兰州市2017高考模拟试卷语文试题(2)
五、语言文字运用(共12分，共3小题)
20.请根据《琵琶行》内容，在下面一段新课导入语中续写一句话。要求：续写句子与画波浪线的句子大体相似。(4分)
两千多年前，一个是文人雅士，一个是山野樵夫，是音乐使他们共同演奏了一曲永世流传的高山流水。在那个偶然的黄昏，鹦鹉洲的萋萋芳草，郁郁葱林，共同见证了一段知音相惜的佳话。
一千多年前， 。在那个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，永远记住了这个美丽而忧伤的故事。
今天我们就来学习白居易遭贬谪之后，遇琵琶女而写出的新乐府诗《琵琶行》。
21.在交际语言中，有禁忌语，也有其变通的说法—一委婉语。如鲁迅小说《祝福》中短工把祥林嫂“死了”说成“老了”，这里的“死了”就是禁忌语，“老了”就是委婉语。请你结合生活的实际，举出两个禁忌语变委婉语的例子，并加以说明。(4分)
22.仔细观察右边这幅漫画，根据要求回答问题(4分)
原图配文：过了河就拆桥的人，以后不会有桥了。程远
(1)给这幅漫画拟写一个标题。(1分)
(2)结合社会生活实际，揭示这幅漫画的寓意。(3分)
六、写作(共60分，共1小题)
23.阅读下面的材料，按要求作文。(60分)
燃烧，是指可燃物与氧化剂互相作用而发生的放热反应，通常伴有火焰、发光或放烟现象。物质燃烧过程的发生和发展，必须具备以下三个必要条件，即可燃物、氧化剂和温度(引火源)。只有这三个条件同时具备，才可能发生燃烧现象，无论缺少哪一个条件，燃烧都不能发生。
“燃烧”当然不仅是一种自然现象。请根据你对材料的理解，自选一个角度，
写一篇不少于800字的文章。要求：明确立意，自定文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。
兰州市2017高考模拟试卷语文试题参考答案
1.A(A.都读hè;B.suī/suǐ/suì/suí;C.jǔ/jǔ/jǔ/jù;D.huán/huǎn/huàn/huàn。)
2.C(A.频—濒;B.分—份; D.梁—粱。)
3.D (心明眼亮：心里明白，眼睛雪亮，形容洞察事物，明辨是非。心猿意马：形容心思不专，变化无常，好像马跑猿跳一样。心驰神往：心神飞到(向往的地方)。心醉神迷：指处于类似出神入迷的兴奋状态，形容佩服爱慕到极点。用于此处合适。“好似”“好像”“仿佛”“貌似”都有“像”的意思，但“貌似”多了层“外表上看上去像”的意思，所以最准确。从前面的“一耸一耸地”看，“跳”最准确。“痴想”：发呆地想。“梦想”是指渴望的事情。“空想”与“妄想”都强调不能实现，符合语境。综合考虑选B项。)
4.B(A.成分残缺，“开展”缺乏宾语，可在“有组织制造谣言”后加“的专项活动”;C.搭配不当，“越来越激烈”与“工作压力”搭配不当;D.中途易辙更换主语，造成结构混乱，以及重复啰嗦，可删去“参赛选手们”“冠军”。)
5.D (哈姆莱特和克劳狄斯的冲突是悲剧的主要冲突，不包括王后。)
6.A (“突变性是其基本特点之一”有误，根据原文可知，传统村落文化是逐渐形成的。)
7.C (A.据原文第一段可知，士绅与皇权有着千丝万缕的联系，士绅是传统村落权威，因此说“村落和皇权没有联系”错;B.“村民们都不愿意也不能脱离村落”说法过于绝对，原文是说“一般村民”：D.“不仅是政治共同体”错，原文说的是“这种共同体更严格地说不是政治共同体”。)
8.B (“最主要的原因是村落具备了自治的文化基础”有误，原文中并未说明“村落具备了自治的文化基础”这一原因更重要。)
9.C(此处的“盲”应解释为“认为……是盲人”。)
10.B(①是说商丘开先前生活窘迫。②是说商丘开被门客们取笑也不生气。⑥是商丘开解释时说的话。)
11.C(“商丘开有特异功能”错，他能做到这一切全在于心无旁骛。)
12.(1)子华让他的门客，聪明的和浅陋的互相攻击，强壮的和孱弱的互相打斗。(得分点为“侠客、智鄙、凌”。)(2)而这些门客们开玩笑的手段却用尽了，也就懒得再去讥笑商丘开了。(得分点为“单、惫、戏笑”。)(3)而外物没有为难我，只是这样罢了。(得分点为“亡、迕、如斯”。)
【参考译文】
范氏有个儿子叫子华，子华十分喜欢养门客，全国人都很敬佩他。他又被晋国国君宠爱，虽然没做官，但是地位却处于三卿之上。他瞧得起谁，晋国就会给谁爵位;他鄙视谁，晋国就贬黜谁。往来于子华门庭的人跟上朝的人一样多。子华让他的门客，聪明的和浅陋的、强壮的和孱弱互相攻击、凌辱。这些人即使在他面前受了伤，他也毫不在意。子华整日整夜以这种方式来游戏取乐，此举在全国几乎形成风气。禾生和子伯是范氏的上等门客，他们有次外出，他俩借宿在一个叫商丘开的老农家里。半夜里，禾生子伯两人一起谈论着子华的声名和权势，说他能够叫活着的人死去，使该死去的人活着;让富有的人变贫穷，让贫穷的人变富有。商丘开原来一直在饥寒交迫中生活，他偷偷地躲在窗户北面听到了这两人的谈话。于是，他借了粮食，背着个草袋子，到子华的门前去。
子华的门徒都是些贵族子弟，他们穿着绢做的衣服，坐着轻便的车子，迈着方步，目空一切。他们看到商丘开年老力衰，脸色炭黑，衣冠不整，没有不轻视他的。不久他们就开始戏弄、欺骗商丘开，简直到了无所不为的地步。而商丘开往往没有一点儿发怒的样子，而众门客们开玩笑的手段却用尽了，也就懒得再去讥笑商丘开了。
有一次，他们和商丘开一起登上了高台，人群中有一人随口说：“谁能从高台上跳下去就赏给谁百金。”大家都争先恐后地应和。商丘开信以为真，就抢先从高台上跳了下去，他身形好像飞鸟，飘然落到地面，骨头一点儿也没受损伤。范氏门徒以为这只是偶然情况，没有感到奇怪。他们又指着一个河湾的深处说：“那里面有宝珠，潜下去就可以得到。”商丘开又听了他们的话，扎入水中寻找。等他浮出水面后，果真得到了宝珠。大家这才开始惊疑。子华这才开始让他加入到吃酒肉穿绸帛的门客的行列里。不久，范氏的储藏室起了大火，子华说：“如有能到火里取出锦缎的，取得多少就都赏给他。”商丘开去时毫无为难的样子，他在大火中往返，尘埃不沾，身体一点儿也没有被烧伤。
范氏门徒以为商丘开会什么道术，于是一起向他道歉说：“我们不知道您是有道术的人而欺骗您，我们也不知道您是个神人而侮辱您。您就把我们当作愚人，把我们当作聋子，把我们当作瞎子吧。您能不能给我们讲讲您的道术?”商丘开回答说：“我没有什么道术。就连我自己，也不知道我为什么能够这样。即使这样，我心中对此还是有一点儿想法的，可以和你们谈一谈。从前，两位门客在我家借宿的时候，我听到他们称赞范氏的权势，说能够使活着的人死去，使该死的人活着;使富有的人变贫穷，使贫穷的人变富有。我深信不疑，所以不怕路远前来投奔。等到我来了，以为你们的话都是真实的，只担心诚心达不到，行动跟不上，不考虑身体在何处，浑然不觉利益或危险的存在。只是一心一意做事罢了。而外物没有为难我，只是这样罢了。现在才知道你们是在欺骗我，我的内心怀着猜疑和顾虑，外表还要矜持着，留意别人说的，想起前些日子幸而没有被烧焦和淹死，惊得我内脏发热，吓得我心中害怕。现在我哪里还敢再靠近水火呢?”
从那以后，范氏门徒在路上即使遇到乞丐马医之类的人，都不敢侮辱，一定下车来向他们作揖致敬。
13.对曰：“昔者文王之治岐也∕耕者九一∕仕者世禄∕关市讥而不征∕泽梁无禁∕罪人不孥∕老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。此四者，天下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。诗云：‘哿矣富人，哀此茕独。’”王曰：“善哉言乎!”
【参考译文】孟子回答说：“从前周文王治理岐山的时候，对农民的税率是九分抽一，对于做官的人是给予世代承袭的俸禄。在关卡和市场上只稽查而不征税，任何人到湖泊捕鱼都不禁止，对罪犯的处罚不牵连妻子儿女。失去妻子的老年人叫做鳏夫，失去丈夫的老年人叫做寡妇，没有儿女的老年人叫做独老，失去父亲的儿童叫做孤儿。这四种人是天下穷苦无靠的人。文王实行仁政，一定最先考虑到他们。《诗经》说：‘有钱人是可以过得去了，就可怜那些无依无靠的孤人吧。’” 宣王说：“说得好呀!”
14.(1)【答案示例】诗歌首联通过描写平原落日、海上水汽、萧瑟孤坟、寂寞村落等意象，营造了一种萧瑟、苍茫、迷蒙、孤寂、伤感的意境。(4分)(2)【答案示例】颈联使用了比喻、拟人的修辞手法：用“蛟龙”比喻海浪，用蛟龙的“移”和风雨的“吊”等拟人手法写吴野人墓的荒寂。尾联使用了对比的手法：用诗人当年诗名的显赫与如今墓地的荒寂作对比，表现诗人对文人不幸命运的悲叹。(4分)【诗歌鉴赏】诗歌首句点明诗人吊吴野人墓的时间，渲染思念之情，为后文作铺垫;第二句描绘吴野人墓地衰败的景色。首联营造了悲凉、萧瑟、苍茫的意境，充满哀伤情调。颔联是激愤之语，表现对吴野人身后悲凉、冷落遭遇的悲叹和同情。颈联、尾联更加详细地描绘了吴野人墓地的景象。全诗极力渲染吴野人墓地衰败、冷落的氛围，哀叹吴野人身后凄凉的遭际，反复表露声誉名望只是空名的思想，表达对吴野人不幸命运的悲叹之情。
15.(1) 洪波涌起;(2)长风破浪会有时;(3)恰似一江春水向东流;(4)梧桐更兼细雨;(5)内无应门五尺之僮;(6)凭轩涕泗流;(7)樯橹灰飞烟灭;(8)羁鸟恋旧林。
16.CD (C项，鲁迅先生对革命并非漠视和鄙夷，只是清醒地认识到革命的局限性，感到失望。D项，写故居狭小和简陋，是说小天地里有大胸怀，反衬出鲁迅先生精神的可贵与伟大。)
17.【答案示例】⑴生活方面：鲁迅先生居住在北京的十余年里多次搬家，寄居寓所，没有更多的爱好和友人，兄弟反目，百无聊赖，以学术研究打发时日;(2分)⑵精神方面：鲁迅先生的精神孤独，他能清醒地认识到辛亥革命的局限性，因此对革命感到失望，对现实社会感到失望。(2分)
18.【答案示例】写陀思妥耶夫斯基的照片，突出其“阴冷”“悲悯”的特点;并由此写到他的命运，突出其不屈不挠的精神品质。(1分)以此烘托(1分)鲁迅先生孤独、寂寞和无奈的心境以及在民族危难之际的大无畏抗争精神。(2分)
19.【答案示例】这句话表明了院落环境和居住生活的单调、枯燥，同时，也透露出一种无法言语的疲惫感、沉闷压抑和挣扎无力的绝望感。作者身处先生故居中，感受先生的生活环境，回忆先生的为人处世，体会到了先生孤独、寂寞和无奈的心境，钦佩先生在社会黑暗，革命有着局限性，民族前途难卜的情况下，却顽强地战斗，绝不向黑暗势力低头的不朽精神。
(8分，言之成理即可)
20.【答案示例】 一千多年前，一个是文人骚客，一个是天涯歌女，是音乐让他们共同演绎了一首千古不衰的知音绝唱。(4分)
21.【答案示例】①在有些地方，人们把“舌头”称为“赚头”。这里的“舌”谐音“蚀”，不吉利，所以人们改称它为“赚头”，意为有利可赚。(2分)②日常生活中，人们常把“身体有病”称为“不舒服”。疾病是人们避讳的，所以婉言为“不舒服”。(2分)
22.【答案示例】(1)过河拆桥的后果(结局)(1分)(2)这幅漫画揭示了社会上某些人达到目的后，就把曾经帮助过他们的人一脚踢开，指出这种现象是短视行为，批判这样的人不知感恩，急功近利。。(3分)
23.【立意探索】诚如提示语所说，燃烧是一种自然现象，但是，如果仅从化学的角度来讨论燃烧这一自然现象，是难以写出好文章的。考生必须由自然现象联想到社会领域、人生问题。材料中所说的“放热”“火焰”“发光”“放烟”应当是联想的基点，由此联想到人生：人生如火，只有发光放热，才能拒绝平庸，成就有价值的人生;生命的价值不在寿命的长短，而在于人生的亮度和热度;灰暗的人生，只放浓烟而没有亮光的人生污染环境，毁灭自己;等等。还可以从燃烧的条件展开联想，例如，只有可燃物才能燃烧，人必须加强自我修炼，改造、提升自己的质地;必须有氧化剂和达到温度才能燃烧，人只有把自己投身到火热的现实中进行斗争，而不是自我封闭，远离现实，这样才能实现有价值的人生，等等。
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