2017年四川高考语文试卷
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2017年四川高考语文试卷
4.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读
阅读下面的文字，完成1-3题。(9分，每小题3分)
“儒学”需要重新激活和唤醒
作为一种东亚生活方式的东方国学主体，作为一种生命智慧集大成者的生命哲学体系，作为一套完整的宇宙能量学体系，儒学的核心在于整合并塑造合理的个体生命存在方式，培养与自然和谐、与天道感应的人。儒学的价值在于承认所有生命成员的存在方式都有超时空的关联性，从个体、家庭(家族)、社群、国家、世界和超越界，全部链接在一个全息的关系网络里，并致力于建立个体生命心灵秩序与自然感应、天道感召的互动，恢复并建造一个活泼、有机、活化的生命价值秩序和生命能量动力系统。
儒学“天人合一”、“天人交感”的思想宗旨认为，宇宙间存在一个隐藏的规律，这个规律不但影响万物的生长壮旺和散乱衰亡，也影响着最小社会组织单位家族(家庭)系统的活化与僵化，同时塑造和呈现着个体的命运图景。人作为有灵性生命的主体性存在，可以通“天地”，感“鬼神”。个体生命的存在形式在一个复杂的关系网络中彼此相互关联。个体生命的命运(身体健康、财富、事业、婚姻)与天数相关，同时与同类事物相互感应、感化和感召，这种关系动力网络尤其存在于家族亲源关系之间。
儒家有三本：天地是生之本、祖宗是人之本、圣贤是文化之本。 “亲”是生命的来源，“亲”代表家庭伦理秩序。也因此，儒学在东亚社会日常生活实践层面，是一套自我生命与家族命运相互转化的“家学”系统。
在儒学看来，家族成员的生命能量是善恶共同的承担者、祸福共同的承受者、家族命运共同的创造者。家族生命能量不会因为时间的阻断而隔阂，由于死亡的消逝而分疏，通过各种各样的仪式，仍可激起家族的群体记忆，并在情感的投射或沟通活动中，将过去的生命与现在的生命合成一个前后相续的联合体，在空间人与天联通，在时间过去、现在、未来三世联通，把生死两隔的已故祖先和后代子孙联结起来，一切所谓的疏离、冲突、纠缠和牵连都可以消弭。
在合而为一的家族系统中，个体生命完全可以领悟到自己的生命由有限而通向无限。这是儒学智慧对人类生命最本质的贡献。这种能量动力传承的外在化和客观化就是儒学秘而不宣的、传承但却从未言明的“儒术”传统。包含了从累积的象征传统、自然的生命能量以及天道的创造力中摄取生命赖以生长壮旺的活化能量等一整套体系。
儒学智慧的终极关怀在于追求个体生命活生生的心性，关心个体生命当下的实存感受，关心个体生命对天道性理的冥符透悟，关心自然生命的超拔提升。从这个意义上说，儒学是心灵终极关怀的途径与生命安顿归依的东方形式，一条守卫人类的生命线，使芸芸众生能够在世俗生活中安顿心身，归依性命。
“儒动力项目”的宗旨在于致力于推动儒学生命智慧在家庭(家族)日常生活领域的创造性转化应用。这是一次以社会心理学形式呈现的儒学回归，是一次实践内在灵性生命的集体创造性行动，是一次东方传统生活信仰的返乡之旅，我们以此向呵护生命活化存在的东方传统国学致敬!
1.下列关于“儒学”的有关表述，不正确的一项是
A. 作为一种东亚生活方式的东方国学主体，儒学是一种生命智慧集大成者的生命哲学体系，从而更是一套完整的宇宙能量学体系。
B. 儒学的核心在于整合并塑造合理的个体生命存在方式，培养与自然和谐、与天道感应的人。
C.儒学致力于建立个体生命心灵秩序与自然感应、天道感召的互动，恢复并建造一个活泼、有机、活化的生命价值秩序和生命能量动力系统。
D. 儒学在东亚社会日常生活实践层面，是一套自我生命与家族命运相互转化的“家学”系统。
2.下列理解不符合原文的一项是
A. 儒学“天人合一”、“天人交感”的思想宗旨认为，宇宙间存在一个隐藏的规律，这个规律不但影响万物的生长壮旺和散乱衰亡，也影响着最小社会组织单位家族(家庭)系统的活化与僵化。
B. 儒学认为，人作为有灵性生命的主体性存在，可以通“天地”，感“鬼神”。个体生命的存在形式在一个复杂的关系网络中彼此相互关联。
C. 儒家有三本：天地是生之本、祖宗是人之本、圣贤是文化之本。所以，我们每个人都要尊崇儒家文化，并严格按照儒家文化为人处世。
D. 致力于推动儒学生命智慧在家庭(家族)日常生活领域的创造性转化应用是“儒动力项目”的宗旨。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A. 在儒学看来，家族成员的生命能量是善恶共同的承担者、祸福共同的承受者、家族命运共同的创造者。
B. 儒学智慧对人类生命最本质的贡献在于告诉人们，在合而为一的家族系统中，个体生命完全可以领悟到自己的生命由有限而通向无限。
C. “儒术”传统包含了从累积的象征传统、自然的生命能量以及天道的创造力中摄取生命赖以生长壮旺的活化能量等一整套体系。
D. 儒学是心灵终极关怀的途径与生命安顿归依的东方形式，一条守卫人类的生命线，使芸芸众生能够在世俗生活中安顿心身，归依性命。
(二)实用类文本阅读(12分)
阅读下面的文章，完成4-6题。
莫言：我与马尔克斯“搏斗”多年模仿他没出息
在麦家西溪湿地的工作室，在冬日的暖阳里，一南一北两个作家，泡上了两杯绿茶。
莫言和麦家谈论的，是“魔幻现实主义”。
“在高密东北乡，车开着开着，会有一只黄鼠狼跳跃着穿过公路。在中国的传统故事里，黄鼠狼是神怪的化身。马尔克斯说，他写的不是魔幻，而是拉丁美洲的现实。故乡留给我的印象，也是我小说的魂魄。”在杭州西溪的莫言如是说。
今天，也就是马尔克斯去世的第三天，“我想起了上世纪80年代中国作家几乎是集体阅读《百年孤独》的情景。我不能说马尔克斯是当代世界上最伟大的作家，但自上世纪60年代至今，世界上的确没有一本书像《百年孤独》那样产生广泛而持久的影响。”这是59岁的诺奖得主莫言对87岁的诺奖得主马尔克斯的目送。
1.顺着他，听之任之写下去
1984年秋，莫言考入解放军艺术学院文学系。在恩师著名作家徐怀中的启发指导下，写出了《秋水》、《枯河》、《透明的红萝卜》、《红高粱》等一批中短篇小说。在《秋水》这篇小说里，第一次出现了“高密东北乡”这个字眼，从此，“就如同一个四处游荡的农民有了一片土地，我这样一个文学的流浪汉，终于有了一个可以安身立命的场所。”
“我必须承认，在创建我的文学领地‘高密东北乡’的过程中，美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我对他们的阅读并不认真，但他们开天辟地的豪迈精神激励了我，使我明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方。一个人在日常生活中应该谦卑退让，但在文学创作中，必须颐指气使，独断专行。”莫言说。
那一次，在杭州的莫言全面剖析了自己的文学风格，他说当年并非要写西方魔幻现实主义小说的翻版，而是想写出有自己特色、中国特色的小说，即“梦幻的现实主义”。
“后来我读到他的书之后, 还是爱不释手，有一种强烈的共鸣感，读起来好像是马尔克斯在讲述我的故事一样。”
2.为见他，两周读完《百年孤独》
2012年10月，莫言在瑞典摘得诺奖桂冠，本报记者也在莫言身边见证了这一历史时刻。瑞典文学院的颁奖辞中说他的作品是“梦幻的现实主义”，莫言认为这是比较合适的说法，如果仅是魔幻现实主义与中国的结合，就没有原创性。
莫言说，《百年孤独》他很早就读过，但没有读完。“他的书改变了我的文学观念。”莫言在瑞典跟本报记者回忆，2008年他要去日本参加一个活动，他们说马尔克斯也要参加。他想，要见崇拜已久的大师，就应该读完他的《百年孤独》。用两个星期读了一遍。读完感觉18章之后写得勉强，甚至有点草率。感觉作家写到这里，气不足，有点强弩之末。他就说，即便是马尔克斯这样的大师的巅峰之作也是不完美的，也是可以挑出不足的。当然这只是作为读者的莫言的个人看法。后来由于个人原因，他没去参加这次会议，马尔克斯也因身体原因没有出席。说到这次未遂的见面，莫言道：“很遗憾没有见到。其实，作家之间互相读作品，就是最好的见面。”
莫言说， 1984年前后，“中国文坛出现了许多马尔克斯的模仿者，我想这样的模仿没有出息，我要‘避开这两座灼热的高炉’。”“福克纳也是马尔克斯的精神导师，马尔克斯学了福克纳，建起了自己的故乡，但支撑他的宫殿的支柱是孤独。我们不可能另外去发现一种别的方法，唯一可做的是——学习马尔克斯——发现自己的精神支柱。”
3.用20年，离开他又靠近他
对此，莫言并不否认马尔克斯对自己的影响。“魔幻现实主义文学从根本上颠覆了我们这一代作家。我在1984年第一次读到《百年孤独》，心情就像当年马尔克斯在巴黎读到了卡夫卡的《变形记》一样：原来小说可以这么写!”
但是莫言强调，事实上，他与马尔克斯和福克纳“搏斗”多年, “我想这几十年来我就一直在千方百计地逃离他们。”
从第二个长篇《天堂蒜薹之歌》，莫言就因为有意要回归到现实主义而忍痛割爱一些具魔幻色彩的精彩细节。但2005年在写作《生死疲劳》时，莫言决定不再躲避马尔克斯，“这个时候我彻底地放开了，我觉得躲他这么多年，很多非常有意思的东西都没写进去，我把脑子里面积累多年的魔幻的资源写进去了，但用了东方的情节。”到写《蛙》的时候，莫言再退了一步，老老实实地塑造人物，回归到了读《百年孤独》之前的状态。“我搏斗了20年，终于可以离开他了，但我觉得我现在也终于可以靠近他了，因为我把中国的魔幻素材处理得和他不一样，这个过程是如此的痛苦也如此的漫长。”
(选自《光明网》)
4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)
A.从本文可知,在莫言的文学创作中，马尔克斯的《百年孤独》对他产生的影响不大。
B.莫言并非要写西方魔幻现实主义小说的翻版，而是想写出有自己特色、中国特色的小说，即“梦幻的现实主义”。
C. 莫言认为作家之间互相读作品，就是最好的见面，作家之间见面没有意义。
D. 《百年孤独》18章之后写得勉强，甚至有点草率，它是不完美的，也是可以挑出不足的。
5. 本文用三个小标题概述全文主要内容，运用小标题有什么好处?请简要概括。(4分)
6. 马尔克斯对莫言的创作产生了怎样的影响?莫言又是怎样对待这种影响的?(5分)
(三)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的文章，完成7-9题。
爱的狙击
从亚速海[注]上空飘过来的雾气，浓浓的，飘了一晚上，也没能将硝烟的味道稀释。滚滚升腾的黑烟熏得他直流泪，那种轮胎烧焦的气味不断刺激鼻孔，他只能用湿毛巾捂住嘴，以免呛出声来。怀抱一支德拉古诺夫狙击步枪，背靠残壁，坐在一座巴洛克式建筑的屋顶一块快要坍塌的水泥板上。他在等待天亮，等待反政府军出现。
从他这里望去，整座城市看不到灯亮，只有星星点点的火光，忽明忽暗。偶尔听到远处传来几声流浪狗的叫声，他才知道，这座城里，还有生命没有逃亡。街的对面，另一个房顶上，潜伏着他的战友，也是一名政府军狙击手。他们是趁着夜色悄悄来到反政府军控制的街区，选择屋顶作为狙击点的。
寒冷、饥饿，还有恐惧袭扰着他。左手托着下巴，身子蜷缩一团，右手掏出一枚戒指，上面镶着一张照片，那是他的妻子——新婚妻子，一位具有亚洲人的身材和眼睛、欧洲人的头发和肤色的美女。要不是炮弹落在婚礼场上，这枚戒指已经戴在她的手指上了。他被炮弹炸晕，醒来时，发现孤身一人躺在帐篷里——他进了难民营。
他四处寻找，先是到她可能藏身和落脚的地方，但处处都是人去楼空，只在废墟中找到那枚戒指。后来，失魂落魄的他，只好拖着疲惫不堪的身子，茫茫然转悠，无数次被瓦砾绊倒。他坚信她一定还能活动，也像他一样，在四处寻找，或者，在某个地点等着他。
他想去城市的另一边，却被政府军设立的检查站拦住。他猛踢路障，大声吼叫，放我过去，放我过去，我要去找妻子。
他被政府军士兵塞进了车子。此时的他已身无分文，只好参加政府军，经过几个月的训练就被派上战场。
他想划燃一根火柴，点上一支香烟，打发难熬的夜晚，也借着火光，看看戒指上的她。可是不能，他知道，哪怕是一点点亮光都会招来杀身之祸。他只好将戒指贴在脸上，感受她的存在。
天，终于亮了。他起身，躲藏在断垣残壁后面，用望远镜观察街面动静。太阳出来，大雾散去。几辆坦克行驶过来，外壳上搭乘着反政府军士兵。那些士兵一身迷彩服，戴着黑色的头套，只露出眼睛、鼻孔和嘴。经过昨天的激战，这条街道已经是他们的地盘了，手举卡拉什尼科夫自动步枪欢呼雀跃，仍然沉浸在胜利的兴奋之中，全然不知前方有两双眼睛死死地盯着他们。
忽然，他发现，坦克上有一别样的士兵，头裹红色毛巾，十分耀眼。傻子一个，他心里讥笑——先干掉她!
坦克越来越近，瞄准镜里的红毛巾清晰起来。毛巾裹着的是一张清新的脸，脸下面是一袭长发披肩，金黄色的——原来是个女兵。
就在他要抠动扳机的一刹那间，心里一颤。这毛巾、这脸庞、这头发?与照片中的她太相似了。他闭上眼，做了一个深呼吸，然后再瞄准。
是她，真的是她，洛斯莉娅，妻子洛斯莉娅。天呀，我的上帝，她?……
该死的战争!该死的狙击!他慌忙压低枪口，开了一枪，子弹打在坦克前方的街面上，弹壳弹起碰响坦克，咣的一声。
坦克停止前进，一排子弹立即向屋顶射来，打得尘土飞扬。他大喊一声，洛——斯——莉——娅——
他扔掉枪，转弯抹角，跳下楼，跃到街面上。脱掉披风，摘下帽子，用手飞舞，发疯似地跑向坦克，边跑边喊，洛斯莉娅，洛斯莉娅……
反政府军士兵听到他喊洛斯莉娅的名字，停止了射击，这情境让他们有些不知所措。
她，洛斯莉娅，先是惊愕，随即丢掉枪，跳下坦克，摘下红头巾，飞舞着跑向他，边跑边喊，德洛科夫，德洛科夫……
只差两步，只差两步就可以拥抱的时候，从头顶传来枪声。她一个趔趄，跪在地上，毛巾从手中脱落，随风飘逸。
她将手使劲伸向他。就在要拉住她的手时，一颗子弹射中他。
他抱着她，躺在血泊中，用颤抖的手，掏出戒指给她戴上。血顺着手指往下滴，染红了戒指。
他断断续续地说，洛斯莉娅……亲爱的……我想……守住……这座城市……守住……我们的家……等你……回来……
她喘着大气，拼命地说：德洛科夫……亲爱的……我想……攻克……这座城市……夺回……我们的家……回到……你的身边……
坦克轰鸣，驶过来了。
(选自《小说月报》2014年第9期)
【注】 亚速海是俄罗斯和乌克兰南部一个被克里木半岛与黑海隔离的内海，乌克兰独立以后，它成为俄乌两国的“公海”。
7.下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的一项是(3分)
A. 小说叙事简洁，通过“他”和“她”这两个普通人的爱情悲剧，以小见大，表现小说的主旨，控诉战争的罪恶，表达对和平美好生活的向往。
B.小说描写细腻，主要运用肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写，甚至一些特写镜头，刻画男主人公的形象。
C.小说第7段写“他想划燃一根火柴，点上一支香烟，打发难熬的夜晚，也借着火光，看看戒指上的她。可是不能”，说明“他”是一个胆小懦弱的人。
D.造成“他”和妻子悲剧的根本原因是另外一个狙击手杀死了“他”的妻子，也杀了“他”，使得二人相见付出了生命的代价，有情人不能成为眷属。
8.小说中的男主人公是怎样的人物形象?请简要概括分析。(5分)
9.结合作品，探究作品以 “爱的狙击”为题目有何好处。(6分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成10-13题。
高巍，辽州人，尚气节，能文章。母萧氏有痼疾，巍左右侍奉，至老无少懈。母死，蔬食庐墓三年。洪武中，旌孝行，由太学生试前军都督府左断事。疏垦河南、山东、北平荒田。又条上抑末技、慎选举、惜名器数事。太祖嘉纳之。寻以决事不称旨，当罪。减死，戍贵州关索岭。特许弟侄代役，曰：“旌孝子也。”
及惠帝即位，上疏乞归田里。未几，辽州知州王钦应诏辟巍。巍因赴吏部，上书论时政。用事者方议削诸王，独巍与御史韩郁先后请加恩。略曰：“勿行晁错削夺之谋，而效主父偃推恩之策。臣又愿益隆亲亲之礼，岁时伏腊使人馈问。贤者下诏褒奖之。骄逸不法者，则告太庙废处之。”书奏，帝颔之。
已而燕兵起，命从李景隆出师，参赞军务。巍复上书，言：“臣愿使燕。披忠胆，陈义礼，晓以祸福，感以亲亲之谊。令休兵归藩。”帝壮其言，许之。巍至燕，自称：太祖上宾，天子嗣位，布维新之政，天下爱戴。今王据北平，取密云，下永平，袭雄县，掩真定。虽易若建瓴，然自兴兵以来，业经数月，尚不能出蕞尔一隅地。且大王所统将士，计不过三十万。以一国有限之众应天下之师，亦易罢矣。愿大王信巍言，上表谢罪，再修亲好。朝廷鉴大王无他，必蒙宽宥。况大丧未终，毒兴师旅，其与泰伯、夷、齐求仁让国之义不大迳庭乎?巍白发书生，蜉蝣微命，性不畏死。洪武十七年蒙太祖高皇帝旌臣孝行。巍窃自负：既为孝子，当为忠臣。死忠死孝，巍至愿也。如蒙赐死，获见太祖在天之灵，巍亦可以无愧矣。书数上，皆不报。
已而景隆兵败，巍自拔南归。至临邑，遇参政铁铉，相持痛哭。奔济南，誓死拒守，屡败燕兵。及京城破，巍自经死驿舍。
(选自《明史﹒高巍列传》，有删节)
10. 对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(3分)
A. 旌孝子也 旌：表彰
B. 帝壮其言，许之 壮：认为……豪壮
C. 毒兴师旅 毒：毒害
D. 巍自拔南归 拔：脱身
11.下列对文中加横线词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.“太学”，指古代的大学，在太学读书的学生叫太学生。
B.“伏腊”，指伏日与腊日，夏祭为伏，冬季为腊，是古代两种祭祀的名称。
C.“太庙”，指中国古代帝王的祖庙。在先秦有不同的称谓，自秦汉起称太庙。
D.“洪武”，即明太祖的年号。建文四年时，成祖废除建文年号，改为洪武三十五年。
12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是(3分)
A.高巍入仕以后，积极向上进言。他任职期间，先上疏开垦河南等地的荒田，后又条陈上奏抑制末技、谨慎选举等事，这些建议被太祖采纳了。
B.高巍思虑周密，行事稳妥。在削王的问题上，他主张加恩，建议皇帝效仿主父偃的推恩令，并重视亲人间的礼节，褒赏贤才，严惩骄纵不法之徒。
C.高巍虽善于辞令，却未能化解危机。在燕王起兵后，他主动请命使燕，多次面对燕王，不卑不亢，晓之以理，动之以情，可最终仍未能说服燕王罢兵。
D.高巍为国尽忠，死而后已。他在李景隆兵败后，启程南归，后投奔济南，誓死据守，并多次打败燕王军队。等到京城被攻陷，在驿站中自缢身亡。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)寻以决事不称旨，当罪。减死，戍贵州关索岭。(5分)
(2)披忠胆，陈义礼，晓以祸福，感以亲亲之谊，令休兵归藩。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面的元曲，回答问题。
水仙子·舟中 孙周卿
孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船，朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。
14.下列对本诗的理解不正确的两项是(5分)( )( )
A. 小令前两句交代了孤舟碇泊的背景:时间是入夜，地点是洞庭湖，遥岸青荧的灯火，衬出了客船的冷寂。“洞庭烟”“灯火青荧”，形象、色彩都犹如绘画。
B. “朔风吹老梅花片”补出了严冬的时令，在“夜泊洞庭边”的迷茫夜色中，诗人望见“梅花片”，反映了朔风的劲烈。
C. “诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用比喻、排比的修辞手法，生动形象地描写风雪交加的壮美，渲染了气氛。
D. 小令中的"豪"字，不止属于"诗"，也是对"风雪"的形容。一来它表现了风雪的劲猛，二来也说明了湖上风雪翻飞之景象。
E. 这首小令多能从无字之处读得隐微之意，显示诗人遣字构像的佳妙。风、雪与诗情融为一片， 绘出一幅江天风雪行吟图。
15. 结合作品，简要分析作者的情感变化。(6分)
(三)名句名篇默写(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)李煜《虞美人》中“ ”的诗句，用比喻的手法将“愁”写得真切、深刻，表达了作者内心的无穷幽怨，令人动情。
(2) 《赤壁赋》中苏轼从视听两面写清风明月为吾享用的句子是“_______________，_______________”。
(3)《蜀道难》中通过细节摹写绘声绘色地刻画出来人们行路之难的句子是“ ， ”。
三、语言文字运用(20分)
17.下列各句中加点成语的运用，全部正确的一项是(3分)
①集中公布的一系列主要经济数据表明经济回暖持续，基本符合市场预期，这从当日中国金融市场波澜不兴的表现中可略见一斑。
②此刻，校运会的田径比赛已拉开序幕，赛场内外的热烈气氛已经达到高潮：运动员顺着跑道，迈开大步奋力奔向终点;场外的拉拉队则作壁上观，大声为运动员加油鼓劲。
③机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已撤下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。
④世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。
⑤峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。
A.①④ B.②⑤ C.①③ D.④⑤
18.下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A. 近日，四川省教育厅出台《四川省深化高等教育综合改革方案》政策解读方案。未来，我省将分四个层次，重点分类、推进15所左右高水平大学。
B. 当代大学生对于企业人文环境的关注超过其对于物质利益的关注，“尊重员工”是大学生心目中理想雇主应该具备的首要特征。
C. 中国政府朝鲜半岛事务特别代表武大伟应约会见美国国务院对朝政策特别代表尹汝尚。双方缓和当前朝鲜半岛紧张局势、维护半岛和平稳定、推进半岛无核化进程坦率、深入地交换了意见。
D. 四川旅游购物回扣黑幕事件曝光后引发广泛关注。国家旅游局责成相关部门进行调查，并派出工作组开展督察，从源头斩断支撑“不合理低价游”的利益。
19.填入下列一段文字空白处的词语，最恰当的一组是(3分)
如果说，俄罗斯对欧洲的态度，①表现出矛盾的两歧性：既向往和效法，又警惕和对抗，②，它对东方的态度和策略，③没有那么复杂——它并不怎么理解东方文化，④缺乏对东方的尊敬和平等意识;⑤寻找一切可能的机会，将东方变成自己与西方博弈的力量资源。
①②③④⑤
A那么 同时 也 所以 /
B / 所以 就 因而 就是
C 也那么倒是也 只是
D那么 所以 / 同时 倒是
19.C.
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过20个字。(5分)
同跨国公司相比，我国企业在技术创新方面面临与生俱来的劣势，国内企业即使开发出了世界领先的新技术、新产品，也往往受到怀疑， ① ，很多用户还是更倾向于购买国外技术和产品。应该说，“后来者劣势”不只是我国面临的问题， ② 。但是，“后来者劣势”在日本、韩国的负面影响没有那么突出。一个关键因素是，日本、韩国在追赶过程中执行的是一条“高度保护国内市场”的政策。 ③ ，即使不愿意买国货，也没有别的选择。
21.用简明的语言概括下表所反映的直接信息，表述中不得出现具体数字，不超过60个字。(6分)(摘自《2017年1月份居民消费价格变动情况》)
(注：环比是本期统计数据与上期比较，例如2016年7月份与2016年6月份相比较)
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)。
2017年3月17日下午，深圳市发生一起事故，一名中学女生骑单车在福田区下梅林一街违规逆行，撞上一辆白色奔驰，奔驰前保险杠附近油漆被剐蹭，女司机提出要赔偿，女孩顿时吓得哇哇大哭，路人纷纷过来围观。听女司机说，她的车也有保险，如果要赔偿的话估计要赔2千元左右。"
但对于女司机的做法，有网友认为是女司机是故意刁难孩子，也有网友认为这是给孩子的正确法制教育，这件事情在网上引发了热议，你对此怎么看?
请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
2017年四川高考语文试卷答案
一、现代文阅读(35分)
1.A. “生命智慧集大成者的生命哲学体系”和“完整的宇宙能量学体系”之间无递进关系。
2.C.原文无此意，属于主观臆断。
3.D.原文有“从这个意义上说”作为限定。
4.B.(A.产生了广泛而持久的影响。C项“作家之间见面没有意义”理解片面。D项只是莫言个人观点。)
5. ①使用小标题，便于将众多的材料分门别类地组织，从多个方面或多个角度来展示材料、表达主题，使行文条理清楚。(2分)②让读者在通读全文前多文章的主要内容有一个概括性的了解。(1分)③在阅读全文后留下更为深刻的印象。(1分)
6. ①马尔克斯的书改变了莫言的文学观念。(1分)②在创建文学领地“高密东北乡”的过程中，深受马尔克斯的重要启发，使他“明白了一个作家必须要有一块属于自己的地方”。(2分)③创作中，为了形成自己的风格，曾经躲避马尔克斯，再到后来有了自己的创作手法以后，又“终于可以靠近他了”。(2分)
7.A(B.主要运用的是语言、动作和心理描写，没有对男主人公的肖像描写。C.“胆小懦弱”概括有误，应是理智使然。D.根本原因分析有误。根本原因是国家、民族分裂导致的战争。)
8.男主人公是一个忠于爱情、勇敢执着的士兵形象。(2分)①忠于爱情。婚礼上，他被炮弹炸晕，醒来后没有逃亡，一直冒着生命危险寻找妻子。(1分)②勇敢。在敌人一排子弹射向他时，他跳下楼，不顾生命危险，发疯似地跑向坦克。(1分)③执着。他坚信妻子一定活着，寻找未果后，想守住城市，打跑反政府军，等候心爱的人回来。(1分)
9.题目一语双关，寓意丰富。①“狙击”的本意是两名政府军的狙击手，狙击反政府军。② “爱的狙击”指为爱狙击，二人的爱情遭到狙击，双双不幸遇难，结尾让人不胜唏嘘，从而揭示了小说的主旨：控诉战争的罪恶，表达对和平美好幸福生活的追求，对爱情的珍视。③情节围绕“爱的狙击”展开， 结尾道出了“爱的狙击”的内涵，双方都是为了爱情而狙击敌人，与题目相照应，结构完整，引人深思。(每点2分)
二、古代诗文阅读(35分)
10.C(毒：怨恨)
11.A.(“在太学读书的学生叫太学生”有误，太学的学生，历代称谓不一，或称博士弟子，或唤太学生、诸生等。)
12.C.(“多次面对燕王”有错，原文为“国朝处士高巍再拜上书燕王陛下”“书数上，皆不报。”说明高巍并未多次见到燕王。)
13.(1)不久(高巍)因为判决事情不合乎皇上的心意，应当被判死罪。(朝廷)减免他的死罪，将他谪戍到贵州关索岭。(“以”“当罪”“戍”各1分，大意2分。)
(2)披露(坦露)忠心，陈述道义礼法(仁义礼仪)，用祸福的道理让他明白，用爱亲族的情谊令他感动，让他停止战事，返回封地(归附)。”(“披”“晓”“归藩”各1分，大意2分。)
14.B.C(B项中诗人是不可能望见“梅花片”的，实是在封闭的船舱中所获得的听觉印象;C项是比拟的修辞手法。)
15. 孤舟夜泊、青荧客船、朔风等，表现了作者的孤独之感、羁旅之思;漫天飞雪激发了作者的创作豪情，风雪鏖战，“诗豪”与风雪争先，“诗”又与雪缴缠，表现了作者啸傲孤独与风雪的豪迈气概;“一笑琅然”，抒发了作者战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。
16.(1)恰似一江春水向东流(2)耳得之而为声，目遇之而成色。(3)扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
三、语言文字运用(20分)
17.A (②“作壁上观”，人家交战，自己站在营垒上观看，比喻坐观成败，不给予帮助，此处不合语境。③“九牛一毛”比喻极大的数量中微不足道的一部分，不能用在本句来形容“实现机场净空”的情况。⑤“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”，而峨眉山本身就是天然，不在“人工”之列。)
18.B.(A. “推进建设……大学”; C.介词残缺 “双方就缓和当前朝鲜半岛紧张局势”D. “斩断……利益链条”)
19.C.
20.①不被用户、消费者和市场接受②日本、韩国在没有发展起来以前也面临这个问题③因为国内市场高度保护
21. (1)居民消费价格总体上呈上涨趋势;(2)食品、医疗保健、娱乐文化等基本生活消费价格涨幅较大;(3)交通和通信、衣着价格呈负增长。
四、写作(60分) (参照高考作文评分标准)
附文言参考译文：
高巍，辽州人，崇尚气节，擅长文章。母亲萧氏有久治不愈的疾病，高巍在身边侍奉，到母亲年老没有一点懈怠。母亲去世，高巍吃素食，在墓旁筑室居住三年。明太祖洪武年间，朝廷表彰他的孝行，他由太学生被任用担任试前军都督府左断事的职务。高巍向上呈疏开垦河南、山东、北平的荒地。又分条陈奏抑制工商业、谨慎选拔举用贤能、爱惜人才等几件事情。明太祖称赞并采纳他的建议。不久(高巍)因为判决事情不合乎皇上的心意，应当被判死罪。(朝廷)减免他的死罪，将他谪戍到贵州关索岭。皇上特别恩准允许由弟侄代替服役，说：“这是表彰孝子啊。”
等到明惠帝登基，高巍上疏请求辞官还乡。不久，辽州知州王钦奉诏征召高巍。高巍于是到吏部上任，上书议论政事。当权者正议论削除藩王，唯独高巍和御史韩郁先后请求对藩王施加恩德。大略是说：“不要实行晁错削地夺权的谋略，而效法主父偃推行恩德的计策。我又希望使爱亲族的礼节更加隆重，到了每年伏腊让人带礼品慰问。对贤能的人下诏褒赏他们。对骄纵不守法的，则告之于太庙废除他。”奏本呈上，皇帝点头称许。
不久燕王朱棣起兵，朝廷命令高巍跟从李景隆出师，参谋协助军中事务。高巍又上书，说：“我愿意出使燕国。披露(坦露)忠心，陈述道义礼法(仁义礼仪)，用祸福的道理让他明白，用爱亲族的情谊令他感动，让他停止战事，返回封地(归附)。”明惠帝认为他的话英勇豪迈，答应了他。高巍到燕国，自称本朝处士高巍再拜上书燕王殿下：太祖去世，天子继位，施行新的政策，天下人敬爱拥戴。现在大王占据北平，攻取密云，攻下永平，袭击雄县，占领真定。虽然(攻占)容易得就像从高处倾倒瓶里的水，然而起兵以来，已经数月，仍不能打出你一块小小的地方。况且大王你统率的将士，算来不超过三十万。凭一个诸侯国有限的军队来对抗天子的军队，也容易精疲力竭。希望大王你相信我的建议，上表谢罪，重新修复亲近友好的关系。朝廷明察大王你没有别的意图，大王你一定能受到宽恕。况且大丧丧期未满，就怨恨兴起军队，这与泰伯、伯夷、叔齐求取仁义让出君位，不是大相径庭吗?高巍一介白发书生，微命如同蜉蝣，生性不怕死。洪武十七年承蒙太祖高皇帝表彰我的孝行。高巍私下认为：既为孝子，当为忠臣。死于忠孝，是高巍最大的愿望。如承蒙赐死，得见太祖在天之灵，高巍也无愧了。文书屡次呈上，都没有答复。
不久李景隆兵败，高巍脱身回到南方。到临邑，遇到参政铁铉，相拥痛哭。赶赴济南，誓死据城坚守，多次打败燕王的军队。等到京城被攻破，高巍在驿舍中自缢而死。
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