高一历史知识快速记忆

高一历史知识快速记忆

　　对高一新生来讲，学习历史是一个循序渐进、长期积累的过程，决非一时一段的努力所能达到的，要注意掌握记忆方法。下面由学习啦小编给你带来关于高一历史知识快速记忆，希望对你有帮助!

　　高一历史知识快速记忆

　　培养自学能力

　　高中历史教材每章前都有引言，它有提纲挈领的作用。同学们在学习每章之前，要认真阅读一下引言，把每章内容的线索和重点了解清楚。形成习惯后，有助于培养分析、概括能力。每章选用的插图、表格、史料都要认真理解领会，以帮助加深对教材的理解。

　　注重知识的联系结合，树立整体知识观

　　高中历史许多概念比较抽象，诸如革命、改革、改良等，必须结合政治常识方能理解。在目前各类历史试题中，理解性的题目占据了主要地位，如果对教材处理不好，做选择题时，就会出现判断错误，做材料题和问答题时则容易答非所问。其次，注重知识的纵横联系。平时，在学习中应注重多分析、多比较，找出其异同处，加深对史实的理解，培养自己的发散性思维能力。

　　注重跨学科的联系，学以致用

　　高考实行大综合的趋势，要求各科加强渗透。学生在平时应关注当前国际国内重大时事等热点问题，多角度去研究、分析所涉及的问题，拓宽自己的视野，提高分析问题、解决问题的能力。

　　知识的掌握离不开记忆，但记忆并不等于死记硬背，透彻的理解是记忆和掌握知识的前提。对高一新生来讲，教材内容看来是支离破碎的，只不过是按顺序进行了编排，这种错误无疑是学习的最大障碍。因此，高一学生首先应在章节内部理出清晰的目，务必因果关系明了、逻辑清晰、概括精练、重点突出，这是学习历史最基本的要求。

　　快速记忆高一历史知识

　　1、数学代表法

　　即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来，形成要点。

　　如：中国共产党过渡时期的总路线的内容，可概括为“一化三改”即：工业化、对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。

　　2、名词五点法

　　即用五个要点概括名词

　　即：①时间;②地点;③人物;④内容;⑤评价或意义。

　　此法适合于人物、事件、著作等类别的名词。

　　如：《孙子兵法》可这样概括：

　　①春秋时期;

　　②吴国;

　　③军事家孙武所著;

　　④总结了前人及自己作战经验写成《孙子兵法》;

　　⑤世界闻名的古代兵书。

　　3、谐音趣味记忆法

　　即把某一历史知识的几个关键知识用谐音或组成有趣味的几个字帮助记忆。

　　如：记苏联在1924年刚成立时的加盟共和国，可记做“乌外有两只鹅”。即乌克兰、白俄罗斯、俄罗斯、外高加索。这样趣味性强，记得快而牢。

　　4、提取字头法

　　即提取某一历史知识每一句的头一个或几个字为要点，组成另一个词或一句话。

　　如：记646年日本大化改新的内容时，可记为“分田土改”即分配土地给农民;田地不得买卖;土地属国家;改革行政制度。

　　5、概括记忆法

　　就是将某一历史知识加以概括，使之简单化。

　　如：拉美革命的过程可概括为：

　　一场革命、二个阶段(1810—1815;1816—1826)、三个中心(墨西哥、委内瑞拉、阿根廷)、三个领导人(伊达尔哥、玻利瓦尔、圣马丁)、反对2个殖民者(葡萄牙、西班牙)、一场决战(阿亚库巧战役)即“123321”就可以将整个拉美革命进程完全掌握。

　　6、关键字词法

　　即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。

　　如：我们可将形成的过程用几个关键字掌握：即

　　①开始;②进一步;③大大加深;④完全陷入。

　　然后联系几次列强侵华战争的影响：

　　①鸦片战争使中国开始沦为半殖民地;

　　②第二次鸦片战争进一步加深;

　　③甲午中日战争及《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化;

　　④八国联军侵华及《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地的深渊。