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2017菏泽中考生物模拟考题及答案(2)

时间: 漫柔41 分享

  29、(7分)目前,我国农村中小学学生均可享受国家免费提供的面包、牛奶等营养餐。下图表示某营养物质在人体内的代谢过程,据图回答:

  (1)面包中的淀粉在口腔中初步消化为麦芽糖,此过程需要 的参与,麦芽糖及未消化的淀粉在小肠中被彻底分解为[a] 。

  (2)图中②表示的生理过程是 。此过程后,血液变成了营养丰富的 血。

  (3)物质a进入血液后,至少需要 次流经心脏,才能达到下肢肌肉细胞。

  (4)肌肉细胞产生的代谢废物随血液流到肾脏,经过 的滤过(过滤)作用和肾小管的 作用,形成尿液,最终排出体外。

  30、右图是人体血液循环模式图。A、B、C、D分别代表心脏的四个腔。a~f代表血管,箭头代表血液流动的方向。据图分析作答:(5分)

  (1)血液由D出发,回到A的循环途径称为

  循环。

  (2)图中A与C、B与D之间有房室瓣,其作用是    。

  (3)肺泡是气体交换的场所,气体交换是通过

  实现的。血液流经肺泡时,肺泡内的氧气进入血液运输至组织细胞进行 释放能量,产生的二氧化碳由血液运输进入肺泡。

  (4)f血管内流 血。

  31、(6分)阅读下列资料并分析回答问题:

  资料一:蚯蚓和小白鼠都是昼伏夜出的动物,它们都能经过训练形成一种新的行为。某兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫获取食物的学习行为。结果表明,蚯蚓大约经过200次尝试,才能学会直接爬向食物。

  资料二:反一块肉分成大小相同的三块,分别在相同的甲、乙、丙三个广口瓶中,然后作如下处理和保存:

  分组 甲 乙 丙

  处理方法 灭菌 灭菌后接种细菌 不作任何处理

  保存方法 无菌环境 无菌环境 自然条件

  根据资料一回答:

  (1)从行为的发生(获得途径)看,蚯蚓和小白鼠昼伏夜出的行为属于 。

  (2)蚯蚓与小白鼠相比,学习能力较强的是 。

  (3)兴趣小组训练蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宫,采用的研究方法是 。

  根据资料二回答:

  (4)若要证明“细菌能分解有机物”,则只能选择甲组与 组进行对照实验,原因是 。

  (5)甲、乙、丙三组中,牛肉块会腐烂的有 。

  32、人类肤色正常显性基因D控制,白化病由隐性基因d控制。下图表示某家庭耳垂的遗传图解,据图回答问题:(7分)

  (1)该家庭中父母肤色的性状为 。

  ③为受精卵,其形成场所是 ,由③发

  育成的男孩为白化病,其基因组

  成为 ,这说明生物的性状遗传实质

  是由亲代通过 把基因传给子代。

  (2)若这对夫妇再生一个孩子,这个孩子肤

  色正常的可能性是的可能性是 。

  (3)在一个国家或地区的人口中,男女比例

  大致为1:1。这一事实说明生男生女机

  会: 。

  (4)如果图中的父亲与其表妹结婚,则他们的后代患白化病的机会

  就会__________,因此我国婚姻法明确规定,禁止近亲结婚。

  33、(4分)2013年3月,我国出现由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感。为作好疫情的防控工作,专家追踪研究可能传播该疾病的禽类,并积极研制相关疫苗,同时提醒公众尽量避免与活禽接触,平时要注意营养,加强锻炼,勤洗手,室内保持空气流通,避免感染疾病。请结合生物学知识回答:

  (1)引起人感染H7N9禽流感的病毒称为 ,该病毒的营养方式(生活方式)为 。

  (2)健康人注射甲肝疫苗后,体内产生的抗体 (填“能”或“不能”)对H7N9禽流感病毒产生作用。

  (3)注意营养,加强锻炼属于传染病预防措施中的 。

  2017菏泽中考生物模拟试题答案

  一、1~5 DCADD 6~10 CBCCA 11~15CABAD

  16~20CCBAB 21~25ABCCD

  二、26、(1)光合作用 (2)分 (3)草→兔→鹰 鹰

  (4)节约用水、节约用电、步行或骑自行车上学、节约纸张等

  27、(1)导管 蒸腾 二氧化碳和水 (2)呼吸 有机物

  (3)扦插 (4)酵母 分解 物质循环

  28、(1)二氧化碳是光合作用的原料吗?

  (2)使叶片中原有的淀粉被转运或消耗了

  (3)有无二氧化碳 (4)酒精 (5)变蓝 不变蓝

  二氧化碳是光合作用的必要原料,光合作用制造了淀粉等有机物

  29、(1)唾液(唾液淀粉酶) 葡萄糖

  (2)吸收(作用) 静脉 (3)2 (4)肾小球 重吸收

  30、(1)体 (2)防止血液倒流(或防止血液由心室流向心房)

  (3)气体扩散 呼吸作用 (4)动脉 (5)红 A

  (6)重吸收 肾小球 (7)增加

  31、(1)先天性行为 (2)小白鼠 (3)探究实验法

  (4)乙 这两组的只有一个实验变量——有无细菌 (5)乙、丙两组

  32、(1)正常 输卵管 dd 配子(或生殖细胞) (2)75% (3)均等 (4)增加

  33、(1)病原体 异养(寄生)

  (2)不能

  (3)保护易感人群

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