高考押题宝2017语文_高考语文试题(2)
(二)阅读下面两首词，完成26-27题。(共6分)
菩萨蛮
温庭筠
小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。
照花前后镜，花面交相映。新贴绣罗襦，双双金鹧鸪。
一剪梅
李清照
红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
26.这两首词内容都属于 题材，都描写了一个 的抒情主人公形象。(2分)
27.比较两首词的下阕在抒情方式上的差异。(4分)
四、填空默写(任选5句，每格1分，共10分)
(1)剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。
(2) ，百年多病独登台。 ，潦倒新停浊酒杯。
(3)执手相看泪眼， 。念去去千里烟波， 。
(4)渔舟唱晚， ; ，声断衡阳之浦。
(5)其气栗冽， ;其意萧条， 。
(6)外无期功强近之亲， ; ，形影相吊。
(7)碧云天， ，西风紧， 。
五、作文(40分)
请阅读尼采的小诗，按要求作文。
处世之道 尼采
别爬上山顶去，
也别站在山脚，
打从半高处看，
这世界最美好。
本诗表达的是尼采的一种人生观和世界观，你是否同意他的看法?你认为在不同的位置看到的世界有什么不同?从哪个角度看这个世界才最美好?请以“站在哪里看世界”为话题进行构思写作。
要求：立意自定，文体自选(除诗歌外)，题目自拟，字数不少于800。
高考押题宝2017语文参考答案
1、答案 C(A盘桓(huán) B粗糙(cāo) 血逋(bū )慢 札(zhá)记
D差(chà)劲 谂(shěn)知)
2、答案 C(A萌蘖 膨胀 B沉湎 冥然兀坐 D锻造 晕眩)
3、答案 B (花架子指花哨而不实用的武术动作，也比喻外表好看但缺少实用价值的东西，也指形式主义的做法。A涉足：指进入某种环境或生活范围。插足：比喻参与某种活动。蛇可以进入其他动物无法到达的地方，应用“涉足”。C 危言危行：说正直的话,做正直的事。指正直的言行。 D项，“形影相吊”，孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。与“我和父亲”矛盾。
4、答案：C (A语序不当。改为：“不仅业余组有很多选手弃赛，甚至有专业组选手领跑20公里后弃赛”句式杂糅。“由于..造成....原因” B 缺少宾语。“各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定”改为“各级领导干部要提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”D 关联词位置不当。改为：“不仅基层干部们看了觉得真实，而且收视率、点击量一路走高，它受到了观众的热捧”
5、答案D
6、 答案：C (广播稿要求语言口语化，A项有一些文言语句、括号不合要求。法院布告语言要求庄重严肃，B项“小有名气”改为“很有影响”，“犬子”改为“儿子”“有幸”改为“应邀”，D项一些描写很不得体。)
7、答案：B(一首词不能没有词牌)
8、D.最后两句是哀景。
9、答案C(A古义是“成人自立” B古义是“两次” D古义是“于是写”)
10、答案 B(A C D均为 介词，用 ;B为连词，相当于“而”的用法)
11、答案 B(B 为状语后置句;ACD为被动句)
12、参考答案：示例：(1)也能听到“杨柳岸晓风残月”的浅吟低唱(要引用诗句)
(2)也有床前明月的故乡情 (3)有春光明媚的蝶恋花 (4) 有斗霜傲雪的一剪梅(要有词牌名)(每格1分)
13、C
14、B
15、答案示例：如“从某一狭隘的意义上来说”、“虽然不完备”等词语，使用准确，意思严密，体现了达尔文严肃认真、实事求是的科学精神。
16. 答：说明穆斯林诚实美好的品质，也为下文母亲接受抵债的行为作铺垫。
17、答：用拟人手法形象地写出井水从地里喷涌而出的样子。也含蓄地表达了新疆这片土地对于我们这样勤劳朴实的外乡人的接纳。(手法1分，分析2分)
18、答：因为只有真正热爱阿勒泰并愿意一生守护此地我才能真正得到拥有一匹马的乐趣，而我的内心却还没有为这样一个理想做好付出一生的准备，文章最后一句话体现了我的矛盾与犹豫。
19、答：1.马是生活的需求，如11段写“我”家还没有水井的时候，就很想要一匹马;
2是新疆这片土地上凝聚的古老精神文明的象征，如文末对拥有一匹马的生活的描述;3.也是人类关于自由热情奔放的生活理想，如14段中我对骑马情景的想象，15段中对城市大街上有人策马奔腾情形的描写。
(每一点中，找出课文相应内容一分，马的象征内容1分)
20、D 矜是怜悯的意思。A故：缘故、原因，原来的、旧的;B平常、平庸，一切、所有;C低贱、卑下，细小、细微、微不足道。
21、B
……
猜你喜欢：
3.高考语文试卷模板
高考押题宝2017语文_高考语文试题(2)
下一篇：高考押题宝联考二语文_高考语文题
