喇叭花做了铺垫。(2分)(只答“铺垫”，没有具体说明只给1分)
17.(4分)(1)“呆”是神态描写，表现了作者对喇叭花的惊讶和痴迷。(2)“揪”是心理描写，表达了作者对女儿丢弃喇叭花种子的心痛之情。(每小题2分)
18.(4分)①没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。 ②幼时的夙愿，淡忘了多年的理想。(每点2分，第①点只答“没有种完”或“遗忘” 只给1分)
三、(50分)
19.(50分) (平均分控制在32～34分)
作文等级 评分标准
一类卷
(50～45分) 1.立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2.结构严谨，注意照应，详略得当。
3.语言得体、流畅。
二类卷
(44～40分) 1.立意明确，中心突出，材料具体。
2.结构完整，条理清楚。
3.语言规范、通顺。
三类卷
(39～30分) 1.立意明确，材料能表现中心。
2.结构基本完整，有条理。
3.语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(29～15分) 1.立意不明确，材料难以表现中心。
2.结构不完整，条理不清楚。
3.语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(14～0分) 1.没有中心，空洞无物，严重离题。
2.结构残缺，不成篇章。
3.文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)：
1.立意深刻。 2.构思独特。 3.语言优美。
4.富有个性。 5.文面整洁，书写优美。
扣分 1.没有标题扣2分。
2.不足600字者，每少50字扣1分。
3.错别字每3个扣1分(重复的错别字不计)，最多扣3分。
4.不能正确使用标点扣1～3分。
5.文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。
6.出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。
附加题(10分)
1.(2分) 钢铁是怎样炼成的 保尔•柯察金 鲁滨孙漂流记 鲁滨孙 (每空0.5分)
2.(4分) 示例：作品通过第一人称的叙述方式，真实地体现主人公的心理活动。如“苍天为什么要这样作践自己所创造的生灵，害得他如此不幸，如此孤立无援，又如此沮丧寂寞呢!”真实地写出了鲁滨孙刚流落荒岛时失望沮丧的心情。(艺术特色2分，举例和分析2分，答“用日常语言描写普通人的生活”这个点亦可)
3. (4分) 示例：两人都有不平凡的人生经历：保尔四次死里逃生，伤病折磨几乎不断，最终完成出版了著作;鲁滨孙四次出海历险，流落荒岛并在岛上生活了28年，终于重返家乡。两人都有坚毅乐观的性格：虽然在遭遇困难时都曾产生消极情绪，但从总体上看，都不屈服于命运，敢于与困难作斗争，表现出顽强的精神。(经历2分，性格2分，意对即可)
杭州中考语文试题及答案
一(30分)
1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)
A.菜畦(qí) 睥睨(pì) 味同嚼蜡(jiáo)
B.猝然(cú) 砭骨(fā) 五行缺土(xíng)
C.悲怆(chuàng) 羸弱(yíng) 气冲斗牛(dǒu)
D.慰藉(jiè) 恣睢(suī) 断壁残垣(gèng)
2.下列词语中没有别字的一项是(3分)(原创)
A. 伎俩 绵沿 绿草如茵 月明风清
B. 悲怆 崩塌 修养生息 提纲挈领
C. 抉择 震撼 梦寐以求 纷至沓来
D. 宣泄 端详 锋芒毕露 志同道和
3.下列句子中，加点词语使用恰当的一项是(3分)
A.在当前物价温和上涨的形势下，价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序，安排好出台改革措施的节奏，把握好价格改革的力度。
B. 以城市生活为题材的电视剧《蜗居》播出前并未大事宣传，可播出后却成为了人们争相谈论的热门话题。
C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
D. 目前正是旅游的黄金季节，各地的游客绵绵不绝地来到中国十大名胜之一——黄山。
4.下列关于文学常识的说法，有错误的一项是(3分)
A.《《香菱学诗》选自清代文学家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》，小说通过神态、语言等描写塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。
B.《伤仲永》的作者是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。
C.《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。
D.吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作，揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。
5. 下列句子中没有语病的一项是(3分)
A.2014年我国多地又出现了感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
B.作为一档新兴的电视节目，《我是歌手》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。
C.为了保障学生安全和健康成长，教育部门大力开展各种形式的安全教育，打造浓郁的安全教育氛围，努力使校园安全工作落实到位。。
D.最近十年间，我国造林6000余万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
6.补写出下列名句的上句或下句。(只选做三小题)(3分)
①塞下秋来风景异， 。四面边声连角起，千嶂里， 。(范仲淹《渔家傲》)
②北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 ， 。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)
③ ， ，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
④ ， ，而来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
7. 将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)(3分)(原创)
山水是自然最生动、最完美的体现。_____________________________________。人们品读山水，可以领悟到世界的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。
③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心;
④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
8. 阅读下面一段文字，请分点概括“开展群众教育实践活动“的三项措施，每项不超过9个字。(3分)(改编)
为深入开展党的群众路线教育实践活动，连日来，城北街道迅速行动，落实三项措施推进此项活动。
3月12日，街道领导在全场开展群众教育路线教育实践活动部署大会上作动员蒋华，并对本次活动进行了全面部署。为加强对本次活动的组织领导，街道成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，以党委书记为组长，领导班子成员为副组长，各科室负责人为领导小组成员，并设立办公室，明确职责，并有专人负责。为有效推进工作进程，设立意见箱5个，电子邮箱1个，热线电话2部，采用这些创新载体，便于倾听群众的意见建议，征求群众对全场干部作风的反应。
9.下面这段文字在标点使用、用词得体、语言结构上各有一处不当，请加以修改。(3分)(改编)
“淘宝要先学会服务好世界上最挑剔的用户。”阿里巴巴集团董事会主席马云在发布会上如是说。现在消费者对于物品的质量和真假尤其挑剔，在这样的形势下，听取消费者的建议，尊重他们的选择，他们的感受也要考虑。正如马云说的“赚钱不是目的，只是结果，学会服务好用户才是最重要的。”应该欢迎广大客户来电提问。要无时无刻不牢记客户就是上帝这样的服务宗旨。
10.根据下面这副图片的内容，写一段说明性的文字，要求语言生动，至少用一种说明方法。(60在左右)。(3分)(改编)
二(30分)
阅读下面的文章，完成11—18题。
(一)
源源本本 舒婷
床垫晒过了，被单和窗帘等织物浆洗过了，冬菇和黄花菜因吸饱了阳光，黄灿灿地都密封贮存起来。一切都准备好，就等梅雨季节来临。
可是，每天每天，太阳若无其事准时上班，阳光已慷慨得近似奢侈。道路依然干燥。人们开始频频眺望天空。在乡下，农民们忧郁地在田埂上走来走去，抽水机也搬出来了。报纸开始排出抗旱消息。
望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。来得密了真觉得烦，在该来不来的时候，无论手上忙着什么，心总是慌慌地倾听着门外。
于是忆起小时候背着书包在水洼边流连而屡屡迟到的事。尤其夏日骤雨初歇，无论马路上有多少灰尘和落叶，积水依然澄清，映出明净的天空，冉冉的云和摇动的树枝。童话里说有个孩子，失足掉进水洼，竟漫游了一个奇异的世界。至今我还信，只是这扇门需用幻想的眼睛来叩开。
覆着绿苔的清泉，在怪石间迂回跳跃的小溪，卵石铺底的河流，都能使人喜悦。人在经过水的沐浴之后，重新变得柔韧、挺拔、新鲜。我曾经问我的老师蔡其矫：“何以有水源的地方都会唤起一种感动?”
“因为，”他偏着头，仿佛听着心中的流水之声。“生命起源于水。”
他接着问：“除了水，你最喜欢什么?”
“植物。”我不假思索地口答。
家中长辈们常说，我的手刚能离开母亲的衣角独立行走时，立即攥住了一支“草籽花”。我时常无限惊异于植物自己的语言和表情。经过训练的手可以创造闻名的插花艺术，但大自然花的部落却有自己的组合方式，而且更加和谐、优美，具有竞争的蓬勃生机。
四岁的儿子对我说，“妈妈，葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。”
我惊讶地间：“你怎么知道的呀?”
“因为我使劲拽，绿葡萄紧紧抓住枝条，熟了的时候，我们要忘了采，它就难过地一颗一颗落在地上。”
我弯腰摸摸孩子的脸，像母树以枝条拂过它的腋芽。
我和儿子有共同的经验。我的校园每年两次剪枝，我经过那些狼藉一地的权枝时，仿佛处在大屠杀之中。那四周无声的尖叫使我逃也似的飞跑，直跑到浑身发抖为止。
是广州的植物园，使我好像接近了生命秘密的边缘。
那是极普通的深秋初冬一个日子，云层很薄，阳光也不来装饰。水很静，完完全全。可能还很浅，但深绿色的浮游生物使水湾深邃幽远。水杉的华丽的树冠直垂到水面，看去像庞大的动物在饮水。庄严的水，安静的树，凤蹑足远去。我脚下的草地似乎渗出水来，凉凉的水意从我的脚跟导向全身。那一刻我迷迷惘惘地听到有无声的语言呼唤我，我全身都在主动回答。那树木始终严肃地凝视着，要提醒我一个雪亮的，然而却隔着层层云雾的秘密。
也许，我曾经是它们的同类?
我终究不能判断那些水杉和我交换的眼色该怎么翻译。但我发觉我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望。
可是，人类和水的关系不也是自然一个无可违抗的法则吗?
11.“我和儿子有共同的经验”一句中“共同的经验”指的是什么?(3分)
12.文章写了几件与植物有关的事情?请分条简要概括。(5分)
13.文中画线的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)
①望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。
②葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。
14.文章结尾为什么说 “我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望”?这句话有何作用?(4分)(原创)
(二)
舍得
①著名作家贾平凹说：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字——舍得。”舍得，《现代汉语词典》解释为“愿意割舍，不吝惜”，实际意思偏向于“舍”。贾平凹的话是在告诉我们：要学会舍。
②舍能体现一个人的智慧。
③现实世界纷繁复杂，我们常常面临着舍的考验，需要我们不断地去选择，去割舍。当无法同时完成许多事情时，当感到“心有余而力不足”时，我们就一定要舍，该舍就舍，是智慧的体现。2007年，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是：“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模;同一时间___想做大规模，___想赚大钱，现有能力还做不到。因此，马云最终 决定不收费。马云是睿智的，他的舍是为了更大的发展，是为了走得更远.如今，“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。
④舍能体现一个人的品德。
⑤列夫•托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事：面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑，帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地，最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。
⑥陶渊明不为“五斗米”折腰，远离混浊的官场，回归田园。他舍去对名利的追求，体现了淡泊名利的品德，是一种很高的人生境界。 ⑦学会舍，我们能拥有人生的智慧，获得成功;学会舍，我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦荡。
⑧请记住泰戈尔的名言：“当鸟翼系上了黄金，就再也飞不远了。”
15.第一段引用贾平凹的话，作用是什么?(3分)
16.本文的中心论点是什么?分论点是什么?(3分)(原创)
17.概括第③段的具体事例，并分析它的表达作用。(4分)(原创)
18.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。(4分) (改编)
美国开国元勋华盛顿连任两届总统后，民众依然希望他担任第三届总统，但为了推动美国的民主进程，无论民众再怎么拥戴，大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定：不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的，他转身离去的背影亦是人间最动人的。
三(20分)
阅读下列文言文，完成19—22题。
(一)
萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，敻无与比，常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅，独酌独吟。会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗，颇肆陵侮。逡巡，风定雨霁，车马卒至，老人上马，呵殿而去。颖士仓忙觇之，左右曰：“吏部王尚书，名丘。”初，颖士尝造门，未之面，极所惊愕。明日，具长笺造门谢，尚书命引至庑下，坐而责之，且曰：“所恨与子非亲属，当庭训之耳。”顷曰：“子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎?”颖士终扬州功曹。
(二)
魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，……公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。
注：公子：魏公子，战国时魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子为信陵君。
19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)(原创)
A.颖士仓忙觇之(打听，调查) B.颖士尝造门(到……去)
C.欲厚遗之(遗留) D.公子从车骑，虚左(空出)
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)(原创)
A. 老人上马，呵殿而去 人不知而不愠
B. 偶憩于逆旅，独酌独吟。 苟全性命于乱世
C. 为大梁夷门监者 公输盘为楚造云梯之械
D. 公子于是乃置酒大会宾客。 见渔人，乃大惊，问所从来
21.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)(原创)
①. 所恨与子非亲属，当庭训之耳。
②. 侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。
22.萧颖士和魏公子(信陵君)的待人态度有何不同?请简要回答。(4分)(原创)
23.阅读下面这首古诗，完成(1)(2)两小题。(5分)
23、阅读下面一首诗，完成后面的问题。(5分)
山中雪 郑燮
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
①诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面?(2分)
②请对“檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲”作简要赏析。(3分)
四(40分)
24.阅读下面的文字，按要求作文。(40分)(原创)
“幸福其实很简单，可能就是因为太简单了，就总是忽略到看不见……”，有人说生圆是一个包罗万象的圆，我们在无形的区域内寻找着幸福，幸福兴许只是些许我们未曾在意的东西，或许就是一句轻轻的问候，一个凝望的眼神，一件寻常的衣服，一杯淡淡的开水……当我们走完整个圆时，当我看清所有的路时，却发现我们放下了，忽略了太多太多幸福，只要我们用心体味，那种幸福感就会油然而生。幸福其实很简单，而又太容易忽视……
请以“火把”为话题，写一篇600—800字的文章。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
2014年中考模拟试卷
语文参考答案及评分标准
一(30分)1.A 2.C 3. B 4. B 5.A
6.略
7.②④③①
8. ①广泛动员，周密部署 ②加强领导，明确责任 ③创新载体，有效推进
9. ①将“最重要的”后面的句号移到下引号外面。 ②将“他们的感受”与“也要考虑”位置互换 ③将“提问”改为“垂询”
10.飞机先向撒播降雨剂，使云滴或冰晶增大到一定程度，降落到地面，形成降水的过程称为人工降雨(下定义)，人工降雨可以有效缓解干旱等引起的自然灾害，为人类生产生活带来帮助。(有一种说明方法得1分，达60字以上得1分，符合图片内容和说明文形式得1分)。
二(30分)
(一)11.“我”和儿子都与植物有着灵性的沟通，都能感受到植物的疼痛与难过。(3分)
12.①“我”与老师的对话;②自己幼小时与草籽花的“缘分”;③四岁儿子与葡萄充满灵性的沟通;④校园里的剪枝;⑤在广州植物园瞬间的感悟。(意思只要大致相同即可)(5分)
13. ①运用了比喻的修辞，将“盼雨的心情”比作“守候一位爱唠叨的老朋友”时的心情。生动形象地描绘出“我”盼望下雨时的烦躁又期待的心情。(2分)
②运用了拟人的修辞，将葡萄人格化，生动传神地表达了四岁儿子与植物充满灵性的沟通，传达出人与植物是相通相知的。(答到“与植物相通”的意思即可)(2分)
14.因为在对水的爱恋和希望中，人与植物是相通的，与一切生命是相通的。点明了文章的主旨。(4分)
(二)15.引贾平凹的话作为理论论据，引出论点——学会舍得，激发读者的阅读兴趣。(3分)
16.中心论点是学会舍得。分论点：体现一个人的智慧，体现一个人的品德。(3分)
17. 写了马云为做大“阿里巴巴”的规模，决定淘宝网不收费。论证了“舍能体现一个人的智慧”这个分论点，增强了文章的说服力。
18. 这段文字写的是华盛顿拒绝参加第三届总统竞选。作用是和帕霍姆的贪得无厌形成正反对比论证，并论证“贪能体现一个人的品德”的这个分论点。(4分)
三(20分)
19.C(3分) 20.B、D(4分)
21.①遗憾的是你和我不是亲戚，不然我一定要狠狠地教训(或当庭训诫)你。(2分)
②侯生整理一下他的破旧衣帽，径直走上车去坐在公子的上座，毫不谦让，想借此来窥测公子的态度。(2分)
22.萧颖士：恃才傲物，清高自负; 信陵君：礼贤下士，谦逊忍让。(4分)
23、①清晨，雨后大地银装素裹，旭日东升，天气寒冷的景色。(2分)
②通过“檐流未滴”突出了天气的寒冷，“清孤不等闲”突出了梅花坚强不屈的性格。从而含蓄地表现了作者清高坚韧的性格和洁身自好的品质。(3分)
四(40分)
24.分五等评分。
一等(35-40分)：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等(29-34分)：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等(22-28分)：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等(16-21分)：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等(15分以下)：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。
②书写清楚美观者，酌加1—3分;书写潦草、字迹难辨者，酌加1—3分。
③错别字3个扣1分(重错的不计)。
④300字以上600字以下者，降等给分。
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