17年高考如何选择合适专业

　　选择自己适合的东西是人生非常重要的环节，高考考生选择合适专业也一样，这关系到以后工作方向的发展，下面是学习啦小编整理的17年高考如何选择合适专业资料，希望大家喜欢。

　　17年高考如何选择合适专业

　　第一点、心理准备

　　这种心理准备，不仅仅只是考生，也包括家长的准备。高考是整个家庭的大事，所以理应整个家庭成员都要做好充分的准备。不仅要让孩子在心里明白，高考是一家人在战斗，更要让孩子感觉得到背后是有家长在紧紧的依靠。

　　在这一年里，家长既要帮助孩子准备紧张起来，积极准备高考，又要减轻孩子的心理负担和压力。所以家长要尽早做好这一年的时候安排，并指定一名家长负责孩子高考之年的各项事宜，同时也帮助孩子竟可能的减少各种与学习无关的活动。家长要做到工作上少出差，对孩子多关注。对孩子少训斥，多鼓励，少放任，多监督。

　　家长要帮助孩子更好的调整学习方法，各科各项都要齐头并进，各科各项之间不能是不能出现短处的。要帮助孩子养成良好的做题习惯，每次考试都要达到最好的做题效率。

　　高考之年既是对考生心理上的一种考验，也是对家长的一种考验。高考是考生一生之中很重要的时刻，将会影响考生的一生。高考是实现梦想的时刻，为了梦想我们必须去拼搏。考生和家长都要有足够的心理承受能力和完善的准备。概括起来就是，考生在高考之年的主要心理表现为：期待、紧张、纠结、郁闷、压抑、焦虑、烦燥、释然、轻松、满足、成就、自豪。

　　第二点、环境准备

　　高考之年，一定要为孩子营造一个良好、和谐、关爱、亲切的环境，建立一个良好的家庭关系，父母之间劲量不要因为一些细小的事吵架，影响孩子的情绪和心理。在这一年里，不管任何事情都要先放在一边，以不影响孩子为一切事情处理的原则。为考生营造一个安静的心理和学习环境。

　　这一年，要减少亲朋好友的往来，包括走亲访友，外出聚餐，外出旅游，最好谢绝不必要的客人来访。

　　给孩子营造一个舒适方便的小的学习环境，要有独立的房间，房间的室内环境要适宜孩子学习，灯光、桌椅、书架要配备合适。孩子的各种学习用具，各种文件夹、笔、本等，都要及时准备到位。

　　如果有条件，这一年最好接送孩子上学。因为孩子可以在紧张的学习之余，在来回的路上，稍作休息，也避免公交车的拥挤。

　　第三点、沟通准备

　　这一年，家长必须建立与孩子良好的沟通渠道，因为高考不是考生自己一个人的事，而是全家人共同的目标，很多事情都是需要全家人一起商量来做决定。不能把这个任务单纯地只交给考生一个人去承担。这就要需要家长建立与孩子的沟通渠道。

　　在家长成员中，有些家长平时对子女要求严厉，孩子有什么想法，也不敢对父母说。或者，对父母提的一些要求，就会遭到不明不白的训斥，这样是不利于沟通。 在高考之年的各个阶段，家长要及时掌握孩子的心理动向，这也是需要沟通的，

　　每个阶段沟通的内容是不一样的，高考之年，是一个阶段做一个阶段的事情，不要跨阶段去做，也不要跨阶段去沟通，这样可以减少孩子的压力。

　　家长要注意与孩子沟通的方式和内容，家长对每一阶段的事情要做到心中有数，比如，孩子进入了自主招的笔试准备阶段，这一阶段就不要说一些面试方面的事，拿到面试通知单或笔试后感觉良好时，再谈面试的事。

　　在这一年家长们要切记，孩子更多的是需要鼓励，而不是泄气。所以不要把每一次考后失利的安慰话放到考前。说句通俗一点的是，到哪儿就说哪儿的话，没到哪儿就不要说。考前你也不知道考试会是什么样的结果，你的一些泄气的话，可能会使孩子失去信心，孩子会认为这是家长对孩子的一种不信任，这样不利考试的正常发挥。当考试失利时，要鼓励孩子，要给孩子信心，要帮助孩子寻找原因，分析问题所在，及时调整方式方法，而不是指责。在高考的这一年中，家长永远是孩子心理最大的依靠。

　　第四点、资料准备

　　这一年家长要准备的资料也比较多，包括上一年高考的大致情况，所在中学的高考情况，所在中学在区和市的情况，中学及区的排名与区及市排名的对应关系，这些资料都是需要家长在网上提前准备好的。

　　家长要在孩子的指导下，帮助孩子整理各科的资料，试卷归类，错题整理，这样可以节省孩子宝贵的时间。但是不要擅自帮孩子整理，因为孩子有自己的习惯。 在孩子的指导下，根据各阶段的侧重点，帮助孩子购买相应的资料和书籍。 第五点、志愿准备

　　志愿准备是家长高考之年各项准备工作中最重要的一项工作。这项工作要在对孩子有充分明确的定位后才能做。在一模前，不要急于定位，要多观察多分析多了解。

　　高考志愿填报中的一志愿非常重要，一志愿中的前三个专业尤其重要。没有最好的学校和专业，只有是否适合自己且能够达到要求的学校和专业。适合自己的学校和专业才是最好的。一志愿明确了，二志愿就更有目标性和针对性了。二志愿填报也很重要。如无特殊情况，二志愿的三个学校的各个专业都要填报。下一批次的一志愿也要认真准备。

　　志愿表里可填的空格(学校和专业)是有限的，浪费志愿就等于是浪费机会。高考志愿表实际上是给你几次机会。你要把握好。在有限的空格里，填上你更多的选择机会。这样才不会浪费志愿。

　　第六点、考务和考后准备

　　家长在为孩子积极准备高考中各项考务服务，包括考场考点，用车用餐，交通路线安排。同时也要注意安抚好孩子，做好孩子心理辅导。既要重视，又不能过于紧张。家长要积极参与到高考中来，考试的这两天，家长最好都请假，全力为孩子做好后勤服务工作。

　　考后出成绩是最紧张的时候，有可能好，也有可能坏。要做到鼓励和安慰并举。 在录取过程中，要做好各批次征集志愿补录准备，及时了解实录信息和补录信息。

　　录取结果和录取通知书是孩子期盼的，也是家长所期待的。不管录取到哪个学校和专业，都应该是最满意的，都要为孩子感到高兴，都要进行庆祝。

　　17年高考志愿填报自己的专业

　　1、专业选择务必遵循考生性格特征、兴趣爱好两大要素

　　确定兴趣选专业，是填报高考志愿的前提。你的兴趣在哪方面，你认为自己是什么性格类型的，知道了自己的性格分类，你就可以进行有针对性的筛选专业了。一般 来说，外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业，例如管理、法律、经济、市场营销等;内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感 性、逻辑性的职业，例如研发人员、会计、技术人员等。人格与职业环境的匹配是形成职业满意度、成就感的基础，如果一个人的人格类型与职业环境类型都属于同一个类型，那么他的职业满意度和成就感就会高些。

　　2、看职业选专业，应侧重就业角度。

　　近年来，各地人事部门都会公布当地紧缺人才目录，通过对这些目录的了解，可以了解各地对人才需求的大致走势，同时对考生填报高考志愿特别是选择专业有一定的参考价值。

　　每年，教育部都会公布高校新设置或调整的专业，尤其是新增专业备受大家关注。这里的新增专业包含两个意思，一个是针对全国而言新开设的专业，也就是首创; 一个是针对某所高校而言新开设的专业。这些新增设的专业大部分与我国社会、经济发展中的支柱、新兴产业密切相关，大都属于目前或将来人才市场上的热销人 才、紧缺人才培养领域。因而新增专业透露出的紧缺人才趋势图可成为考生和家长们选择专业的参考依据。

　　这里所说的就业热点主要指人事部门、人才市场、招聘网等机构公布有时效性的人才需求信息，尤其是一些大型人才市场、招聘网每月、每季度都会公布当期最多的工作岗位、最急需的专业人才等信息。

　　3、澄清考生的职业价值观

　　职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素，它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响，又受个人的性格、兴趣等内在的影响。一般说来，职业价值观与理 想基本是一致的，但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因 素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心 职业价值观是什么，再做出专业和将来的职业选择。

　　4、考生需要考虑自己的能力水平能否达到该专业的学习要求。

　　考生对自己的能力要有一个充分的了解，知道自己能够在哪方面取得成就。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想 象力力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。可见，个人能力与专业的关系是相当 密切的。

　　具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说， 对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识 的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。

　　从另一个角度来说，事实上，我国的高考制度经过近几年的改革，已越来越表现为是对学生进行综合素质考察，也可以说主要对学生进行的是基本学习能力的测试， 只不过高考这种能力测试是隐含在各门学科的考试中的，例如语文考试，主要测查的就是学生的语言表达能力、辨证思维能力等。而考生的高考成绩，既在一定程度 上反映了学生当前各科知识积累和学习能力状况，同时在我国目前的招生政策下，也决定了考生能否顺利升入大学，学习自己感兴趣的专业，因此，在选择专业，填 报志愿时，考虑到能力的因素，主要的参照点还是学生的高考成绩。

　　总之，报志愿选专业的千万不能跟着感觉走，盲目性选择，这样就会容易出现极大的偏差。2017年高考志愿填报专业选择技巧还有很多，大家要根据自己的情况来做出相应的调整。