考研辅导班如何选择
成绩不理想的话，辅导班可能会是考研生的一个选择呢。下面是学习啦小编给大家整理的考研辅导班如何选择，供大家参阅!
考研辅导班如何选择
首先，对自己做一个客观的SWOT分析。SWOT分析方法是一种企业战略分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势、劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表 strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)。其实这种分析方法也完全可以用在考研的个人情况分析上。一定要对自己的优势和弱势做出恰如其分的分析，在弱项上加以突破和辅导，这样才有可能成功。辅导班名目众多，有的同学英语、政治、专业课辅导班班班齐上，强化班、冲刺班一个不落，结果平均用力，精力过度消耗，自己的弱势科目仍然没有得到加强，考研时还是马失前蹄，拖了后腿，未免可惜。
做出SWOT分析之后，毫不犹豫地报考自己较弱的那门，千万不能跟风。我曾有一个朋友，报考中科院，别人都说考研英语难，于是她就跟着报了英语班，结果考研结果出来，她门门高分，尤其专业课的分数高得令人吃惊，可是她没考上——居然政治没过线。因为她平时不是很注重时事新闻，其实如果在考前她能够报一个政治的冲刺班，说不定会有扭转乾坤的可能。
其次，要对所要报考的辅导班有一个充分的了解，尤其是辅导班的师资力量。辅导班的管理团队是否专业，硬件设施是否到位，课程安排是否科学合理，是否刊印自己的内部资料等，都是需要进行调查和了解的。举个小小的例子，选择授课地点离自己学校最近或者就在本校授课的辅导班，可省去不少宝贵的复习时间。
除了这些细节，教学质量是辅导班的灵魂与核心，也是我们选择辅导班的决定因素。通常考研辅导班都会打出“考研名师”的招牌，并在各类海报中进行重点推介。但其实，大家不能只看名气，有的名师“盛名之下，其实难副”。应该自己深入地去对辅导班的师资情况做一个透彻并充分的了解。不仅要看名师的学历和背景，更要看他的责任心和授课水平。另外，有的辅导班是挂着名师的牌号，其实名师出现不过几节课的时间就由其他老师代讲了。这些也要进行充分了解。
再次，要多方参考考研过来人的意见。眼见为实，耳听为虚，考研辅导班是否具有实用价值，哪个辅导班培训效果最好，大概也只有考研过来人才最有发言权。请教已经考上研究生的师兄师姐们是最为放心，得到的信息点也是最为直接的。
最后，可以去网上进行调查，不少考研论坛、考研QQ群里面对考研辅导班的优劣也会有热烈的讨论。考生们通常在网上也会对考研辅导班做一些主观的评价，尤其是授课老师的教学质量。通过这样的信息搜集和筛选，就能确定哪些是真正优质的辅导班，从而避免了做无用功。
考研辅导班类型
基础班：基础班主要针对针对复习期较长的基础公共科目开办，授课内容主要集中于基本概念和知识点的的梳理，告诉大家一些基本的复习方法，避免走弯路。
强化班：主要是7、8月份暑假进行辅导，辅导内容主要是讲述考试重点，对知识点系统讲解。这个适合已经完成了英语、数学初步复习的考生。强化班对考生的影响很大，选一个负责有效的强化班，确实能让考生的复习事半功倍。
秋季提分班：模考班的辅导内容是对几乎套高质量的模拟试卷进行讲评，查漏补缺，它的意义在于提高实战经验和保持良好的应试状态，增加实战临场经验。
冲刺押题班：通常在11月开课，一般来说课时较短，将整体内容压缩在不超过两个星期的时间内完成，是对前几个月复习成果的巩固和提高，也是对重要知识点的总结，同时，技巧性和方法性内容也是授课的重点。特别是重点题型的答题技巧，一般被认为是含金量最高的班次，所以很多“时间紧，任务重”的考研人会选择这个班。
网络课程：除了我们常见的面授课程以外，随着科技的不断发展，网络作为一种新兴的授课方式出现了。由于它相对于实体班来讲，价格相对较低，时间灵活，面对不懂的地方可以随时暂停，慢慢钻研，所以现在有更多的人选择这种授课方式。尤其对于那些在职考研的人来说，平时上班工作繁重，没有集中的时间去复习，选择网络课程进行辅导可谓随时随地，非常方便。另外，对于一些小城市的考生来说，当地可能没有足够的师资力量来展开辅导班的课程，他们同样也可以选择网络授课的方式同步进行学习。而随着网络授课方式的不断完善，会有更多的考生愿意选择这种新媒体来进行辅导。
考研辅导班的实力了解
了解辅导班的口碑如何：建议同学们在报名的时候，不要看了海报就判定上辅导班的课程，可以多方咨询，找往年参加过辅导班的同学问一下哪个辅导班比较好，口碑比较好的辅导班的教学质量还是比较有保障的。
了解辅导班的师资：一个辅导班真正的强弱说到底就是师资水平和师资力量。师资力量强的辅导班，一般都有比较稳定的教师团队，因为任何一门课程，都不是由一两个老师包到底的，而是一批教师配合的结果。大家应对辅导老师的学术背景、辅导成就有个充分的了解，看一下少壮派是否有相应实力，老权威是否还有足够的责任心和精力。
了解辅导机构的整体情况：包括硬件和软件，例如教室的舒适程度、多媒体应用、交通远近等，或是是否有自己的辅导材料，编写团队是否科学严谨等。如考研班的辅导材料是为了更加好地配合上课，从侧面也反映了任课教师的任科目度，辅导班的好坏也可以从輔導材料中看出“蛛丝马迹”，因为好的辅导材料不该出现错字，甚至过错的原理、概念。另外，辅导材料既然被叫做内部材料，就应该有一些专为辅导班的授课而编纂的知识系统，而不应该是市场上几页几页的辅导书籍的截取、拼凑。辅导材料中有分析事物的特别观点、解决题目标特殊方法，从一章甚至一节就可以看出知识的全面性和系统性。
了解辅导班的授课模式：现在市面上的辅导班的授课模式一般分为两种——大班授课和小班授课。这二者的区别主要在于班级的人数。传统的辅导班(九十年代末开始办班)授课方式往往是大班授课。但是作为过来人并不建议大家选择这种授课方式。
主要基于三个原因：
①大班授课无法兼顾你复习中的问题有针对性的进行解答，相较之下，小班授课就会切实的就你的复习问题予以解答，醍醐灌顶，真正让你感受到报班和自学的差距。
②大班授课宣扬的名师往往会是过期的视频或者整个授课流程中名师只出现两三次，且不论是否有欺骗消费者的嫌疑，这样滞后的信息，会让你的复习方向产生偏颇，完全无法及时获得最新资讯，调整复习方向。
③大班授课讲求快，并不讲求你理解，老师不会迁就任何一个人的复习进度。
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