2017宁夏语文高考题及语文联考考试题目(2)

(三)名篇名句默写(5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”写出了桃花依旧、人面不见的物是人非之感;李煜《虞美人》中的词句“ , ”

也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。

(2)《琵琶行》中，白居易在描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉场面的两句是 “　　　　　　　　，　　　　　　　　”

(3) 《渔家做》下片中，范仲淹以声色点染出戍边战士“不寐”时所闻所见的句子是

“　　 　　”。

第Ⅱ卷 表达题

三、语言文字运用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是(3分)

①有人以为，谣言往“敏感”上靠，就可以占领话语权高地，谣言编得越“敏感”，辟谣者越会投鼠忌器。

②导弹发射室内，崔玉晓果断地按下发射按钮，而碧海之上，导弹腾空而起，拖着震人心魄的尾焰一蹴而就。

③市场监管局在“春安行动”节日食品大排查中，帮助两家脏乱差的馒头店进行规范整治、改头换面，消除了食品安全隐患。

④演讲列举了英国脱欧、美国大选陷入哗众取宠等例子，告诉同学们网络有推波助澜的作用，切忌人云亦云，需要有自己的思考。

⑤对待西方文化，不可一味排斥，但也不能东施效颦，学些文化跟哲学的皮毛;应以持平的心态看待中西文化各自的优劣。

⑥中方对4月3日发生在俄罗斯圣彼得堡市地铁的恐怖袭击事件深感震惊并予以强烈谴责，对一切危害公共安全的言行不赞一词。

A、①③④ B、①④⑤ C、②⑤⑥ D、②③⑥

18.下 列各句中，没有语病的一句是( )(3分)

A.滴滴与优步中国火速合并，加上网约车新政的出台，使滴滴面临着巨大的转型考验，因此谣言应声而起，滴滴出行公关部人士对此迅速给予了回应。

B.以美国为代表的市场化征信模式发展自从开始成熟，征信机构向信息提供者付费获取信息，制作如个人信用报告及个人信用评分等个人征信产品，使用者需付费获得这些产品。

C.《三体》被不少学者、媒体人乃至创业者、企业家热捧的原因，是它打破了严肃文学与通俗文学界限，其中呈现的“中华形象”和宏大视野使它走出了纯文学的局限空间造成的。

D.虽然国家对农村文化建设投入了不少资金，但目前我国农村文化仍旧处于有阵地却缺乏后续文化建设设施完善。

19.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )(3分)

中国古代的文人墨客，无论富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁， ① 离不开酒。 ② 说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。 ③ 唐代文人之醉酒， ④ 有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才， ⑤ 也少不了诗情勃兴，酒气恣横。 ⑥ 有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

A 总是 如果 而 / 但是 从而

B 却 与其 所以 虽然 反而 /

C 可是 倘若 那么 既 / 所以

D 都 如果 / 固然 且 因此

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)

每到研究生录取季节，媒体上都会有某校某宿舍“一锅端”考取研究生的消息，有的学校还利用新媒体主动宣传。虽没什么新鲜感，但多少能读出的“新意”，就是仍有不少人习惯用“升学率”之类的视角来看考研，甚至评价某所大学的办学质量。在教育需求发生结构性变化，对高质量、多样化的教育需求日益增长，教育体系、结构和布局面临深刻挑战的今天，这种过于偏狭的媒体视角，________(1)__________。今天，__________(2)___ ______。考不考研，是个人根据自身和家庭条件作出的理性选择。_______(3)________，客观上会给人带来考研高于一切的错觉，进而形成误导。对于已经是成人的大学生来说，无论是就业还是考研，只要能作出符合自身情况的理性选择，都值得褒奖，没有必要区分高下，尤其没有必要在宣传“一锅端”考研时，无意中贬抑大学生的其他选择。

21. 下面的文稿在表达和形式上有五处不妥，请指出并改正。(5分)

通告

为高温期间用电通畅，我公司决定对辖区电网进行维护，现将有关事宜宣布如下：

维护将于2017年7月25日7时至29日19时施工。涉及范围：东到云中路，西到牧马路，南至长征街，北至雁门大道。

对维护工作给贵用户造成的不便，我们深表不安。请予理解和支持。

如有疑问，欢迎垂询。

2017年7月20日

市电力公司

四、写作(60分)

22.阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

要求：结合材料的内容、寓意及生活实际作文，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

参考答案

1.A(偷换概念原文是说 “无求与苏世”使独立不迁臻于更坚实更完美的境地。)

2.C(C“认为鲧是一个普罗米修斯式的英雄”错，这是作者的观点.)

3.C(文中引材料的目的是为了阐释屈原独立不迁的人格。)

新闻阅读答案

4.B

5.问题：明星片酬占据影视剧制作大半部分，财富远超过其贡献的社会价值，财富更趋两极分化;影视产品偏离了先进文化方向，背离社会主义核心价值体系，不能很好地为社会主义服务，不能传递正能量;影视创作不能给观众的生活以指导，也不能深化人对现实的思考，当下影视角色常常流于扁平化、脸谱化和同质化，脱离现实主义。

6.①主管部门的适度和有效干预调节的同时离不开行业的自觉管理，制定抵制“天价片酬”的行业自律公约，提高影视创作中其他创作费用支出比重。②推动文化体制改革以及文化大发展大繁荣，影视剧要坚持社会主义先进文化前进方向，树立正确的文化价值观，成为正能量的传播媒介。③当提高专业人才素质，加大影视创作创新力度，加强产权保护。④影视创作要汲取现实的土壤，植根于本民族的生活，深挖有地域文化的空间，民情的风俗、习俗等，追溯民族的文化传统和心理，积极弘扬优秀的民族文化。

7.【答案】B项2分，E项2分，选 A，C，D三项中任何一项都不给分。

【试题分析】本题综合考查文本的内容和技巧。题干要求选出“下列对小说有关内容的分折和概括，最恰当的两项”。可在整体感知小说内容的基础上，从小说的人物、故事情节、环境等三个角度分析。解答本题，首先应根据小说的三要素把握小说的故事梗概，比如有哪些人物，主人公是谁;主要情节是什么，写了谁干什么事，体现了人物什么特点，表现了什么主旨;塑造人物形象的过程中，使用了哪些方式，是正面还是侧面，选项中如有误涉及这些方面，就应该到文中找_找，看是否有这种描写方式，以及对这些描写方式的分析是否有问题;有无环境描写，这些环境描写又什么作用。A项，“更是为了强调这是作者的一段亲身经历”错。C顼，不委婉。　D项，“表现了民众的必胜信念”有误。

8.(4分)①一个电话将两人命运连在一起，偶然与必然交错，凸显了战争背景，强化了戏剧性情节;②主人公言行主要通过电话聊天呈现出来，便于透露人物心声，使人物形象更真实;③电话交流的限制性给小说留下较多空白，丰富了人物与主题的想象空间。

○4作为文章的线索，贯穿全文，推动情节发展有条不紊地发展。两人通过电话相知相恋到分离。

○5制造悬念，吸引读者的注意，引发读者的阅读兴趣。情节的发展因为电话的联络而得以层层推进。

○6对塑造人物性格有帮助。两个人的性格特点在一次次通话中得以渐渐丰满起来。

○7首尾呼应，深化主题，表达了对 战争的控诉，同时书写了人性的美好。

(写出一条，给1分;写出两条，给3分;写出三条，给4分)

9.(6分)

【答案】观点一：合适。

①小故事冠以大题目，对比鲜明，强化了艺术张力;②战争是故事发生的契机与悲剧的根源，是小说构思的基础;③小说写的虽是爱情故事，但主题却是对战争的“失望”与反思，控诉了战争的残酷，讴歌了人性的美好。○4交代了故事发生的背景。俩人都是因为战争背井离乡，孤身一人，才拿起的电话，从而有了后面的层层推进，看似在意料之外又在情理之中的故事发展。○5在艺术手法上，题目“战争”是一个饱含象征寓意的词汇，战争代表着残酷和毁灭，无论多么美好的事物，在它面前都会毁于一旦，这也预示着两人不得善终的结局。○6在情感表现和人物形象的塑造上，因 为“战争”，才使得俩人的性格表现充满矛盾，既防备又坦诚，既克制又浓烈，也从而使得人物的形象更加的立体和丰满。

观点二：不合适 ①小故事冠以大题目，故作高深，不符合写作的一般原则;②小说的艺术感染力源自战争中的爱情，而不是战争;③小说情节设置以小人物的坚强与不幸为主干，战争只是引起情节变化的背景。

(写出一条，给2分;写出两条，给4分;写出三条，给6分)

10.C【解析】做此题时一是要注意文句的连贯性，不割裂文句，保持句子的整体性。二要注意每句表达时的主语。 “天子闻君王王南越，不助天下诛暴逆，将相欲移兵而诛王;天子怜百姓新劳苦，且休之，遣臣授君王印”

11.A 【解析】“前倨后恭”应该改为“倨傲无礼”。

12.B 【解析】根据原文“今王众不过数十万，皆蛮夷，崎岖山海之间，譬若汉一郡，何可乃比于汉王”。B项中“且南越君民同心，足以与汉王朝分庭抗礼”系无中生有。

13.(1)现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了!(采分点：弃反、捐、以、且各1分，句意1分)

(2)我没能在中原起兵，所以在这里称王;假如我身处中原，怎么就比不上汉王!(采分点：中国、王、使、遽各1分，句意1分)

【参考译文】

陆贾跟随高祖平定天下，当时人们都称他是很有口才的说客，所以伴随在高祖的身边，常常出使各个诸侯国。在高祖刚把中国平定的时候，尉佗平定了南越，于是在那里自立为王。高祖派遣陆贾带着赐给尉佗的南越王之印前去任命。陆贾到了南越，尉佗梳着一撮椎子一样的发髻，像簸箕一样地伸开两腿坐着，接见他。陆贾就此向尉佗说道：“您本是中原人，亲戚、兄弟的坟墓都在真定。现在您背弃本性，抛弃汉人的衣帽巾带，想要凭借小小的南越和大汉相对抗，成为敌对国家，灾祸将要降临到您的身上了!况且秦朝暴虐无道，诸侯豪杰都纷纷而起，只有汉王首先入关，占据咸阳。项羽背叛盟约，自立为西楚霸王，诸侯们都归属于他，可以称得上是强大无比。但是汉王从巴蜀出兵之后，征服天下，平定诸侯，杀死项羽，灭掉楚国。五年之间，天下平定。这不是人力所能办到的，而是上天辅佐的结果。现在大汉天子听说你在南越称王，不愿意帮助天下人讨平暴逆，汉朝将相都想带兵来消灭你。但是天子爱惜百姓，想到他们刚刚经历了战争的劳苦乱离，暂且罢兵，派遣我授予您南越王的金印，剖符为信，互通使臣。您理应到郊外远迎，面向北方，拜倒称臣。但是你却想以刚刚建立，还 没有把人众收拢起来的小小南越，在此桀骜不驯。倘若让朝廷知道了此事，挖掘烧毁你祖先的坟墓，诛灭你的宗族，再派一名偏将带领十万人马来到越地，那么南越人杀死你投降汉朝，就如同翻一下手背那么容易。”尉佗听罢，于是立刻站起身来，向陆贾道歉说：“我在蛮夷中居住的时间长了，太失去礼节了。”接着，他又问陆贾：“我和萧何、曹参、韩信相比，谁更有德有才呢?”陆贾说道：“你似乎比他们强一点。”尉佗又问：“那我和皇帝相比呢?”陆贾回答：“皇帝从丰、沛起兵，讨伐暴虐的秦朝，扫平强大的楚国，为整个天下的人兴利除害，继承了五帝、三王的宏伟业绩，统理整个中国。而中原的人口以亿来计算，土地方圆万里，处于天下最富饶的地域，人多车众，物产丰富，政令出于一家，这种盛况是从开天辟地以来从未有过的。而现在你的人数不过几十万，而且都是未开化的蛮夷，又居住在这局促狭小的山地海隅之间，只不过如同汉朝的一个郡罢了，你怎么竟同汉王相比呢!”尉佗听了，哈哈大笑，说道：“我没能在中原起兵，所以在这里称王;假如我身处中原，怎么就比不上汉王!”于是就非常喜欢陆贾，留下他和自己饮酒几个月。尉佗说：“南越人中没有人值得(我)同(他)交谈，直到你来，让我每天都能听到过去从未听到的道理。”陆贾完成授予尉佗南越王封号的使命，使他向汉称臣，服从汉朝的管制约束。陆贾还朝之后，把以上情况向高祖汇报，高祖非常高兴，任命陆贾为太中大夫。

南越王尉佗是真定人，姓赵。秦国兼并了六国，统一天下。到秦二世时，南海郡尉任嚣得病将死，把龙川令赵佗召来。任嚣当即向赵佗颁布任命文书，让他代行南海郡的职务。任嚣死后，尉佗趁此机会逐渐用法律杀了秦朝安置的官吏，而用他的亲信做代理长官。秦朝被消灭后，赵佗就攻击并兼并了桂林和象郡，立自己为南越武王。汉高祖已经平定了天下，因为中原百姓劳顿困苦，所以汉高祖放过了赵佗，没有杀他。汉高帝十一年，派遣陆贾去南越，赐予尉佗南越王的称号。

14.D E(D项2分，E项2分)

15.表达了对民族间相安无事，百姓尽情享受生活的向往和赞美(2分)。第二问：借边地安宁，民族和睦，百姓生活安闲、从容，含蓄地表达了凝重的反战主题(2分);体现出对胡人的关注(表达了不能因为战争把胡人与汉人对立起来的民族观)，提升了全诗的格调。(2分)

16.(5分)

答案(1)雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

(2)钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。

(3)羌管悠悠霜满地

17. B(一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成，语境不符。改头换面:原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。此处词语感情色彩不当，与语境不符。不赞一词：原指文章写得很好，别人不能再添一句话，后 也比喻一言不发，望文生义。

投鼠忌器：要打老鼠又怕打坏了它旁边的器物。比喻想打击坏人而又有所顾忌。推波助澜：比喻促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。东施效颦：比喻盲目模仿，效果很坏。)

18.A (B语序不当，把“自从”提到“以美国为代表”前面;C.句式杂糅;D.缺少宾语)

19. D 【解析】试题分析：总是：副词①表示一直如此，经常如此;②全是，都是。都：副词，表示总括。可是;①连词，表转折;②副词，真是，实在是。既然;用在上半句，下半句往往有“就、也、还”呼应。表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断。“如果”“倘若”表假设关系。与其：连词，比较两件事而决定取舍的时候，与其用在放弃的一面，后面常用“毋宁”“不如”呼应。“固然 ”“虽然”表转折。“既”和“且、又、也”等副词呼应表两种情况兼而有之。而且：表进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。反而：副词，表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。故选D。

20.(1)很容易误导人们的教育评价和选择标准

(2)是否考研很大程度上取决于个人意愿

(3)媒体对“一锅端”考研大加褒扬

21.(5分)

①“宣布”改为“通告”“通知”或“公告”;②“维护……施工”改为“维护……展开”“ 维护……进行”或“我公司……施工”，③“贵用户”改为“您”或“各位用户”或删去“贵”字;④“不安” 改为“歉意”;⑤落款单位应在日期之上。(指出并改正给1分，仅指出不改正不给分。每点1分，共5分。)

22.参考立意：不要鼠目寸光、眼睛朝上、好高鹜远，勿盲从;要脚踏实地、在摸索中前进。