2017年内蒙古高考改革方案

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　　2017年内蒙古高考改革方案

　　一、内蒙古高考改革不分文理科

　　内蒙古将推进落实《内蒙古自治区考试招生制度改革的实施方案》，完善和出台系列配套文件，做好启动实施初高中学业水平考试和综合素质评价的相关工作。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。

　　二、2016年内蒙古高考全部科目使用全国卷

　　2016年内蒙古高考依旧采用全国新课标二卷与2015年相同全部科目使用全国卷

　　三、2016年内蒙古高考录取批次二本三本合并

　　内蒙古自治区教育招生考试信息中心副主任赵智赟那里了解到，内蒙古自治区将原来的本科一批、本科二批、本科二批C整合为本科一批和本科二批，减少一个本科录取批次，原来三个批次的招生计划放在两个批次。所以，整合后，两个批次招生计划数较往年都有增加。相应地，本科最低控制分数线有所下降。”

　　部分考生认为本科二批和本科二批C合并为一个批次，从本科一批到高职高专批之间从原来的两个档次变成了一个档次，少了一个参照，志愿填报难度加大了。而有的家长则不这样认为，觉得将本科二批和本科二批C合并为一个批次，成绩在这一档次的同学报起志愿来会比以前更加简单，因为这两批变成了一批，降低了选择的难度。

　　四、内蒙古高考改革之加减分项目

　　从自治区教育招生考试中心获悉，根据教育部等五部委《关于进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见》(以下简称《意见》)精神，经自治区教育厅研究决定，从2015年起，我区取消自治区级“优秀学生”保送生资格。

　　据了解，教育部等五部委在《意见》中明确提出，要减少和规范高考加分项目。其中，从2015年1月1日起，取消5类部分全国性加分项目，包括体育特长生加分项目、中学生学科奥林匹克竞赛加分项目、科技类竞赛加分项目、省级优秀学生加分项目和思想政治品德有突出事迹加分项目。按照相关规定，今后获得相关奖项、名次、称号的考生均不再具备高考加分资格。考生的相关特长、突出事迹、优秀表现等情况，记入学生综合素质档案或考生档案，供高校录取时参考。这些获奖学生虽然不再享受保送资格，但若参加试点高校自主选拔录取考核，在同等条件下高校将优先考虑。

　　2017年内蒙古高考改革方案解读

　　1、取消一本线，保留本科线。致使各大院校会设置自己的专业线，好高校，好专业的竞争变得尤为激烈。

　　2、文理不分科会导致试卷难度上升，对善于文科的学生不利，善于理科的同学扩大了竞争优势。

　　3、明面上，英语不再统一在高三进行统考，其竞争变得更加残酷。名校对于英语成绩有要求，这就促使你不断提高成绩。改革前如果你的英语成绩不够好，可以通过优势学科拉分。改革后，英语成绩不够好，甚至可能失去进入名校的资格!

　　4、三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。

　　准确定位英语：

　　1.高考改革后，英语实行社会化考试，一年两考，三年六考。考生可多次参加，取最高成绩。这就意味着考生如果能在自己英语水平最好的时候(中考后)把握时机，在高一就尽早考出最好的成绩，那么就可以在接下来的时间里拿更多的时间来进行其他科目的学**。

　　2.英语课程需要我们科学合理地规划。在高一想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备，做好初中三年英语的整体科学规划显得尤为重要。力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美!

　　英语课程规划◆英语考试无论如何改革，考试内容的基本体系不会改变。英语的综合能力提高了才能从容应对各种形式的英语考试。

　　1、高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准

　　2、2016年，英语将一年两考，三年六考，但是学生的会考成绩计入高考总分(A等100分，B等85分，C等70分)，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准;

　　3、除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消

　　4.志愿填报也有微调：考前填报，但从明年开始执行平行志愿，第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。

　　2017年语文(文理同卷)180分，数学(文)150分，数学(理)150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，实行社会化考试，一年两次考试，按最高分记入高考成绩，英语满分100分。

　　其中，最引人注目的改革内容是，以英语为主的外语将在高一就可提前参与通考，高考统考变为社会化考试，有望打破“一考定终身”。高三高考可能只有一天，“只考语文、数学两门”。

　　此外，学生可在高一、高二、高三，根据自身兴趣选择地理、化学等科目考试，招生院校也将根据自身要求对学科成绩继续要求。艺术课、体育课和思想道德课内容，也将成为考核因素。