2017语文高考全国卷题型排版(2)
16. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字(5分)
房屋当然是建筑，但纪念柱、方尖碑、巨石圈栏等等，也都是建筑。通常，建筑具有 ① 。对于这两个方面的要求，② ，如一般的居住建筑、生产建筑、医疗建筑等; ③ ，如典礼性、宗教性、纪念性建筑;有的则两者相伯仲，既有实用性，又有相当高的艺术性，如博物馆、美术馆、剧场等建筑。
17.有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。(6分)
(1)与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么?请简要分析。(不得出现具体数字)(4分)
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(2)根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。(2分)
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六、写作(60分)
18.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然!井底之蛙!”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢?”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，明确文体，自拟标题，字数800字以上，不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
2017语文高考全国卷参考答案
五、语言文字运用(20分)
13.依次填人下列各句横线处的成语，最恰当的一组是(3分)( )
①挪威上空的极光，我不知道怎么形容， ，只知道自己被那些的美，深深地吸引和陶醉了。
②有时候，人就是那么 ，明知不可为，却拼命去做;有时觉得很简单，结果却撞得遍体鳞伤。
③就像语言的学习，学的只是理论，效果还需要自身去实践;现实中，也存在很多_______的现象。
A.不可言传 不可理喻 不可言喻
B.不可言传 不可言喻 不可理喻
C.不可言喻 不可言传 不可理喻
D.不可言喻 不可理喻 不可言传
14.下列各句中，没有语病的一句是(3分)( )
A.横跨东西的沪昆高铁，将以其高速度、大运力，突破中部、东部、西南地区的交通瓶颈，成为提高东西部区域经济共进的“金钥匙”。
B.各成员国强调，要发挥联合国在国际关系中起核心协调作用，维护世界和平，在国家平等关系的基础上，促进双边和多边合作不断发展。
C.近年来，我国食品安全形势总体稳定，但仍有不安定因素，如问题蔬菜、地沟油、毒生姜等食品安全事件时有发生，造成严重的社会危害。
D.木偶艺术区别于其他艺术门类的关键点就是它要靠操作者的技巧来塑造木偶形象，而每种情绪如何用动作表现都经历了几代人的摸索。
15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)( )
“决定性瞬间”是亨利•卡蒂埃•布列松摄影理论的核心，是世界上为数众多的现实主义摄影家及新闻摄影记者共同遵循的金科玉律。 。 。 。 。 。 。
①认为在再小的事物上也能发现伟大的主题
②这本书集中收入了他126张摄影作品
③它讲求的是被摄事物的形式和内容在某一时刻恰到好处地构成一幅和谐、达意的画面
④书中所有照片，都作为布列松自己实践的案例，来支撑这一摄影美学观念
⑤在该书的前言中，布列松引用“世上万物皆有一个决定性的瞬间”来阐释自己的观点
⑥这一概念最早是在布列松1952年出版的摄影集《决定性瞬间》中提出
A.③⑥②⑤①④ B.⑥③②⑤④① C.②⑥③①⑤④ D.③②④⑤⑥①
16. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过14个字(5分)
房屋当然是建筑，但纪念柱、方尖碑、巨石圈栏等等，也都是建筑。通常，建筑具有 ① 。对于这两个方面的要求，② ，如一般的居住建筑、生产建筑、医疗建筑等; ③ ，如典礼性、宗教性、纪念性建筑;有的则两者相伯仲，既有实用性，又有相当高的艺术性，如博物馆、美术馆、剧场等建筑。
17.有关研究调查机构共同进行了“中美两国高中生使用电脑功能”的调查，根据表格信息，回答问题。(6分)
(1)与美国高中生相比，中国高中生使用电脑的主要情况是什么?请简要分析。(不得出现具体数字)(4分)
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(2)根据上表情况，对高中生的网络学习提出一点建议。(2分)
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六、写作(60分)
18.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗?”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然!井底之蛙!”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗?”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢?”
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，明确文体，自拟标题，字数800字以上，不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
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