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大学生职业规划书模板范文

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时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,那么关于大学生职业规划书怎么写呢?以下是小编准备的一些大学生职业规划书模板,仅供参考。

大学生职业规划书模板范文

大学生职业规划书模板范文(篇1)

大学生职业规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程。是职业生涯规划的简称,分享了金融大学生职业规划书 ,欢迎参考!

一、引言

大学时代是大学生人生的正要阶段,在这一阶段,每个学生需要接受综合素质的全面培养、科学知识的系统学习以及社会实践的拓展训练,不断积累和提高职业素质与就业能力。在劳动还是人们谋生手段的今天,职业作为一个安身立命和谋求发展的平台,它对于我们绝大多数人来说具有无可取代的意义,可以说,一个人谋求职业和发展就是在把握自己的前途和命运。

不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生,都在实现自己的梦想:梦想是一个百花园,我只是百花园里一根小草,可小草也有一个大理想,于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。

二、自我认知

1. 个人分析

我是一个比较外向的女孩子,性格开朗,很容易与人相处。品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,学习能力较强,求知欲强,爱好看书。待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系,是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好。我喜欢热闹,和朋友在一起谈天,给彼此带来快乐,我会感觉很开心。我喜欢运动,尤其是排球和羽毛球,也喜欢到处游玩,开阔眼界,陶冶情操。我还喜欢到处游玩,开阔眼界,陶冶情操。但我有一个缺点,就是有时候过于看淡很多东西,生活有时没有目标,没方向,总是在茫然中虚度时光,不能很好的有效率的利用自己的时间。但我有很强的自信心,具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。而我也喜欢安静的环境,喜欢一个人学习、看书,但我对物理、化学没太大兴趣,所以导致我这方面的知识不是很理想。

“吃得苦中苦,方为人上人”这是我父亲教会我的一句名言。也陪我克服了正长经历所遇到的困难的信念。再大的风浪,只要有克服困难的信念和勇气,我都可以坚持。我认为,生活在于不断的为为社会、为他人创造出价值。每个人都是社会的一份子。因此,在自己力所能及时,就应该回报社会。

2.角色分析

在亲人的心里我是一个懂事而聪明的孩子,有着亲人们的关怀与支持。但由于自我控制能力强,父母对我做什么事都还是很放心的,他们都任由我自身去发展,这给了我很大的空间,不落后与其它同学,有自己的学习方法和生活方式,基本能做到老师的要求。但积极主动性太差,有点的害羞,缺少与老师主动交流的机会。但我想我会克服的。

三、发展环境分析

1.专业的前景

我现在学习的是金融保险专业,主要研究如何在不确定的条件下稀缺资源进行跨进时期的分配。主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术,能够运用经济学一般方法来分析金融保险活动、处理金融保险业务、有一定综合判断和创新能力,能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证劵公司、人寿保险公司、财产保险公司、信托公司、金融租出公司、集团财务公司、投资基金公司等部门工作的高级人才。

2.专业就业方向

金融专业的就业方向主要是:

(1)商业银行,包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行国内分支结构。

(2)证劵公司,含基金管理公司:上交所、深交所、期交所。

(3)信托投资公司,金融投资控股公司、投资咨询顾问公司、大型企业财务公司。

(4)金融控股公司,四大资产管理公司、金融租货、担保公司。

(5)保险公司、保险经纪公司。

(6)中央人民银行

(7)国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行

(8)社保基金管理中心或社保局,通常为保险方向。

(9)国家公务员序列的政府银行机构或财政、审计、海关部门等。

(10) 上市股份证劵部、财务部、证劵事务代表董事会秘书部等。

但是,总所周知,20__年对于全球金融业是灾难性的一年,这场全球性金融危机始于20__年下半年的信贷收缩,而流动性大幅度缩减则引发危机升级并在全球范围传播开来,随之而来的是接二连三的银行倒闭和史无前例的政府大力干预行动。在这样的背景下,20__年行业前景同样暗淡,全球经济放缓以及投资者和客户信心不足将对行业盈利水平和资产质量形成严峻挑战。从金融业就业的角度来看,国内金融业对金融专业毕业生的需求,已经呈下降趋势。这一趋势尤其表现在对金融专业本科生及以下学历的需求上。由于金融研究生毕业生数量的增加,以及金融行业对金融本科生实用性的质疑,对于本科毕业生的需求有所下降,研究生的需求则有所上升,但总体呈现下降趋势。在与其他经济管理专业的比较中,对会计与财务这些侧重实战操作型专业的需求有所上升。

另外,近年来,法律、计算机信息专业毕业生的金融从业进入口径扩宽。法律对金融行业的重要性自不待言。由于现代社会信息化的高速发展,各行各业都在高度实现业务的信息化,所以大量计算机信息专业的毕业生被大量引入金融业。在证券公司这个重要性更加突出,如果一个证券公司的.交易系统出现问题,那么将是一场灾难。大量的计算机专业人士加入到金融业中来,发挥了重要的作用。金融行业所需要的人才也越来越向综合性质发展。这在无形中也缩小了金融专业的毕业生进入金融业的门径,增加了金融专业毕业生的就业竞争压力。

3.金融业就业机会综述(分析):

1998年以来,由于东南亚金融危机的影响,国家高度重视金融体系的安全与稳健发展,对于金融业从业人员的素质提出了较高要求,由此,银行及相关证券、保险等行业管理机构加大了对金融专业毕业生的需求,开启了在国家统一分配制度打破之后的新一轮对金融专业大学毕业生、研究生的增量需求,金融行业监管部门的人才举措,影响着所辖行业内的商业银行、证券、保险等金融机构加大了对金融专业毕业生的需求。

所以,首先从我个人的因素来说,我的分析理解。这些职业无不需要深刻的洞察力和紧密的思维能力,这一点比较有优势。所写的这些专业都是和金融学对口性很强的专业,我想通过我在大学里所学到的知识与能力的培养,与其它非专业的求职者来说,有更强的竞争力。

其次我想选择的职业,在目前来看社会上是处于中上的职业,对也从业人员的素质要求很高。所以有利于在大学期间提高自己、约束自己,做社会需要的人才。最后,从我所选择的劳动市场分析,中国处于社会主义市场阶段,实行的是分业经营、分业监管的经营体制,在市场经济尚不成熟、市场体制和机构尚不完善的情况下,特别是对于加入wto带来的挑战,无论是金融机构内部还是外部,都有业务拓展的需求。所以这些职业有很大的劳动力市场需求。

大型的企业财务公司、金融投资控股公司投资计划的工作内容:把握市场动向,与公司内部各人员沟通,根据市场动向做出准确的投资计划,确定投资原则,投资范围和投资原则。能胜任这份工作。

4.与职业选择目标的差距

我现在仅仅是一个大一的学生,对于金融的了解确切的说,只有一学期。所以自己现在的无论是知识还是能力,都与目标差距甚远,需要付出更多的艰辛,可是只要与梦想和为梦想执着和不懈努力,我相信自己能行。

四、未来的计划

大二:主要是专业极强的课程的学习阶段,这一阶段,要注重把所学的理论知识应用于实践中,关注周围时刻发生的国内国外的经济金融形势,自己简单的写一些关于金融投资计划分析,并及时与老师交流沟通,请老师指出其中的不足,自己不断改正。此外,在寒、暑假到一些金融机构学习的机会,即使是做一些最简单得工作,也可以先对自己未来工作环境和内容有一个初步的了解。在实习过程中总结自己应该具备哪些必要的素质与能力。

大三:即将毕业的一年,学校开的课程会减少,主要是毕业论文的准备。而且,我目前的计划是去有关金融机构上工作,想想出去可能还是有和人家一些差距。所以大三的一年先不急找工作,而是更加认真学习。但是在学习的同时,也会积极寻找实习的机会,以便积累更多的工作经验。

这是在学校的主要学习计划,在未来的几年里,我会利用校园靠近一些和金融方面有关的知识,去学习。在自己的空余时间去查找关于这方面的知识,积累更多的专业经验。而且我会努力和那些老师、同学交流,争取能和他们成为好朋友,这对于自己未来的发展肯定会有极大的作用。同时,建立自己的人脉交往圈,在与朋友们交往的过程中,让不同的思想进行碰撞,自己从中总结新的思想经验。

我的职业目标对于就业者来说无论是学历还是能力要求都很高,所以,我可能在读完这三年以后还是不能实现自己的职业理想。我的初步计划是先在财务公司找一份比较基本的工作,利用两年了解公司的基本金融运作情况,积累足够的经验以后,再向自己的目标迈进。

五、实施方案

(一)短期计划

时间:20__年——20__年

目标:通过英语四级考试,通过全国大学生计算机等级考试,完成学业并取得学位。

计划内容:学习之余,拓展专业之外的知识,如:股票模拟、金融学、广告学等

策略:

(1)参加各种金融学、文学讲座

(2)参加各种培训

(二)短后期计划

时间:20__年——20__年

目标:找到实习工作

计划内容:考取相关资格证件

策略:

(1)白天学习,晚上兼职

(2)参加各类有必要的科研项目

(三)中期计划

时间:20__年——20__年

目标:单位职员

计划内容与策略:

(1)对工作日渐熟悉,自身能力、素质得到不断提高,争取受到单位领导提拔

(2)在建筑行业建立良好的人际关系

(3)在金钱管理、时间管理、项目管理、目标管理等能力上的提升

(四)中后期计划

时间:20__年——20__年

目标:单位干部

计划内容:

利用大量接触信息的便利条件,向行业收集的专家型发展了解客户需求,了解如何让自己的公司在市场中占有一席之地,如何更好地推广树立品牌和壮大公司。

争取成为单位经理

策略:不断挖掘自身潜力,对建筑行业有极强敏感力,充分扩展个人、企业、客户多方人际关系。

求职受阻时:考虑向小城市发展

(五)后期计划

时间:20__年——20__年

目标:总公司管理层

计划内容:

(1)统筹公司发展全局,做大做强公司

(2)研究宏观经济政策,熟悉风险投资市场

(3)熟悉人力资源问题,管理问题,财务问题,协调问题……

求职受阻时:考虑创立属于自己的公司

第六部分 评估调整

六、评估调整

当今社会,充斥着残酷的竞争,“物尽天折,适者生存”成为时代的主旋律。

面对竞争和挑战,我们的职业生涯将不会一帆风顺,也很难朝着预期的情况发展。尤其是互联网文化将高速的发展和变化。而随着自身阅历的增加,所以,我必须根据实际情况采取适宜的策略进行调整。

调整时间:至少每半年一次其他各行业飞速发展,要在金融行业行业中更上一层楼,必须即使回过头来审视自己,用适宜的方法调整自己的计划,以便能跟上时代的要求。

考虑方面:企业环境、市场环境、个人因素

个人因素:依次为提供培训、继续教育等机会、以长远职业为出发点、个人兴趣与工作的结合点、家人意愿等。

七、我对于职业生涯规划的看法

1、虽然可能没有成型的职业规划,但是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标要有,比如这段时间我要练好英语听力到什么水平,我要朝着什么方向努力,没有努力的方向和短期的目标,那容易虚度光阴。

2、职业规划肯定要有,但是我觉得职业规划不可能现在就定下来,周围的环境随时在变,而且自己随着不断的成熟和接触不同的东西,也会变。我以前想当官,现在想当外企白领,所以我觉得这个很难就定下来,更何况是在校大学生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。但是我觉得这次的职业规划是必要的,这不仅仅是一份作业,对大一新生来说,通过这次的思考,可以在短期内找到奋斗的目标。

八、小结

这就是我对自己的规划,有计划虽然是好事,但要做到并不是一件简单的事,不过只要有努力就一定会有成绩。每个人都有自己的理想,理想的实现还是要靠自己的,不管你的理想有多美好,没有辛勤的汗水都是不可能实现的。美丽的花朵背后是枝叶的风霜雨露,参天大树的下面是纵横百错的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少个不眠夜……

大学生职业规划书模板范文(篇2)

我的大学,我做主。同样的大学却演绎出不同的人生,这必然有原因。俗话说:良好的开端是成功的一半。没错,大学学业规划就是最好的开端,让我们带着自己的理想前进,为之奋斗,不再迷茫。

一、认识自我

光阴似箭,日月如梭。时间真的过得好快,回顾已经过去的大学时光,对我们重新认识自己很有帮助。

对于我自己,已经20岁了,也就意味着活了20年了,过去已过去,需要做的是脚踏实地,展望未来,为家争口气,为国家效劳。

现在学的是环境工程专业(当时报考时完全没有想到自己将会学这个专业),但我觉得还要对经济管理、法学等专业知识进行了解,同时了解国家的时事与政策,还有当前就业形势。

就我个人而言,爱好有:在运动方面,爱打羽毛球、打乒乓球,有时也喜欢踢足球、跑步,锻炼时间依心情和天气而定;在学习方面,喜欢看报纸杂志,对数学情有独钟,化学稍低些,而且曾有这样的想法,以后从事科研工作,不管我能不能走上这条路,但我都会竭尽全力去实现它;课余时间喜欢在寝室上网,了解一些时事,但对网络游戏没兴趣。

我的性格:以前脾气比较暴躁,很冲动,幼稚,但经过岁月的洗涤,多了一份耐心、冷静、乐观,做事前会多一份思考,而且我当班干部工作认真,管理比较严,因为我一直有这样的原则,要做就做好,做不好干脆不做,但现在没担任班干部。雄心壮志依存,却不能很好的坚持,坚持中总会有小小的停顿,比较容易受外界打扰,而且有些内向,沟通能力欠佳,特别是和异性沟通时。

我的座右铭是:奋进是最好的防守!

二、学习具体规划

在接下来的大学时间里,重点是:第一学习,不挂科,学好专业知识和计算机知识;第二身体,运动是生命之本,大学四年一定要多锻炼,增强体质;第三是实践,多参加学校或学院组织的有益活动,积累经验,多结交诤友,扩大自己的交际圈,决不能被酒肉和女人毁了,同时多与家人和老师交流,听取他们的建见。适当听一些讲座,完善自己的思想。

大一接下来的时间继续努力学习,保持不挂科,与同学和睦相处,尽自己的能力帮助需要帮助的同学;积极准备竞赛,争取在各项竞赛中突破,如果进入了大学生挑战杯创业大赛的复赛,继续完善创业计划书;高数期中考试即将来临,做好考前复习,争取拿高分;认真对待每一次的作业,重抓基础,做好由基础课向专业课转化的准备,针对下半年的计算机等级考试和英语四级考试,积极备考,做些历年的试题。暑假期间,找一份暑假工,锻炼自己,同时赚点生活费。对学习的基础知识进行巩固。

大二学年针对大一的得与失进行总结反思,不断完善自己,力争拿到奖学金,为家里减轻负担。随着专业课的开始,学好专业知识,英语四级考试一定要过,同时突击英语六级。

对自己要有信心,充分分配好课余时间,图书馆是一个学习的好地方,通过图书馆的专业书达到对其他专业知识的了解,扩展自己的阅读量,可以是名著、艺术、自然、哲学等等自己感兴趣的书籍,发展自己的特长,为将来自己的`科研工作铺路。竞赛是一个超越自己,提升自己的机遇,只要自己尽力了,就不要有怨言,别因为竞赛而把专业落下。

大三学年在实践中创新,针对大一大二的进展,继续自己的步伐,有必要可以适当加快自己的步伐,抓紧时间,主动加深专业课的学习,让大四有更多时间准备考研,了解当前就业形势,为就业做准备;多于社会接触,早一点适应社会环境,并结合自己的专业知识,确立大学毕业后的去向,准备考研。

大四学年不管考研对自己的就业有没有用,但考研是增强自己竞争力的筹码,所以大四主要任务是考研,然后是写好毕业论文,进行全面总结阶段,常与社会打交道,因为最终还是要走向社会,去实践。

最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的潇洒。

大学生职业规划书模板范文(篇3)

一、自我认知

1、为人评价

(1)自我评价

对自己进行评估,总觉得很不实际,因为自己总是更加愿意去看到自己的优点,而不想去理会缺点,甚至刻意躲避。但是既然选择了对自己进行全面评估,我还是得正视自己。

我个人1.68m,稍胖,对于自己的外貌,我从不自卑,我有句座右铭,便是“放弃体型,专攻智慧与幽默”,我觉得做一个有智慧以及充满幽默感的人,他的生活一定会很阳光。

我的性格属中性,有时会很活跃,而有时又会很抑郁。我是一个很忠实的倾听者,虽然不能帮别人彻底解决困难,但是我非常乐意去倾听他们的心声。的确,我希望自己是一个乐于助人之人。

我对自己感到不满的是,我容易冲动,意志力不够强;对于别人,我会对向他们说过的话负责,但是,对向自己所说的,却不怎么坚持.另外,我过于单纯,很多社会上的现实事,我想的往往不够,考虑得不深,或许这也关系到我的阅历吧。

(2)他人评价

很多朋友觉得我是一个贤能淑德的女生,其实我不敢承受这个美好的词,它给我的压力很大。但细心我倒是乐意接受。在朋友眼里,我傻气,可爱,真诚,可以信赖。我的朋友很多,但好朋友我保持着一定量。我个人认为与人之交,重要的便是坦诚相待。同时,我也是一个重亲情的人,我很关注家庭成员的情况。但是我比较容易冲动,情绪容易受外界影响。有些情况下不够自信,从而导致组织能力比较弱。

2、职业生涯规划测评

这是通过一些测试所得的结果。虽然是资料书上的测试,不能尽信书,但是所得的结果很好的为我找到了恰当的词来形容我自己,有些甚至是我有时刻意回避的。这一点,其实让我看清了自己。

(1)兴趣方面

我比较喜欢与事物打交道,干有规律的工作,从事社会福利和助人工作,另外,也喜欢从事科学技术事业,喜欢具体的工作。对于每个人来说,兴趣都是广泛的,她只有不停地摸索、发现,才可能找到合适自己的职业。

(2)性格方面

具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但厌烦去做你认为无意义的事;与人交往较敏感,谦逊少言,喜欢关心别人并提供实际的帮助,通常不愿意把个人情感表现出来;尊重约定,维护传统;对大多数情况有强烈的个人反应。

(3)能力方面

创造力一般,管理潜能缺乏,指挥他人能力较差,独立性一般,社会性反应一般,沟通能力有待进一步加强,有一定的人际交往意识,愿与他人友好相处;关注细节,把握事实。

(4)价值观方面

我的职业价值观有3种类型:小康型,志愿型,技术型

虽然我不追求虚荣,但我憧憬优越,渴望有一定的小社会地位;我是一个有同情心的人,所以志愿性的工作,我是很容易接受的,也很乐意接受;我一直都觉得一个人要在社会上立足,那么就一定要有一技之长,因此,我觉得技术性的工作尽管有一定的要求,但只要有心学,一定可以做得很好的。

3、自我认知小结

很高兴我能正视自己,也很高兴通过各方评价,我看到自己有这样的优点的同时,也看到了存在的缺点。

通过以上的分析,我对我将来的工作有了点眉头。由于现在是大一学生,对自己的专业没有进一步认识,因此具体的工作我还没有确定,但能确定的是,我适合在规范、传统、稳定的环境下工作,可以给他人提供服务或帮助;适合在责任清晰、有一定私人空间、人际关系和谐的氛围中工作;适合需要细心观察和性要求极高的工作。

二、职业认知

职业是我们实现梦想和人生价值的平台,对于每个人而言,职业的意义体现在三个方面:,职业是人们谋生的手段;第二,它是人们与社会进行交往的一种主要渠道,它使个人以一定的社会角色进入社会;第三,职业是一个人实现人生价值的主要途径,能使个人的某些才能得到发挥和发展。

不管人生追求是否崇高,都要通过职业的方式去实现。职业的特点有经济性,社会性,技术性,连续性,规范性,统一和差异性。从这些方面来说,职业可以维持社会的运转,为社会创造财富,又能使个人维持生计,发展个性和承担义务。然而对职业外部环境进行分析,认识环境对职业的.影响是人在确定自己的职业之前所必须做的。

(1)学校环境华南农业大学是各学科协调发展的高水平教学综合性大学,拥有开展教学和科学研究的优越资本,具备为学生成长成才服务的良好条件,是国家人才培养和科学研究基地。学校办学历史悠久,师资力量雄厚。倘若我在学校里好好用心,我想我应该会从这里得到很多。说得好听不如做得漂亮,我得行动了!

(2)社会环境由于爆发金融海啸,进来经济不如以往,企业效益也略微有所降低,很多地方对人力资源的需求减少,导致职业选择和发展的机会有所减少,自然,也加重了就业局势的进一步严峻;由于大学毕业生的数量日益增多,国家领导们越来越重视他们的就业问题;在文化方面,国家支持多样化,引进先进外来文化与国内交流,更提倡创新,从而使得文化日渐丰富,繁荣自由;在科技信息方面,大家有目共睹,尖端技术、高新技术突飞猛进,势不可挡。

(3)行业环境我的专业是食品的生物工程,其行业方向就是食品。“民以食为天”,我相信,这个行业永远不会萎缩。尤其近几年,食品方面出现了很多严重的事故。猪肉精,毒奶粉……这引起了食品界的轰动,当然也引起了国家的关注与重视。这也使得各界人士对食品相关研究人员的能力提高了要求,同时也加深了对他们的需求。食品界人才的发展前景是曲折而可观的。

三、职业规划设计

(1)swot分析

s(优势):集中精力,关注焦点;工作热情强烈,认真负责,值得信任;具有良好的协作技巧;能和他人建立起和谐友好的关系;讲究实效的工作态度,办事方法现实可行;乐于助人;心态平和,有冲劲。

w(劣势):有些时候会感情用事;低估自己,难于维护自己的需要和利益;对反对意见过于敏感;工作紧张会压抑;对整体和将来重视不够;易被同时解决的太多工作弄得无所适从;管理能力较弱。

o(机会):根据上面对外部环境的分析可知,食品这个行业面临着重大考验,但民以食为天,食品行业是不会那么快萎缩的!尽管近来出现金融危机,不过,食品的发展道路还很长。

t(威胁):虽然前景可观,但是由于大学毕业生数量日益增多等种种现状,就业局势持续紧张;另外就是竞争力上升;各企业对人才能力要求增高。

(2)确定目标及实现路径

目前我是一个大一学生,所以对我来说,我的眼前目标就是:

首先,我要通过英语四级;由于我正在准备营养师的考证,所以我必须通过;其次,要过计算机等级考试;大三的时候通过英语六级,后交上令人满意的毕业论文,顺利毕业。当然,在校期间,我希望自己能找到适当适量的兼职工作,锻炼自己。比如,大一的第二学期我在饭堂帮厨,虽然辛苦,但是我也有了不少收获,既交了朋友,又赚了生活费。

其实这些都是每个作为学生的简单而实际的目标。这些短期目标的实现是简单而容易的,因为只有有心人,世上就无难事了。而我要做的就是充分利用学校的资源,坚定信心,好好学习,尽可能的不要浪费时间。说说英语吧,我比较薄弱的就是听力部分,所以我要利用闲着的时间来听听力,并且还要多读,就连看电影也尽可能看英文版的,一定要把英语给提高了。但其实重要的还是我要相信自己,虽是降分才来到华农,但大家的起点是没多大区别的,我要相信我可以做到更好的自己。

(3)个人发展建议

要实现上面所讲的目标,简单一点来讲就是要充分利用有利资源不断学习,尽量多参加社会实践活动,或者找一些与目标靠近的兼职,锻炼自己,增加经验。

大学除了是我拓宽知识面的好地方,也是我为人处世、修身养性的地方。因此,我对自己提出了发展建议:

1、直接表达自己,说出现在的感受;

2、以更加开放的态度对待他人不同的做事方式;

3、做长远思考,加强对全局和可能性的关注,避免陷入具体事物而将方向忽略;

4、思考成熟后,再采取行动;碰到困难要坚持,别气馁;

5、在学校善于利用校内的有利资源,充实自己,提高自己的专业水平;

6、适当地做一些兼职,既赚取生活费,又赚取实践能力;

7、调整节奏,放松自己,适当松弛一下绷紧的脸;

8、说到做到。

其实,对于一个人来讲,计划与承诺永远都是那么容易讲出来的,但是计划不如变化,而且真真正正做到的又有多少呢?因此,我始终如一地相信,说得好听不如做得漂亮,行动才能证明一切!

四、评估及修正

在人生的发展阶段,由于社会环境的巨大变化和一些不确定因素的存在,会使我们与原来制定的职业生涯目标与规划有所偏差,这时需要对职业生涯目标与规划进行评估和做出适当的调整,以更好地符合自身发展和社会发展的需要。职业生涯规划的评估与反馈过程是个人对自己的不断认识过程,也是对社会的不断认识过程,是使职业生涯规划更加有效的有力手段。

1、评估

(1)内容

自我评价:根据个人价值观及个人知识能力水平判断自己是否充分发挥了才能,是否对自己的所为感到满意;家庭评价:根据家庭文化看看家人是否理解我,支持我,帮助我。社会评价:根据社会舆论、组织也可以知道外界对自己是否支持。

(2)时间

按月一次,每月一小结,半年一大结。

2、调整修正

a、记下每天学到的新知识,掌握的新技能,获得的新经验(这是职业的资本)

b、记下受到的肯定、觉得有收获或充实感的事情(这样能更明确自己的优势)

c、记下自己点滴的错误、令人厌恶或烦恼的事(这样可以让自己认清自己的弱点)

俗话说得好:计划不如变化。以后的路都是未知数,我们都不知道会发生些什么。根据评估内容来评价自己时,我们也许会发现此刻我们走的路已经偏离了我们当初确定下来的目标,那么我们只好修正当时的计划了。又对自己进行一次剖析,并用上面的三种方法对自己进一步的认清,及时的调整目标。

五、结束语

这份职业规划书做到此时,我渐渐地发现,它的比赛结果已经不重要了,重要的是我从这份规划书里学到了很多,虽然我写的内容也许实在不怎样,但那也不重要了,这并不是说我狂妄,而是想告诉大家,我收获到的是比比赛结果更有意义的东西----我自己。没错,在过去,我甚至不知道如何去向人介绍我自己,我说不出自己的优点,也时时在刻意回避缺点以致于我忘记了它。

大学生职业规划书模板范文(篇4)

引言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为人才争夺战中的另一重要利器。对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

第一章认识自我

1.基本情况:

我是一个大一学生,性格内向但有时开朗、活泼,业余时间爱听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看历史类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,对事件有自己的看法。我的优势在于我能够经常反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

2.职业兴趣:

中药制药专业是培养掌握中药学基本理论知识、中药炮制加工和中药制药设备的基本原理、生产工艺及基本知识;具有中药新制剂、新工艺、新辅料开发研究的初步能力的从事中药成药研制、生产和工艺设计的高级工程技术人才的一项新兴专业。对于中国博大精深的文化十分感兴趣的我来说,这是一个十分适合自己的专业。中国的中药史自神农尝百草开始,逐渐发展至今,已形成了十分完善的理论体系。我们现在要做的就是将这些流传千年的理论应用到实践中来,并结合现代技术,更好地造福于人类。

3.择业选项,决策理由

就我而言,自身对中药制药有着浓厚的兴趣。我喜好历史,同样的,我也喜好和关注中国博大精深的文化。中药在我国有着千年历史,我们有着义不容辞的责任去传承下去,并尽自己最大努力发扬光大。我是一个外冷内热的女孩,由于我冷静的处事态度,使得在遇到困难和危险时能够处变不惊。又因为我有着一颗炙热的心,我十分希望能够用自己所学的专业知识去改善目前国民令人担忧的亚健康情况。兴趣广泛的我,喜欢读书、文学、音乐等。这特点将让自己各方面知识得以积累。做学问的人,需不断读书,不断丰富、完善自己。只有完善自己,才能够更好地制药救人。我坚信,我能够做得更好。

第二章:职业生涯规划条件分析

1.家庭:我出生在一个勤劳朴实的农村家庭。自幼父母教导我要诚实、善良,并且要学会感恩。父母虽然没有给予我丰厚的生活待遇,但他们教会了我做人的道理,使我受益终身。我也通过自己的不断努力,进入了大学。更值得庆幸地是,我选择了自己喜欢的.专业。

2.学校:__科技学院是一所以理工为主的高等学府。能够进入这所大学学习,是我的荣幸。学校有着严明的纪律,和优良的学风。中药制药这一专业更是在建立中国药都的基础上专门开设的专业,在这里不仅为我们提供了良好的学习环境,更为以后就业提供了更多更好地机会。

3.社会环境:现代社会,越来越需要掌握知识与技术的全方位人才。我们在掌握好基本专业知识外,更应该了解更多的关于目前人才需要和市场前景,更重要的是目前制药行业的发展现状和未来的发展方向。做到有备无患。

4.职业环境分析:随着国家加大对药品生产的关注力度,中药制药专业的就业前景无可限量。伴随着药品交流会的不断举办,使我们越发看见国家对制药行业的重视。做为学习中药制药专业的大学生,我们看到了未来国家制药行业的希望,也更加坚定了我们的信心。

5.职业生涯条件:辽宁科技学院坐落在“中国药都”本溪,这所谓近水楼台先得月,我们中药制药专业的学生有更多的就业机会。也因国家现对药都的大力开发使得我们有更为广阔的前景去运用我们所学到的专业知识,为药都的建设尽一份力,也实现了个人的价值。

第三章职业目标定位及其分解组合

1.职业目标的的确定:在国家加大力度建设药都的同时,我们应该努力学习本专业知识以及与专业有关的各类知识。不断完善自己,为更好地为发展中国药都做好充分准备。

2.职业目标的分解与组合:要想实现自己的职业目标,首先要从自身的综合素质下手。首先大致可以分为两个目标。一是自我目标,我的目标是在校期间充分利用时间和学校为我们提供的学习资源,学到更多的专业知识和为人处事的道理,为将来走向社会做准备。二是社会目标,即要取得怎样的成就,要为社会做出怎样的贡献等等。我认为,只有这两个目标结合在一起才能够真正实现我的职业目标。

第四章具体执行计划

说到执行计划,莫过于好好学习。但这其中也有着不同的道理。父母省吃俭用供我们上学无非是希望我们将来有个待遇优厚并且自己喜欢的工作。在校期间,不仅努力学习,还要积极参加各种社会活动。在与人合作中增长自己的见识,增加自己的阅历。

结束语

这就是我的职业生涯设计了,我知道路会很漫长,过程会很曲折,我也要面对很多困难。但我相信,我会有足够的勇气走下去。有人说,职业生涯就是一场有目的的人生旅行,重要的是努力,奋斗的是路线,确定的是景点,实现的是目标,但最关键的是方向。因为在职业发展上,重要的不是你现在站在哪,而是你下一步要迈出的方向。

相信我会努力,我有足够的勇气走到最后的一个美丽景点!

我的未来不是梦!!!

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一、就业情况

就业现状:对人口、食物、环境、能源等问题进行综合研究,开创各种综合解决这些问题的方法的农业生态工程的兴起,最终将发展新的、大规模的近代化农业。由此可以看到,生物学的发展和人类的未来息息相关。而一个国家的发展离不开教育,教育的好坏直接影响国家的发展,所以教师是永远不可缺少的职位。中小学的生物教学,是学生对自然科学的启蒙和开导,是启发学生爱护环境,保护动植物和呵护大自然的引导者。

就业前景:此专业培养的人才主要从事职业有:动物科学者、食物科学家和技术员、生物学者、生物化学学者、微生物学者、动物学者和野生动植物学者、中小学生物学教师、大学环境学教师、育苗场及温室管理者、农场和渔场管理者。

海南师范大学虽有非师范类专业,且我院也设有师范类的生物科学专业和非师范类的生物技术专业,但主要还是以培养中小学的教师为主,我学的也就是师范类的`生物科学专业,所以以后会从事教师工作。

能力要求:乐于与他人协作,并在工作中表现出和善、合作的态度;能够激发并保持自己对目标的挑战欲,并竭尽全力完成任务;能够接受批评并冷静、有效地处理巨大压力下的工作;可靠地,有责任感地,值得信赖地履行自己的职责;注重细节。

教育背景:从业者至少应具备学士学位。然而,许多职业要求从业者拥有研究生文凭。例如,有些仅要求硕士学位,而有些则要求博士。海南目前大多数市县要求本科生,海口地区的学校要求相对要高。

前景分析:由于生物学在我国开展较晚,起步较慢,各种设备与发达国家相比还很不完善,相关生物公司主要集中在沿海地区。而海南也主要集中在海口地区,但数目并不是很多。因此,生物学相对其他学科就业前景并不太乐观。

近些年来随着中国本科以上学历的毕业生的增加,各大学相继调整政策,招聘的教师至少要研究生以上学历。与生物相关的学者也要达到博士学位,并且工作多年。而海南的教育相对内地要弱一些,一些西部的地区也缺乏师资力量,所以前景还算可以。

二、就业方向

我校学生命科学院的学生,生物技术的学生大多选择生物技术公司、制药企业和拥有环保管理部门的公司。这些给掌握生物学基础知识的人有很好的工作机会。而生物科学专业的学生大多从事教育工作,也有少部分的就业于生物类的企业。

三、对策

相对于外语和计算机专业的实用,经济学和管理学专业的火暴,生物学似乎处于一个很尴尬的位置,然而生物学专业学生的科学分析能力,理解能力,综合系统技能和逻辑思维能力又是其他专业所不具备或不足的,那么,面对这样的优势和劣势,我们该怎么办呢?

1、学好本专业。这可以提供一个很好的逻辑思维能力与分析能力。以后的工作或考研都不能放弃本专业的学习。

2、选修或辅修一些热门的课程,如经济学、物流管理等。例如管理类,有些企事业单位和行政管理部门都设立了与生物技术有关的生产管理和行政管理工作岗位。这些岗位与科研岗位相比,虽然也重视应聘者对专业知识、技能的把握和运用,但在文凭等其他环节没有过多的严格要求,为我们本科生提供了更多的就业机会。

3、由于我的平均成绩并不高,家庭经济情况也不太好,所以考研也很难争取到名校。而我校生物专业的辅修或双学位课程要求高而且收费不少,所以选择辅修或双学位并不太适合我。所以,要加强专业课的学习,把要拿的证书都拿了,在课余的时间里,做些兼职来提高自己的交际能力和提高自身的人脉关系,还要提前去做一些高中的练习题,如高考题,因为一些好的中学不仅要求老师有好的课堂讲解,还要求有做高考题的能力。

就我自身而言,我是一个能动能静的人。积极地参与各种活动,收取各方面信息,同时试着与人交流,才能不断地修整自己;同时只有保持冷静,才可以考虑事物的本质,并能觉察到周围事物的变化,不断调整自己,让自己与社会相融洽。而作为师范类院校的一名生物科学专业的学生,以后将要从事中小学的生物教学,教师是一个安静的工作,这和我的性格不谋而合。

我喜欢读书、绘画、音乐等。这特点将让自己各方面知识得以积累。一名教师需不断研究查询,不断丰富、完善自己。但如果要我做第二职业的选择,我会选择生物实验室里的研究。其实我也很喜欢在实验室里的研究工作,虽然上次只是给学姐帮了几次忙,而且就只是去磨土,最后也没能留下来,但是还是很想在实验实力忙上忙下的可海南目前的实验室研究工作前景不大。

四、结语

既然喜欢生物,选择了生物,就应该好好的去学习生物。四年的大学生活是自我成长,自我蜕变,自我学习的过程。不要指望别人给你什么,是你想要什么。每天,你都是一个崭新的我,每天都让自己有一些变化,每天都让自己成长,发现自我并开发自我。在追求的过程中把握心态,保持一个积极的心态,不断在生活中奋进,在挫折磨难中寻找快乐并开心地做自己。

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纵观历史,每位成功人士除了明确的目标和充足的自信,都还拥有缜密的规划。而身处高就业压力的市场经济社会的我们则更需要一份职业规划,这样我们才能更好的就业和走向成功。因此,我做出了属于自己的一份职业规划。

一、自我认识:

1、基本情况:

1990年出生于河北省鹿泉市的一个小村庄。由于幼时常干农活,身体健康,体质较好,平时很少患病,更无重大疾病。我没有不良的生活习惯,日常的作息都很正常,平常喜欢爬山。我极度重视事实,并把通过五官获得的信息在内心组成一个信息库,以出储存丰富的信息,用于理解目前的事情;因此,往往讲求实际并注重现实的,并且具有系统性。

2、职业兴趣:

小学时我就对自然特别感兴趣,总喜欢看着小动物和植物发呆。初中后更是对生物产生了浓厚的兴趣,总认为生命是大自然最杰出的佳作。高中我对生物又有了更深的了解,感觉它们机体内的活动工厂比任何人建造的工厂都要神奇千万倍,并且发现微生物拥有更加奇妙的生命活动机制。故而,大学阶段我选择了进一步学习生物。然而,又由于普通的化学合成制药技术的设备要求高、操作程度难等缺点让我对生物制药产生了浓厚的好奇心,认为生物制药就是我最理想的就业方向,就是我生命中的灯塔,就是我人生价值的所在。

3、职业能力及适应性:

我的优势:我喜欢迎接挑战,钻研自己未知的领域,并能较好地运用已经掌握的知识解决问题。我还喜欢与人合作探讨,学习更多的.知识。此外,生物制药的研发一般来说是很枯燥乏味的,需要耐性和毅力,而我恰恰很有耐性和毅力,用我父母的话就是我能耐得住寂寞。我还喜欢组织带领团队,和团队协作以及为人坦率,创造力强,细心,外向,有自信,做事具有一定的创造力。

我的劣势:专业理论知识学习不够深入;工作、学习、生活的平衡度不够;有时说话伤人;不善于和人深交。

4、个人特质:

学习能力还算高,比较善于思考,不盲目接受大家的观点,时刻保持一颗怀疑心及好奇心;对自己认为的事情一定会证明其对错,但又不会钻牛角尖,喜欢从不同角度看待事物等。

5、职业价值观

俗话说:“人各有志。”这个“志”表现在职业选择上就是职业价值观,它是一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用。

每种职业都有各自的特性,不同的人对职业意义的认识,对职业好坏有不同的评价和取向,这就是职业价值观。职业价值观决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和职业目标的选择,决定着人们就业后的工作态度和劳动绩效水平,从而决定了人们的职业发展情况。哪个职业好?哪个岗位适合自己?从事某一项具体工作的目的是什么?这些问题都是职业价值观的具体表现。

无论从事哪种职业,都应做到“干一行,爱一行,专一行”,要对所从事的职业充满热爱;在职业中,付出要与收获相当,但不应在乎短期利益。

6、胜任能力

我做事目标明确、主动积极;有强烈发展提升意识;责任心强、抗压力强、勇于接受挑战;领导组织、协调沟通、处事能力强;在集体中富有个人影响力;工作时有很强的责任心,态度认真,并且能坚持完成。

综上分析,我拥有很好的耐心,学习能力较强,对生物十分感兴趣,从性格上讲我十分适合生物制药这个专业。

二、职业生涯条件分析:

1、家庭环境分析:

我出生在一个普通的农村家庭,父母均是地地道道的农民,姐姐是一个厂子的小职员,亲朋好友也都是一般的家庭,故而没有任何的社会背景或者社会势力,也没有强大的经济基础。然而,正是由于这种家庭环境造就了我坚韧不拔的性格,和永不服输的精神。同时,也培养我拥有了良好的精神素质,使我学会了做人,学会了独立,学会了承担自己的责任。除此之外,父母为我花光了家里的积蓄,自己又节衣缩食,故而使我激励自己学会坚强,走向成功。

2、学校环境分析:

我就读于石家庄学院化工学院,所学的专业是生物工程。我的母校是在20__年才升入本科二批的行列之中,没有什么实践基地,也没有太多先进的设备,师资力量也远不如那些名牌学校。而作为09年刚刚通过审批的本科专业生物工程则更可谓力量薄弱,没有太多的资金投入,实验室的设备简陋。但是老师的知识功底绝对不容质疑,他们都是名校出身,也有外国留学归来的。正所谓“逆境之中出人才”。这种环境才更有利于培养我的自主学习能力,以及我们向人求教的技巧。

此外,我所就读的大学藏书数目相当可观,涉及的专业书目及数据库更是应有尽有,因此,我可以通过自学来提高自己的知识储备,为自己充电。

3、社会环境分析

中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端,还有许多没有解决的矛盾,但是政治上比较稳定,法制化进程已经开始,市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才发展的机遇。尤其是经历“十一五”和“十二五”规划,我国更是加大了对生物产业的重视,提出了一系列的生物战略。

4、职业环境分析

自从运用微生物合成胰岛素后,生物制药便备受瞩目,疫苗的研发、基因药物的合成、氨基酸的制备等都陆续开始采用生物制备。在部分发达国家生物制药已成为重要的支柱产业。

而在我国国内,“十一五”规划自主创新战略、新药审批机制变革和打击购销领域商业贿赂等政策环境下,国内医药行业研发和销售模式面临脱胎换骨式的转变。生物和现代中药行业的发展得到宏观政策的支持,具有长期的战略利好。其高比例的研发投入将提高企业持续竞争力和增长力。

从制药企业经营的角度看:药品分类管理将会对企业的经营战略产生比较大的影响。药品降价、打击商业贿赂对于处方药医院营销的模式带来很大的不确定性。但OTC药品营销侧重于品牌经营,受政策影响相对较小。未来学术推广型处方药销售和持续品牌建立的OTC销售将是企业发展的重点。

具有高超处方药研发基础和营销能力的医药企业将继续被看好,如恒瑞医药。继续看好具有持续品牌建立能力的同仁堂、江中药业。继续看好整合在即的疫苗产业龙头天坛生物。“十二五”规划更是将生物技术的发展列为重要的战略计划当中。

三、职业目标定位

理想工作:生物药物研发员

已具备素质:好奇心重,逻辑思维能力较强,有耐性,不怕累肯吃苦,喜欢与人交流经验,了解部分所需知识等。

目标职业差距所在:知识储备不够,动手操作能力不佳,实验设计功底不够等。

四、具体执行计划

专业知识准备:

1、充分利用学校图书和数据库资源,努力掌握更多、更广的知识范围,为自己充电。

2、多上网查寻相关大学研究生的考试状况及研究方向,努力考取较好的生物制药研究生学校作为成功的跳板。

3、就生物方面而言,外国远比中国起步早,其发展技术也比中国成熟,而他们的论文书刊等多以英文发表,故而英语的重要性可想而知。在今后的学习中,我会努力把英语学习好,为自己能够进一步掌握知识打下基础。

其他方面:

1、努力考上一所名牌大学,和国内前线科研人员教授激励联系,并向其虚心求教;

2、关注我国生物发展策略,了解生物产业发展方向;

3、多和社会人士打交道,锻炼自己的人际交往能力和社会洞察能力;

4、努力应聘一份与生物产业相关的职业,进一步了解我国生物长夜的发展,并学习实际生产中的问题处理方法等。

五、结束语:

计划虽然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!以上是我对未来年的,有目标,才会有动力;有信念,才会坚定地沿着自己要走的路走下去;有规划,才会让自己的人生少走弯路,我相信我可以做到!

阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动,我只要给自己找到一个适合自己,能够充分展现自我,实现自我价值的基点即可。而这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太大的变化,但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事情不会一成不变,很多时候,计划赶不上变化,我会对自己的规划进行适时的调整,并每半年做一次自我评估,按照实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

大学生职业规划书模板范文(篇7)

前言

职业生涯规划是针对决定个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标和职业目标,并对自己的职业生涯进行合理规划的过程。职业生涯规划要求根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向,以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,同时考虑到各种外界因素,经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯规划实质上是追求最佳职业生涯的过程。优秀的人对于他们自己以及生活,一般都会有长远规划。对职业生涯的长期眼光,是我们未来的事业能够登峰造极的重要条件。

一、自我认知

1、自我性格分析

我是一个大二的师范生,性格活泼开朗,业余时间喜欢听音乐、聊天、看小说还有上网。平时待人诚恳,善于交际,乐于助人。喜欢创新,对任何事情都有自己独立的看法。我的优点在于能够经常反思自己,那些事做得对这样做合理?那些是做的错了这样做会不会给别人带来伤害?以及如何改善自己的弱点和关注心理的健康;懂得开导自己,己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。

生活质朴、勤俭追求上进、目标明确、刻苦勤奋、有较强的自学能力、勤于钻研、肯思考、合理安排好学习时间、理解能力强、思维敏捷、对问题有独到的见解、学习中摸索出一套符合自己的学习方法、脚踏实地、循序渐进、精益求精。能够吃苦耐劳、做事严谨认真、有较强的实践能力和组织能力、且经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

但我也有很多的缺点:我的脾气比较急躁,优柔寡断,做事总是犹豫不决,而且我的'英语成绩不好。

2、能力分析

优点:能吃苦耐劳、生活勤俭节约、勤奋好学、细心。

缺点:没有耐性、性子急、易轻信别人。

3、兴趣测试

职业价值观小结:

我希望有份稳定的工作,而且工作内容是明确的,但是不太希望和不同职业的人打交到,工作的环境不要太复杂,能固定的上下班,有时候也可以加班。

4、价值观分析

(1)个人价值观:平平淡淡,日出而作,日落而息

(2)个人职业价值观:喜欢安稳,不要有太大的变动

职业价值观小结:

我希望收入相对高一些,尽可能在能够养家糊口的程度上,略有结余。但是,希望不要经常性的加班,偶尔加班的可以接受的。

5、兴趣与职业发展测评

测试报告小结:根据测试的结果,我愿意做一些较为有规律的工作,如:邮件分件员、图书管理员、办公室职员、档案管理员等。我也愿意从事社会福利何助人的工作,

二、职业认知

1、外部环境分析

(1)学校环境分析

我在学校学的是历史专业的,在校内是属于师范类型的,主要面向的职业是教师、文员等。在校内也有其他师范类的专业,如:思想政治,小学教育、小学语文等

(2)社会环境分析

在海南教育厅中的一篇文章中“从就业形势看:四年后高校什么专业最热门”

师范生逐年看好师范类专业仍受欢迎。近年来,在许多专业的毕业生就业相对“吃紧”的情况下,师范类毕业生的就业却呈现出供不应求的可喜局面。因此,高中毕业生报考师范院校的人数也急剧增长,出现了师范院校的录取分数线一涨再涨的局面。

但是,从发展的趋势来看,今后报考师范的竞争肯定会比以往更加激烈;师范类毕业生就业容易也是相对而言的,若干年后,也将会出现供大于求的局面。即使现在也不是所有的师范毕业生都能得以就业,不少专业在农村、贫困地区的学校相当紧缺,而在大城市、重点中学却不大容易就业。

2、综合评估——SWOT分析

自身优势:性格乐观开朗、勤奋好学、

外部机遇:教师资源缺乏,市场需求量大

自身劣势:英语差,没有经验。

外部挑战:现在大学毕业生过多,岗位供不应求,而且大多需要有工作经验的。

三、职业生涯规划设计

1、职业定位急路径

职业目标:中学教师

职业路线:实习老师—初中老师—高中老师

2、大学目标

(1)英语过四级

(2)取得教师资格证,取得普通话证书

(3)各科都通过,没有挂科

3、职业生涯目标

20__年6月 取得毕业证书,及相关证书

20__年9月 到乡村实习,获得教学经验

4、职业目标计划于实施

近期目标:学好本专业,努力学好英语,过四级,考计算机二级,考教师资格证和普通话证书。

近期目标:深入掌握办公软软件操作的运用,阅读大量的求职记心理方面的书籍,顺利找到实习单位并顺利走上工作岗位阅读出纳工作相关的书籍,让自己尽快熟练了解与岗位相匹配的各种能力,并基本掌握会计工作的能力

长期目标:以一名优秀的教师来要求自己,当一名优秀的教师。

四、总结

在当今这个人才竞争激烈的时代的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

但是,这份职业生涯规划书并不够完善,不够全面,我还需要在以后实践的过程中,不断的调整,争取能够更加的贴近自己的实际情况。

通过对行业内外、自身环境的内外分析,得出以下结论:在剩余学年内继续学习锻炼,毕业时初步能打到就业的所需标准。不断提高自身整体能力和所学的专业知识来满足内在需求;对自我实现的需求存在一定的制约,所以决定努力学习。对于自身的不足可以通过WO策略改善即重点考虑弱势因素和机会因素,努力使弱点趋于最小,使机会趋于最大。

大学生职业规划书模板范文(篇8)

作为一名教师,担负着培养祖国花朵,传承文化的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个好老师。如何尽快的走向成熟,成为一名合格的人民教师,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,是摆在我面前的一个巨大任务。特做规划如下:

一、一年目标

为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,以学生为主认真工作。

二、二年目标

我计划通过二年的时间,达到有对教育理想的执着追求,有先进的教育思想和教育理念,有丰富的教育教学经验,有较高科研工作能力,专项特长突出,学生、家长满意的教师。做到以下几个方面:

(1) 真正关心每一个学生,把自己教师的爱平等的给予每一个学生,关注每一个学生的成长过程,促进每一个学生思品素养的提高,让自己真正成为学生喜欢的老师,走进学生,促进学生能力的提高,为学生以后的发展打下坚实的基础。

(2)认真备好每一节课,使自己的语文课堂教学成为接近学生,超越教材的课堂教学,研究教材,立足于学生的角度研究教学,备出高质量的课,同时上出精彩的语文课。

(3) 研究教学,对于自己的教学行为进行分析,写好自己的教学总结和反思,对于自己的教学中的得与失进行充分的研究,探寻适合自己教学风格,记录自己和学生成长的足迹,形成自己的教育教学研究,做一名研究型、发展型教师。

(4) 勤于研究,勇于实践,在自己的教学工作中,多学别人之长,多读书,把自己的所学应用于实践,提高自己教育教学的深度和广度,使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。

(5)练好过硬的基本功,丰富自己的教育机智,同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素,使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想,并为自己的职业理想持之以恒的努力。

三、三年目标

1、转变教师角色,树立服务不同种类学生意识

专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为旨,促进人的全面发展,我以为只有树立为学生服务的意识,才能确立学生的主体地位,把课堂和学习真正完整地还给学生。特别是针对新的招生况,我们如何面对。教学中我将通过不断反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为,获得创新和超越的活力。

2、实施行动研究,深刻领会课程理念

专业理论研究要和实际工作相结合。因此,我将立足于新课程课堂教学,力争每年进行一项行动研究,以提高自己的专业理论素养和专业实践能力。

3、明确专业研修方向,建设专业发展强势领域

学会与同伴合作,向更多的前辈、专家、同行学习,使自己的专业视野更宽广,进而来扩充自己的专业实践内涵,形成自己的.专业发展优势领域。

4、加强理论学习,加快专业成长步伐

理论是实践的向导,是专业发展的基础。近三年,我计划每年读3-4本教育教学理论专著,不断完善自身的知识结构。

“学高为师,身正为范”。教育最重要的是育人,在教书时育人,在育人中教书,而且要有一套艺术,在“润物细无声”中让学生受到潜移默化,这样的老师才会受到学生的欢迎,关心和热爱每一个学生,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满足孩子发展的需求,树立起“一切为孩子”的崇高思想。并在日常生活中时刻提醒自己,加强自身修养,以身作则,积极努力,形成自己良好的个性修养,有坚持、有毅力,有爱心,真心真诚对待自己的学生,用心做好自己的工作。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。做一名与时俱进的好老师,关注每一个学生成长的点点滴滴,做好自己,完善自己的知识修养、理论修养、人格修养,做一名学生喜欢、家长满意的合格老师。

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一、自我分析:

(一)评估自己:每个人都有自己的理想和追求。我的理想和追求就是当一位合格的幼师。我认为不为名利所动,在适合自己的岗位上工作,才是人生的真正乐趣。这就是我的追求。

(二)性格特征:我是个比较开朗活泼的女孩,但我并不缺乏稳重,平时态度积极、认真,责任心强有一定的原则。好奇好问求知的要求高。但在做事为人时可能有考虑不周全的问题。

(三)职业兴趣:对幼师这个职业有很浓的兴趣,很喜欢小孩。

(四)职业价值观:幼儿是祖国的花朵,我们是他们的辅导者,我觉得我们必须树立好良好的形象,给他们树立榜样。所以必须学好该学的专业知识。

(五)职业能力:我在学校担任过不少职务,在组织和动手等能力上有过培养,在工作中一直耐苦耐劳、主动积极、认真负责、为人正直、自信、有创新思想,并有一定工作方法和能力,我相信我在从事幼教职业中一定可以保持我的优点,发展我应有的水平,并不断学习新的知识,探索新的事物,跟上时代的脚步,做个有计划、有目标、有学识的优质老师。

二、职业认知:

(一)家庭环境:家庭经济条件一般,父母都是普通的农民,收入不高。还有两个姐姐,姐姐刚毕业,工作算稳定下来了,我是家中最小。家庭成员没有太大的社会关系。家中父母对我相当关心和爱护,但不过多的过问我的学习和活动情况。

(二)个人环境:现在是在校的学习幼教专业的学生,经历了初中和大学的磨练,现在有了一定的接受挫折的能力。在家中我是最小的,从小受到家人的爱护。

(三)社会环境:现在社会对幼儿教师这一职业的需要是很大的,大量幼儿园的兴办,还有一些办园较早的幼儿园也开始办分园,这样幼儿园对幼儿教师的需求大大增加,同时给我们很多选择的机会。现在幼儿园对幼儿的教育要求提高了,专业化的院校毕业的学生更受用人单位青睐,但院校的学生毕业率高,所以对工作的竞争也是很激烈。

(四)职业环境:幼儿园的环境很单纯,和社会无太多关系,无危险、无职业病危险,环境状况舒适,在园内无勾心斗角的现象,无权力的争夺,而且富有童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,但责任重大,孩子是我们服务的主要对象,对幼儿的教育是全面的,那就要求我们首先要全面发展,对这个职业要有爱心,本职业的就业前景还是十分可观的。

(五)就业环境:现在社会对幼儿教育这一职业的需求量很大,大量幼儿园的兴办,对幼师的需求量大大增加,同时给了我很多的机会。就业前景自我感觉很很好。

三、决策与应对

(一)内外因素分析:知识掌握较为全面,并有一定特长,很受用人单位欢迎; 做事的态度能受到大家的信任;幼师是现在最紧缺的。随着社会不断的发展,社会需求也不断的进步。幼师是一个很适合女生的工作,工作环境很单纯。工资待遇也会有很大的提高的。

(二)机会与威胁因素分析

机遇:

1、毕业前有很多的招聘活动。

2、自考的本科学历。

机遇的把握:

1、利用自己的优点和特长,充分展示自己,参加一些好单位的招聘。

2、参加多种考级,提高自己的学历和知识。

威胁:

1、幼儿园工资不容易提升。

2、学历不够高。

3、英语水平较差。

威胁的排除:

1、多学习,参加高校的高考,进修本科。

2、将心态平和,以学习及积累经验为重。

3、从现在开始就开始好好学习英文。

(三)计划与路径

大学期间活动计划:多参加学校举行的各种活动,多参加考试多拿一些证书;在有机会的时候提高求职技能;通过各种办法提高自己的责任感、主动性和受挫能力。

职业适应计划:在现在学好自己该学的各种专业知识,提升自身学历层次,通过专业学习和培训,做好职业生涯的基础工作,与朋友同事和睦相处,为以后更好的工作打基础。

长期发展计划:古人云;“学到老活到老”,知识是永无止境的。我要不断的充实自我,挑战自我,用全面的'眼光看问题,努力的实现自己的个人价值;在自己的岗位上尽职尽责,做好幼儿教育这一块的工作。

四、职业监控

(一)评估时间:这是在大学期间的评估,计划赶不上变化,一些意料之外的变化因素影响了我职业生涯的规划的顺利进行,我将会做相应的变化。在以后如果能顺利进行我一定会按照我规划的计划进行。

(二)评估内容:在大学期间对以后的工作进行的合理的规划,提高自己的责任感、主动性和受挫能力。在校大学生,没有任何社会阅历。我会尽可能听取一些别人成功的案例,为以后的工作做充足的准备。会朝着自己所定下的目标进行奋斗。

结束语

人生的路需要自己走出精彩,每一次挫折都会成为宝贵的人生阅历,要勇敢的面对人生,面对日后的点点滴滴,并要不断努力,与时俱进。发挥自己的强势。谁能阻止少年武士赴死之心,他们听不见,用毕生的精力去奋斗吧,阳光大道在向我们招手!

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。在充分认识与深刻总结自我的前提下,拟定出自己的职业生涯设计书。

我认为幼儿早期教育是个要求全面发展的职业,有很大发展空间的,而且现在人们越来越重视学前教育了,大量幼儿园兴办,用人单位对幼儿教师的需求还是很大的。但自己必需不断充实自己,否则很难在这个领域长久待下去。对孩子要有爱心,有耐心,有管理的方法和认真负责的态度,我们应提高自身职业素质,在教育行业中遨游。

大学生职业规划书模板范文(篇10)

摘要:目的对于大学生而言,就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。

方法:采用《斯特里劳气质调查表》对自我进行性格测评,并结合专业的人才素质测评。

关键词:职业生涯规划;认识自我;实现自身价值

一、自我分析

结合测量及专业的人才素质测评报告,并认真审视自己,再加以他人对我的评价,我对自己进行了全方位、多角度的分析:

(1)《斯特里劳气质调查表》的测定结果表明:我是典型的粘液质。神经特点:感受性低,耐受性高,不随意反应低,外部表现少,情绪具有稳定性,反应速度慢但灵活。心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐,情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。

(2)我的人才素质测评报告显示,社交取向和艺术取向是得分最高的两项,我自己也认为测评报告时符合自身兴趣的。我喜欢社会交往性工作,如教师、咨询顾问、护士等。通常喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。我喜欢与人而不是与事务打交道,助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨,耐心。我也喜欢艺术性工作,如音乐、书法、歌唱等。我具有书法技能,喜欢创造性的工作,富于想象力,喜欢同观念而不是事务打交道,我比较开放,好想象,独立,有创造性。即使我不能成为艺术家,仍然能够选择那些能发挥自身特长的工作。

(3)职业能力:根据测评报告显示,我的职业变革能力强,即通常喜欢考验一切现有的理论与事实,而予以新的评价,不轻易判断是非,企图了解较前卫的思想与行为,可能经多见广,愿意充实自己的生活经验。我亦有较强的推理能力和分析研究能力。我对自己职业能力的具体总结是:对于有难度的问题,不轻言放弃,并积极思考,寻求解决办法,往往能通过思维做出正确的推理与决断,对于抽象问题,也能认真分析。另外,我的感性思维能力较强,对文社类学习有自己的体悟。

二、职业分析

参照测评报告,我对影响职业选择的相关环境因素作了较为系统的分析。

家庭环境分析:家庭经济情况一般,不存在为我安排好工作的可能,所以毕业后必须自己找工作。由于父亲是教师,因此从小接受学校氛围的熏陶,我也乐于当一名人民教师。

学校环境分析:目前我就读的专业就是师范专业,学校历史悠久,有良好的师资力量和名气。学校在硬、软件设备上都为我们创造了优厚的条件,专业知识的培养让我对成为一名合格的人们教师也有了更深的了解和认识,在实践经验方面也提供了不少的见习和实习的机会,为我以后的职业生涯奠定了扎实的根基。

社会环境分析:当前社会上的师资正是紧缺,政府以及社会对教师的扶持力度也在适当的加大,选择当一名教师也符合当前的就业形势,便于毕业后找工作,利于缓解严峻的就业形势。

但同时也应该看到当前就业形势非常严峻,大学毕业生普遍出现找工作难的问题。应对这一问题,我们所能做的就是提高自身综合能力,加强专业技能修养,同时具备良好的社会适应能力。我们不仅要和同等学历的其他高校毕业生比,而且还要和研究生学历的人比。所以,唯有加强自身竞争力,才可在这社会中占有一席之地。

职业环境分析:

(1)行业方面:现在,中国教育事业正经历一场大的变革,教育中的教师被看作一个突破口,如果教育工作的主体素质提高了,那么教育就会相应被带动起来。目前,虽然我国教师队伍庞大,但是真正优秀的教师凤毛麟角,优秀的研究型教师在以后将备受瞩目。

(2)职业方面:教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。工作地点是学校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。

(3)单位或地域方面:考虑家庭因素以及教育环境和我自身的学习历程,我决定留在省内当一名教师,县市级学校不做要求。如果有机会我也愿意到贫困地区去支教,为改变贫穷落后地区的教育困难问题而献出自己的一份微薄力量。作为当代大学生,我觉得只要是我应该做的,我可以做到的,再艰苦条件再差的地方我也会任劳任怨,为自己的梦想和那些渴望学习知识的孩子们,付出辛勤的汗水与爱心,去实现自身价值!

三、目标确定

根据自我分析和职业分析,我为自己设定了短期目标和长期目标。

短期目标(在校期间计划)

第一步:努力学好数学与应用数学的专业知识,掌握好如数学建模等专业技能,为今后求职作好充分准备。同时,精读励志书籍,不断自我肯定,增强信心。

第二步:利用兼职项目形式小试牛刀,在课余时间做一些家教之类的兼职,做到学以致用。这样,也有利于自己对学到的知识做及时的调整与补充。

第三步:关注相关行业发展趋势,对岗位进行系统分析,找到自己的强项与薄弱环节不断修正。

第四步:通过阅读求职技巧书籍,提高求职成功率。

第五步:调整简历,突出自己在兼职与各种参赛项目或实践中的经验,特别是工作中取得的成绩和得到的.成长。

第六步:准备面试,参考如何应对面试的书籍或参加求职就业专业特训。

第七步:进入学校工作,虚心想前辈讨教学习,积累经验。

长期目标(工作五年计划)

(1)适应阶段参加工作1年(试用期),这阶段拜师学习,实现有师范生向教师角色转变。在此过程,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规工作;通过课堂教学,不断把教学知识转化为教学能力,在三尺讲台上“立住脚”。

(2)练就教学基本工阶段

第2到第3年,除了有过硬的常规基本功外,如粉笔字、钢笔字、普通话、计算机、备课、上课等,还要注意掌握处理重难点等课堂教学基本功,并且具备分析和了解学生,管理学生的基本能力,能胜任班主任的工作。

(3)形成经验和技能阶段

到了第五年,开始认同教师的职业价值,逐步建立现代教育观念,形成自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而建构自身教学体系,成为优秀的一线骨干教师。

四、调整审视

职业生涯规划是一个动态过程,必须根据自身实际情况不断调整,及时评估、审视并完善。

评估的内容

(1)职业目标评估:自己的职业目标在前10年不会改变。

(2)职业路径评估:党出现更适合自己发展的领域是,我会作出适当的调整。

(3)职业策略评估:如果职业不变,策略不作大的变动。

评估的时间:通常情况下,每半年评估一次总规划,根据当时情况,可以进行适当的调整。对于分期评估,应每月评估。

调整规划原则:绝不轻易改变就业目标,但实施时具体分析,适当调整。

结束语

计划固然宏大而美好,但更重要的在于其具体实践并取得成效。只说不做,所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及,到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑,巨大的勇气,克服困难,取得成功!

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(一) 前言:

人生有许多转折点,稍不注意就会走错。就拿我自己来说吧,中考是一个转折点,高考是一个转折点。而即将面临的另一个转折点是该选择怎样的工作。大学四年的所学就在此。所以在即将面临选择时,应该对自己的未来好好设计一下,有了目标,才会有成功。

(二) 自我盘点:

我是一个本科生,在父母眼里我就是他们的希望,他们的一生似乎都压在我身上了。我是一个农村人,在我们那,交通不好,信息算得上闭塞吧,家里人都靠着我出人投地,而我也不付所望考上大学。他们现在最关心的就是我能否找到工作,能找到一个什么样的工作,说的露一点就是能否赚钱。

我是一个性格内向的人,其实本来也酸不上内向,是环境造就的结果。算得上是自卑感作祟吧。平时最喜欢干的事情时躺在床上看小说,要不就一个人躲着看电视,我不西画别人问我干了些什么,感觉象是审问犯人似的。我擅长独立工作,能与尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系。而且对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧。而且自己总是能看出别人在想什么,虽然不知道自己想的是否正确。我的缺点可能就是太理想主义了吧,总是做一些不切实际的梦。自己也知道不可能实现,却偏偏爱干,而且乐在其中。我的另一个缺点就是太自卑了,对自己的长相缺乏信心,且害怕别人在背后评论自己。

(三)解决自我盘点中的劣势和缺点:

所谓江山易改,本性难移。所以需要很大的恒心。首先最重要的是扩大人际交往,开拓视野。增强做事计划性和条理性,以及持续推进工作的韧性。重视客观事实和逻辑推理。时刻需要考虑方法的现实性和可行性。正视矛盾和冲突,学着说“不”。如果你能够针对不同的`人、不同的情境采取不同的指导方式,你会在人际合作中发挥更好的作用。正确看待失败,碰到困难不要随意放弃

(四)未来人生职业规划:

由于我的所学是师范类,将来出来是教书。而在教书的环境又十分舒服,有假日,而且跟那么多学生接触,既能训练自己的胆量,又可以训练自己。消除自己的自卑感。我的所学是地理,未来的发展就是围绕这方面,对自己未来几十年的生涯做了如下的规划:

1.20__—20__年,学习期。在这期间,充分利用时间,锻炼自己。多拿几个证书,认真学好专业知识,培养自己学习、工作的能力。具体的是,过英语四、六级,过计算机二级,至少拿一次奖学金,多带点家教,既能挣点钱,有可以锻炼自己。

2.20__—20__年,教学期。在这期间,积累一些教学经验,一边教学,一边学习,从教学中得到一些有用的东西。另外做好考研的准备。因为在纪念的教学中能积累一点钱,而这些钱可以作为我继续读书的资本。

3.20__—20__年,读研期。在这期间,好好深造,继续学好怎么做好人。让自己更有素养。

4.20__—20__年,找一份好工作,找一个好老公,拥有一个幸福的家庭。在工作上踏踏实实的工作。

(五) 结束语:

规划仅仅是规划,若不努力,就是纸上谈兵,空中楼阁。未来总是在变化的,因此我们要保持着清醒的头脑,在以后的事情中,随机应变。一个人,若想取得成功,就要拿出自己的勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

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作为一名师范生,凡事预则立,不预则废。为进一步开掘自身潜能,主动、积极健康地发展,实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师,特制订我的职业规划设计书。

一、个人现状分析

了解并认清自己是教师的首要步骤。认识自己很难,要清醒地认识自己,这是追求教师人格力量的前提。

1、优势方面

忠于教育事业,热爱教育事业,尊重、信任、理解学生,相信每个学生都能成才。工作之余不忘充实自己,喜欢阅读与研究,包括理论知识和先进的教学理念。较容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上进心。

2、不利因素

平时忙于准备活动材料及上课班级较多,在一定程度上造成了对学生和教材深入研究的时间不够宽裕。

在授课过程中,对教材外延度的把握不够,因而在课堂教学上或多或少出现一些小差错,不能那么得心应手。借鉴他人和外地教学经验不够。

对于科研还是停留于表面,没有能够深入的实施,还走在科研型教师的起点上。

二、职业发展目标

1、总体目标

教书育人,为人师表,加强师德修养;立足岗位,终身学习,提升专业素质;学以致用,转边教育教学方式,利用3—5年时间,成为研究型教师。

2、具体目标

A、教育理念:学习先进的教育教学观念和先进的事迹,真诚对待自己所从事的职业,把教育教学真正作为事业,踏踏实实奉献教育,诚心诚意关爱每一个学生,用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识及人格魅力,赢得学生的信任,点燃学生的兴趣,促进学生的健康、快乐成长。

B、探索合适自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学,使自己在课堂上活跃起来,成为学生施展才华的主阵地。

通过课堂教学实践,形成自己的教学风格,探索自己的课堂教学模式,大胆创新,总结经验,不断求索。通过自己的教学艺术,吸收学生的追求,使课堂上的学生个个成为爱学习,对学习有探索欲的学生。

C、 树立终身学习的.态度,切实提高自身业务素质。科学学习专业理论知识,提升自己的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。教育教学过程中,不断反思、创新、总结、积累知识,自我发展,不断自我充实与更新。同时,多听别的老师授课,学习他人的优点,克服自己的不足。可谓教学相长,就是要与学生一起成长,这样才能成为学生的教师。

D、增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力。

时代在创新,对教师的要求也在不断创新。在以后的工作中,不仅要提高能力,积累经验,总结方法,还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育,做一名优秀的新教师。

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教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。

一、前言

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”将来的成就在于现日的积累与努力。个人职业规划是个个对主、客观条件的测定、分析和总结,对自己的.兴趣、能力和特点进行综合的分析与权衡,是符合社会职业的现实需要和实际情况的。合理的个人职业规划书应该包括职业兴趣、职业技能、个人物质、职业价值和职业能力五个方面。面对现在日益激烈的竞争,我应该怎样使自己白头增值,让自己将来处于就业的优势地位,都应该是我考虑的问题。

二、确立目标

确立目标是制定职业生涯规划的关键,通常目标有短期目标、中期目标、长期目标和人生目标之分。长远目标需要个人经过长期艰苦努力、不懈奋斗才有可能实现,确立长远目标时要立足现实、慎重选择、全面考虑,使之既有现实性又有前瞻性。短期目标更具体,对人的影响也更直接,也是长远目标的组成部分。

三、环境评价

职业生涯规划还要充分认识与了解相关的环境,评估环境因素对自己职业生涯发展的影响,分析环境条件的特点、发展变化情况,把握环境因素的优势与限制。了解本专业、本行业的地位、形势以及发展趋势。

四、自我分析和角色建设

我具有积极乐观的心态,有上进心和责任心。有较强的学习愿望和能力,待人真诚,有耐心和爱心,能接纳他人,配合团队,有较好的人际关系。通过职业价值观测试,显示我的第一价值取向是家庭为8分,愿意过平淡但又安定的生活,珍惜同家人的团聚,为人踏实,生活态度保守,不有较高的稳定性和忠诚度,做事勤奋踏实,重视同事个人情感。

五、职业目标的分解和实施方案

大学期间,充分的利用各种资源,考取研究生。研究生学习期间,通过进一步的深造达到能独立进行较高水平的理论研究,在国家权威刊物上发表论文,有一套自己的学术理念,有组织和领导团队的能力。主要把目标锁定在提高职业技能上,针对性的进行专项训练,成为高校的辅导员或者高校助教,在实践中校验自己的知识积累。工作三年内成为合格的老师,实现由学生到大学老师的角色转换,并在此过程中形成过硬的基本功和独立的教育实践能力,成为能胜任这一学科教学的老师。工作后十三年内成为优秀老师,最终的目标是特级教师。

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一、概述

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何表达医院“以人为本〞的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了目标才有动力。

二、自我评价

我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众根底较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网〞,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

三、 内外环境分析

当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为根底、以疗效为根本、以效劳求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织开展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的`群体结构、组织护理人员的升迁政策等等

四、未来人生职业规划目标与行动方案

根据自己所学专业,在未来应该会向护理事业开展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

1、20__-20__年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、20__-20__年

熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到适宜自身开展的工作环境、岗位。

主要完成内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好

(2)个人开展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的根底工作

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比拟有规律的优良个人习惯,并参加健身运动

3、20__-202x年,在自己的工作岗位上尽职尽责。

五、调整与评估

方案固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标方案随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

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一、目标的确定。

我的目标是在毕业后十年内成为一名优秀的护士长,首先在大学期间通过专升本获取本科学士学位,之后再考取护士执业资格证,再到初级护士—初级护师—中级主管护师—副主任护师—主任护师,最后实现我的理想目标:护士长。

综合我自己的职业兴趣爱好,我综合出两条阶段性发展路线,其中第一条是我的职业生涯主路线,也是最基本的,就是在大学期间将护理的基本知识学好,努力掌握好专业知识,并考取本科学历,通过专升本将自己弄得学历提高,一步一步,脚踏实地。其次第二条路线就是在毕业以后,一边工作一边增长自己的护理经验,逐步朝自己的目标前进,实现自己的梦想。机会是留给有准备的人,我会通过不断地学习来提升自己,把握自己的人生。

二、自我分析。

我是一个平凡的女孩,出身在农村家庭,今年19岁,我是一个性格开朗、活泼的女孩,但是我有时也会很安静,因为我也很喜欢去图书馆看书。我也很喜欢交朋友,善于与他人沟通合作。可能也由于高中时期,担任了班上的卫生委员,从此以后,在管理方面也有了一定的提高,而且,进入大学以后,也是老师对自己的肯定,担任了班上的公寓委员,使我在这方面有了更多的锻炼,老师以及部门分配的任务都能按时完成,能合理的安排好学习与工作的时间。人无完人,每个人都不是十全十美的,当然也包括我,我的缺点就是做事不太果断,会犹豫不定,需要下很大的决心,有时甚至也不能坚持下去,“三天打鱼,两天晒网。”

所以我希望通过职业生涯规划,确定好目标坚持下去,改变自己的缺点。

三、家庭环境分析。

父亲和母亲从事的都是一些劳累的重活,这也造就了父亲从小就对我很严厉,也许是因为他们身有所受,不希望我像他们一样,从事这么累的活,我父亲非常相信知识能改变命运,所以在学习方面比较严厉,他也经常教导我做人要诚恳做人、踏实做事,人要敢于拼搏。也因为父母长时间的劳累,导致身体不是很好,落下了一下病根,在面临选择专业的时候,父母就很希望我能选择护理,因为可能觉得女孩子从事老师、护士这方面好一点,工作也稳定,而我选择护理的原因是希望父母老年的时候我能很好的照顾他们。我的理想当一名出色的护士,我也将喜欢医学,父母的期望和教导将激励着我前进。

四、学校环境分析。

我校的护理专业在各位领导、老师、同学们的'共同努力下,俨然成为一道亮丽的风景线,在这一片沃土上成长,我感觉很荣幸,同时能在这所学校学习护理专业,我也很荣幸。我校教学设施健全,有很好的文化底蕴,在这里我能学到许多护理护理方面的知识,使我们掌握护理学基本理论,基础医学等基本知识。把我们培养程具有良好的护理职业道德,具有初步的护理教育及护理科研能力,能在各类医疗卫生,保健机构从事护理和预防保健工作的护理高级专门人才。

五、社会就业前景。

当今社会政局稳定,市场广阔,社会经济正在稳定的高速发展,随着人民的教育程度和文化水平的不断提高,价值观念也相对提高,人们对护理保健也越来越重视,另外也有许多民办医院的兴办,社会也需要大量的医学人才。人口老年化越来越严重,老年人也越来越多,这就更需要一大批具有护理保健知识的高级护理专门人才。总之,社会就业前景还是很广阔的,比较乐观。

六、职业分析。

护理专业列入国家紧缺人才专业,世界卫生组织统计结果显示,许多国家护理人才紧缺。根据卫生部的统计,到2015年我国对护士的需求将增加到232.5万人,平均年净增加11.5万人。这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。随着我国向老年化社会转变,将来从事老年医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才,另外专门为个人服务的护理人员需求量也将增大。随着医疗制度的改革的不断深化,民办医院也将会得到更大的发展。这会使临床医学专业的学生更为枪手。另外,由于人们的工作压力、生活压力不断增大,人们的患病率也在增加,现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要,这就形成了医疗行业的卖方市场。所以,护理专业在这个社会很吃香。

七、总体计划。

时间:20__—20__年。

在大学期期间努力学习,让自己掌握关于护理保健的基本知识,为将来的工作和专升本做准备。考取四级英语资格证、计算机一级证、护士执业资格证,并且在课余时间来学习护理课堂学不到的知识,还要了解护理专业的就业前景。另外,积极参加学校组织的社团活动和社会实践活动,来锻炼自己的交往能力,培养团队精神。

时间:20__—20__年。

在这段时间,我要一边学习一边在社会时间,为将来的工作做准备,为自己的理想打好基础。

时间:20__—20__年。

走上工作职位,并且增加自己的工作经验,熟悉执业环境和在校任教,并通过学习来提高自己的学术水平,认真从事教育工作。

时间:20__—20__年。

在这段时间慢慢的从中级护师一级一级转变为护士长,无论是从专业知识还是实际操作都不断加强,达到护士长的水平,最终实现自己的理想。

八、结束语。

人生规划对于人的一生来说至关重要,生命无法再来一次,一个人也没有权利选择自己的出身,但是个人生涯是可以改造的,我们自己的人生剧本时可以编写的。规划职业也就是规划自己的一生,我相信,一分耕耘、一份收获,认真规划,加以实施,你的人生将会更加充实,但只说不做假把戏,只有付出实际行动才会取得成功。我相信,飞翔不是翅膀的专利,拼搏会让一切皆有可能。

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