小升初语文知识记忆方法

小升初语文知识记忆方法

　　学习语文，记忆很重要，小升初语文知识的记忆对于一部分学生来说还是有一定难度的，你知道有哪些好的记忆方法吗?下面由学习啦小编给你带来关于小升初语文知识记忆方法，希望对你有帮助!

　　小升初语文知识记忆方法

　　一、纲要法

　　根据课文结构和内容特点将课文编成段落层次提纲，再按提纲进行背诵，如朱自清的《春》可编排结构提纲盼春，绘春，赞春再进一步细画如将绘春细画为，春草，春花，春风，春雨和迎春图，会更好背诵。

　　二、理解法

　　理解是背诵的前提教师要指导学生理解好关键词语，句子，课文大意，理清层次及各层次之间的关系，使学生随作者的思路而活动，从而达到使其言皆若出于吾口，使其意皆若出于吾心的程度。

　　三、提问法

　　背诵前将背诵的课文转化为一个个问题。如：这样写的目的是什么?运用此法可降低背诵难度

　　四、规律法

　　有些文章结构工整句子之间，段落之间结构相似，在指导背诵时抓住规律背诵就容易的多了，假如每章字数句数句式基本相同，只有某些对应位置上的字不同，背下第一章安规律背其他两章就轻而易举了。

　　五、尝试法

　　指导背诵时让学生尝试背诵，背诵不过去看一下原文，直到背完为止。

　　六、比较法

　　有些诗文内容大体相同但写法相异，对于这类诗文采用比较法背诵如李白的《望庐山瀑布》和苏轼的《题西林壁》都是写庐山的，但写法有所不同，通过比较背诵避免混淆。

　　七、分解法

　　背诵内容较长时可将内容分解背诵由少到多，直到背完为止。

　　八、配合背诵法

　　背诵过程中还应把读写查结合起来，读就是学生朗读时注意朗读节奏，速度，语气，应读出表情，语境，语义还要求学生能准确迅速写出背诵内容无错字，漏句颠三倒四的情况出现，查就是检查可以让学生自查，小组互查，教师抽查，使背诵落到实处。

　　九、抄读背诵法

　　俗话说“抄一遍胜读十遍”，指导学生背诵时可采用先读再抄，抄完再读等多种方法，使学生养成动手动脑的习惯，达到快速背诵的目的。

　　十、多样背诵法

　　在背诵过程中，可根据教材特点和学生实际情况采用接力背诵，小组背诵，同桌背诵，男女对抗背诵，等多种背诵形式，激发背诵兴趣，培养学生积极进取和锐意竞争的意识。

　　小升初语文知识顺口溜记忆法

　　一、修辞方法顺口溜

　　首尾相接叫顶真，回环反复叫回文;

　　博喻一本几喻体，通感相似重在神;

　　双关表里两层义，相互补充为互文;

　　不便明说用婉言，逐层深入用递进;

　　衬托分为正和反，摹拟包括声色形;

　　呼告抛开听读者，歇后故意顿一顿。

　　若能巧用修辞格，说话作文面目新。

　　二、修改病句顺口溜

　　修改病句有诀窍，方法步骤要记牢：

　　基本成分先找找，主谓宾语是否少;

　　成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好;

　　搭配恰当看句子，重复之处不能要;

　　次序不当须重排，用词不妥应换掉;

　　再看逻辑乱不乱，自相矛盾不可靠;

　　感情色彩别弄反，事情次序别颠倒;

　　对症下药仔细改，切勿信手胡乱搞。

　　三、标点符号顺口溜

　　标点位置应规范，不能随意乱安放;

　　常用符号十六种，各有自己小地盘：

　　句问感叹句末住，顿逗分冒句中安;

　　七种点号各一格，不在行头占地方。

　　引号括号书名号，前后各把一格占;

　　前边不许留行后，后边不准到行前。

　　破折省略占两格，不可割成两半段;

　　专名着重标字下，间隔连接词语间。

　　四、文言翻译顺口溜

　　通览全篇晓大意，直译为主辅意译。

　　基本词汇可保留，专用名词随他去;

　　常见虚词因句换，多义实词译准切;

　　多余虚词可删掉，成分省略补本义;

　　前置后置调原地，字词句篇连一气。

　　翻译完毕查仔细，求得准确和流利。

　　五、作文审题顺口溜

　　作文审题作用大，首先体裁要定下;

　　再抓关键字和词，确定重点别瞎抓。

　　选材范围考虑好，事例平凡意义大;

　　写作方法选恰当，区别人称我你他。

　　议论文有三要素，论点论据和论法;

　　时地人事四要素，记叙文章不能差。

　　如果你要自拟题，标题力求准新雅。

　　审好题目动笔写，一挥而就笔生花。