历史知识的实用记忆方法

历史知识的实用记忆方法

　　历史知识,纷繁芜杂,千头万绪,涉及面之广,内容之丰富,同学们在记忆的时候有一定的难度。下面由学习啦小编给你带来关于历史知识的实用记忆方法，希望对你有帮助!

　　实用记忆方法1、趣味记忆法

　　就是把枯燥的记忆趣味化，或者叫寓记忆于趣味之中。趣味记忆的方法很多，有时甚至很荒诞，但只要有利于记忆，都无大碍。

　　(1)谐音记忆法

　　比如，《南京条约》开放的五个通商口岸，可以谐音记忆为“光(广州)下(厦门)不(福州)能(宁波)上(上海)”。

　　(2)关键词记忆法

　　比如，《马关条约》的内容，可以记忆为：“一开厂、赔二亿、割三岛、开四口。 ”

　　再比如，“查士丁尼法典”的内容，同学们总容易混淆，可以记忆为：“历代敕令法典看，人财诉讼总论翻;学说解释在汇纂，查帝又把新敕传”。

　　(3)荒诞记忆法

　　南京不在南京，在天津;(南京被开放为通商口岸，在《天津条约》)

　　天津不在天津，在北京;(天津被开放为通商口岸，在《北京条约》)

　　北京不在北京，在天津。(允许外国公使进驻北京，在《天津条约》)

　　实用记忆方法2、联想记忆法

　　(1)时间上的联想

　　就是利用事物在时间上或空间上的接近关系，由一事物联想到另一事物。

　　我们可以按照事件发生的时间顺序展开联想，如：1934年10月，第五次反“围剿”失利，开始长征;1935年10月，陕北会师;1936年10月，甘肃会宁会师，宣告长征结束。

　　我们还可以抓住某一时间，联想到同时发生的几件大事。如：1861年，美国爆发了南北战争，俄国进行了废除农奴制的改革，中国开始了洋务运动。

　　(2)空间上的联想

　　我们可以对发生在同一地点的历史事件产生联想。例如，南京是一座历史名城，由南京这座城市我们可以联想到本学期学过的有关的知识点：①近代的第一个不平等条约——《南京条约》。②1853年，太平天国定都南京，改称天京。③1937年，南京大屠杀。④1940年，汪精卫成立了南京伪国民政府。⑤1949年，人民解放军占领南京，标志着国民党政府在大陆的统治结束。

　　实用记忆方法3、串线记忆法

　　通过串线，使同一类型的历史事件或同一人物在不同时期的活动，按历史发展的线索，呈现于学生面前，便于学生理解和巩固。例如，中国古代史中赋税制度的演变可整理为：

　　(1)春秋时期鲁国的“初税亩”。

　　(2)西汉的“编户制度”。

　　(3)北魏的租调和徭役制。

　　(4)隋唐的租庸调制。

　　(5)唐后期的两税法。

　　(6)明后期的一条鞭法。

　　(7)清朝实行摊丁入亩，征收地丁银。

　　再如初中《中国历史》教材中有关李大钊的主要革命活动的内容散见于第二册和第三册部分章节中。教学时，我按时间的先后把它整理为：(1)领导新文化运动;(2)领导“五四”运动;(3)创办《每周评论》。宣传马克思主义;(4)参与创建中国共产党;(5)参与组建国共两党和各革命阶级的统一战线;(6)1927年在北京英勇就义。

　　实用记忆方法4、比较记忆法

　　就是从众多的历史现象中找出它们的共同点和不同点，从共同点中寻求规律性，从不同点中探索出矛盾的特殊性。

　　本册书中可以比较的知识点有很多，比如，可以比较古代的中国和西方政体的不同;古代的希腊和罗马的民主政体的不同;古代的民主政体与近代民主政体的不同;近代英、美、法、德政体的不同;现代中外政体的不同等。

　　再比如，我们还可以把1848年中外两个事件联系起来进行比较，1848年《共产党宣言》的发表，使国际工人运动有了先进的思想武器;而1848年，洪秀全以“拜上帝教”组织发动群众，说明农民阶级革命纲领的落后性，不能领导近代的中国革命取得胜利。

　　实用记忆方法5、数字归纳记忆法

　　在历史知识中，我们感到年代最难记，也最怕记。如果采用数字特征记忆法记年代，就可做到多记、记活、记牢。如采用逐次连续数记忆：1919年"五·四"运动，1920年中国第一个共产主义小组建立，1921年中国共产党诞生，1922年香港海员大罢工，1923年"二·七"惨案……;采用间隔等差数字记忆：1911年武昌起义，1913年二次革命，1915年护国运动，1917年护法战争……;采用一数多项联记：1861年清政府设总理衙门、曾国藩创安庆军械所、那拉氏发动宫廷政变、俄国农奴制改革、美国南北战争爆发……