高考政治生活主观题训练1

　　在一定程度上,可以说政治高考其实质就是对考生的能力考查。以下是学习啦小编为您整理的高考政治生活主观题训练，仅供参考!

　　高考政治生活主观题训练1

　　材料二 农村的健康发展离不开和谐稳定。T市S村坚持村民自治，由村民直接投票选举村委会成员，把依法办事、勤劳实干、热心为村民服务的人选举到村委会领导班子中;村民通过村民会议发表意见，参与本村公共事务的决策;村民共同制定村规民约，规范自己和村干部的行为;通过强化村务公开、民主评议村干部等形式，保证村民监督村委会和村干部的工作。上述一系列措施的实施，有力促进了S村和谐稳定发展。

　　(2)结合材料二和“公民的政治生活”知识，说明坚持村民自治对S村和谐稳定发展的作用。(12分)

　　①村民直接投票选举村委会成员，有利于村民行使民主权利，密切干群关系。(3分) ②参与民主决策，有利于增强决策的科学性及增强村民的责任感和凝聚力。(3分) ③加强民主管理，共同制定村规民约，有利于规范村民和村干部的行为。(3分)

　　④实行村务公开，加强民主监督，促进农村的和谐稳定发展。(3分)

　　高考政治生活主观题训练2

　　“奉法者强则国强，奉法者弱则过国弱”。全面推进依法治国，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化。阅读材料，回答问题。

　　党的十八届四中全会提出，法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。必须弘扬 社会主义法治精神，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

　　结合材料，从“公民的政治生活”角度，谈谈如何让法治精神内化于心、外化于行?

　　【名师点拨】

　　本题创设了假如你是该社区的居民的情境，要求考生谈谈如何让法治精神内化于心、外化于行，属于措施类的解答题。考生在分析说明时，首先要注意的是本题的知识限定是请你从“公民的政治生活”角度，然后可以从公民参与政治生活应该坚持的原则和公民参与政治生活的具体渠道的角度进行分析说明即可。

　　答案：①树立民主法治意识和提高法律素养，自觉履行遵守宪法和法律规定的义务。(3分) ②坚持权利和义务相统一，坚持法律面前一律平等，以宪法和法律作为公民的根本行为准则，不得超越宪法法律。(3 分)

　　③通过社情民意反映制度等多种方式参与立法决策，推进立法的科学化民主化水平，使法律法规更好地体现最广大人民的意志和利益。(3分)

　　④依法对国家机关及其工作人员实行民主监督，行使监督权。推动行政机关依法行政和司法机关公正司法，提高国家机关的工作水平和效率。(3分)

　　高考政治生活主观题训练3

　　材料三 2014年7年22日，武汉市法制办发布《武汉市人民政府重大行政决策程序规定》(征求意见稿)。该规定要求，每年3月31日前政府向社会公开重大决策目录。重大决策包括国民经济和社会发展规划、财政预决算的编制和调整、重大投资项目的确定、土地等自然资源的开发利用以及其他重大事项。重大行政决策起草须向社会公开征求意见，征求意见期限一般不少于15日，特殊情况不少于7日。涉及重大公共利益、公众有重大分歧等内容的行政决策，还应举行听证会。

　　(3)结合材料三，运用政治生活知识，说明武汉市政府在重大行政决策中为什么要向社会公开征求意见。(9分)

　　①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。武汉市政府向社会公开征求意见是对人民主体地位的尊重。(2分)

　　②有利于公民参与民主决策，使决策充分反映民意，体现决策的民主性;广泛集中民智，增强决策的科学性;促进公民对决策的理解，推动决策的实施;提高公民参与公共事物的热情和信心，增强社会责任感。(4分)

　　③武汉市政府向社会公开征求意见坚持了为人民服务的宗旨和对人民负责原则，有利于政府审慎行使权力，坚持科学决策、民主决策，接受监督，树立政府威信。(3分)

　　高考政治生活主观题训练4

　　我国大部分贫困地区的贫困人口集中分布在农村和少数民族比较多的边境地区，这些地方生产生活条件比较差、自然灾害多、基础设施落后、难以留住人才，是扶贫工作中难啃的硬骨头，是到2020年全面建成小康社会的一个短板。

　　运用“政府职能”的知识，分析政府应如何在减少贫困人口中发挥作用。(12分) 答案：①政府应积极履行组织社会主义经济建设的职能，通过宏观调控，促进贫困地区的经济发展。

　　②政府应积极履行组织社会主义文化建设的职能，做好贫困地区的教育和人才培养工作，为贫困地区的发展提供智力支持和人才支撑。

　　③政府应积极履行推进社会建设的职能，逐步改善贫困地区的基础设施建设。

　　④政府应积极履行推进生态文明建设的职能，改善 当地生态环境，减少自然灾害。(每点3分，共12分)