高考英语改错解题技巧
对近三年的高考英语考试短文改错题考查类型进行分析,总结如何在平时教学中注重培养学生的短文改错能力。下面是学习啦小编为你整理关于高考英语改错解题技巧的内容，希望大家喜欢!
高考英语改错解题技巧
1.名词和限制词的搭配
主要涉及可数与不可数名词与冠词、指示代词、物主代词的错误搭配，以及名词的单复数的误用。
2.动词的时态、语态以及非谓语动词
常出现在总体时态为过去或现在时中间杂有另一时态的现象，以及动词的谓语与非谓语形式、非谓语动词之间的误用。
3.代词的误用
主要是代词的格与数的错用。如男性用了女性代词，单数用了复数代词或相反;应当用形容词性的物主代词用了名词性等。
4.数词的误用
主要是序数词与基数词的混用和错用，以及hundred,thousand,dozen,score等词和具体数量词连用时的用法以及表示约数的用法。
5.形容词与副词
主要涉及到形容词和副词的原级、比较级与最高级的误用，以及形容词和副词的误用等。
6.考查英语(课程)中的并列现象
在一些英语中的并列结构中没有用并列的语法结构，如并列连词连接的两个部分等。
7.考查上下文的逻辑关系
but,and,so，however,otherwise等一些并列连词和连接副词的误用。before,after,when,until,since等状语从句引导词的误用等。还有肯定和否定的误用等。
8.一些相似结构的误用
如usedtodo,beusedtodo,beusedtodoing等结构的误用。
9.惯用法的搭配
高考英语改错步骤
1.先通读全文。认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意。注意文章中上下文的逻辑关系是否正确，时态、人称、主谓、指代等是否一致。
2.聚焦出题热点、综合运用所学语言知识，分句(注意以句子为单位而不是以行为单位)对不同的错误情况进行分析和回答(即改词、加词或减词)。
3.再次通读全文，校对自己的改正是否正确。一般各种改错的方式都应该用到，如果出现了某一种改法(如加词、减词等)没有用到，要考虑自己的改错应该有问题，要对刚才不是很有把握的行进行推敲。在自己认为正确的行后划勾，并且校对其他行改正的符号是否准确，大小写是否拼写正确(这点同学们很容易忽视)。如果某一行有两种改错方式要推敲哪一种是最佳改法。
高考英语短文改错考点
(介词)真题单句归纳：
(1) Suddenly we caught sight at a car and some men. (at 改为 of，catch sight
of是习语，意为“看见”) (全国卷)
(2) When I have free time I go a long walk.(go 后加 for，go for a walk
是习语(全国)
(3) It was very kind for them to meet me at the railway station. (for 改为
of，注意句型 It‘s kind of sb to do sth) (全国卷)
(4) I was so tired that I fell asleep at the moment my head touched the
pillow. (去掉 at，the moment 在此用作连词，相当于 as soon as)(全国卷)
(5) I feel sorry to him. (to 改为 for，be / feel sorry for sb 意为“为某人感到难过”)
(动词)真题单句归纳
(1)Books may be keep for four weeks. (keep 改为 kept，因此处要用被动语态(全国)
(2) They eager to know everything about China and asked me lots of
questions. (eager 前加were，因此处缺谓语动词) (全国卷)
(3) I‘d like to your pen-friend， and get to know more about your country.
(to 后加 be / become，因 would like后要接不定式，根据句意此处应加 be / become)(全国卷)
(4) There will an important game next month. (will 后加be，此处缺谓语动词)
(5)We were all left home at an early age.
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