记忆地理知识的口诀

　　高中地理的知识，有一些是必须要记忆的。对知识的记忆也是要有记忆方法的。你知道有哪些好用的记忆方法吗?下面由学习啦小编给你带来关于记忆地理知识的口诀，希望对你有帮助!

　　记忆地理知识的口诀

　　1. 晨昏线判定极其特点口诀.

　　晨昏线圈过地心，昼夜跨度断晨昏。(断晨线还是昏线)

　　地球自转西向东，晨昏反转要记清。(判断晨昏线运动方向)

　　冬夏两至极圈切，与经重合春秋分。(断节气)

　　赤道交点很重要，6点18指示清。(断时辰)

　　经线平分昼夜球，晨昏转折纬最高，正午子夜在此经。(晨昏线、经纬线与时辰关系)

　　2. 地方时计算方法：

　　同侧相减异侧加，准确计算经度差。

　　相差一度四分钟，东早西晚算时空。

　　若遇值大或为负，加减24推天数。

　　3. 太阳系八大行星位置：

　　水金地火木土天，海王星星绕外边。

　　冥王降级只因小，未将轨道障碍扫。

　　4.记特殊经纬线：

　　北回归线穿过地区：沙漠尼罗阿拉伯，印度河口恒三角。 孟湾北侧广台湾，古岛墨中回归穿。

　　北纬三十度线穿过地区：开罗运河波斯湾，伊朗高原长青川，杭州加洲夏威夷，墨湾北侧佛罗里。

　　北纬45度穿过地区:阿尔卑斯黑里咸,北疆蒙古千岛寒。西部海岸中平原,五湖渥太加美连。

　　赤道穿过地区:几内刚果维多湖,东非高原马代夫。印尼基多哥伦比,亚马河注赤道里。

　　南回归线穿过地区：南非马达澳洲沙，拉普平原河两巴,巴西首城圣保罗,南回归线脚下过。

　　北纬六十度穿过：北海波罗东欧平，西伯利亚连白令。阿拉斯加落基山，拉布拉多哈得湾。

　　5.“ 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.”地理解读：

　　巴山地区受地形影响,夜间盆地气温比较高,形成低压而两侧的山脉尤其是青藏高原东侧的山脉气温低,形成高压,导致晚上形成山风,当冷的山风吹到盆地将使原来的暖气团台升,上升过程中降温,冷凝成雨.故多夜雨.

　　“西窗”:特别是在我国北方的地区,在以前流行四合院式的建筑分东南西北四厢,北厢向光性最好,而且多住老人长者,而东厢多住儿子,西厢住女儿,而儿子结婚后,其妻子也自然住在了东厢,而东厢房的窗户自然就朝向了西边。故而说共剪西窗烛。

　　6. 我国东部雨带时空特点：

　　4.5登陆在东南，5.6移至江淮岸， 7月8月去“三北”(华北、东北和西北)， 9月南撤10月退，北上缓慢南撤快。

　　7.东部季风分界:

　　大兴阴山贺兰山,巴颜岗底季风圈。

　　8.记我国主要铁路干线及穿过的主要城市：

　　京广线-京哈线：京石郑汉长株广，郑交陇海株交湘,北通辽吉黑龙江(哈尔滨)。

　　京九线：北京霸任(人)交陇商，荷(喝)麻九南(男)赣圳香。

　　京沪线：京津济徐蚌，南京镇苏上。

　　陇海线：连云徐郑洛阳西，要达兰新过宝鸡。

　　浙赣湘黔线：沪杭金鹰株怀贵，贵昆中陷六盘水。

　　9. 中国的陆上邻国与海上邻国：

　　陆邻俄蒙和朝鲜,珠峰处在中尼边.哈吉塔巴阿富汗,印度越南不老缅.海上邻国又六员,印尼马文菲日韩。

　　10.昼夜长短的时空规律：

　　夏半年里白昼长,纬度越高昼越长.冬半年里白昼短,纬度越高昼越短。

　　记忆地理知识的方法

　　一、根据知识结构，注意先记什么、后记什么。

　　先简单，后复杂。复杂的问题未必是重点，但它一定是难点。例如，对于等高线地形图，先要“牢记”的是等高线地图的基本知识——等高线的定义、特点、各地形部位等高线分布情形、比例尺等。要在把简单知识弄清楚后，再去攻克难点。

　　先主干，后枝叶。“干”是纵向的、结构性的知识，如基本概念、原理、规律等，“枝”是横向的、伸展性的知识，如对主干知识的阐述、应用等。毕竟“枝”是在“干”上生长出来的，其重要性当然比“干”次要些。例如，相对于“形成气候的因子——太阳辐射、大气环流、下垫面性质和人类活动”而言，“下垫面的比热容、对太阳辐射的反射率和对气流的影响状况的差异”就次要些，原因是后者是对前者的进一步诠释。

　　先概括，后具体。概括往往表达的是整体性的特征，具体则是局部细节上的描述。例如，气候的“海洋性与大陆性特征”，从整体性上，我们可以通过“空气中水汽含量的多少”来理解，但在局部上我们还要弄清楚降水量的季节分配、气温的年较差和日较差、最高和最低气温月等。再如，在一大段文字中找出几个“关键词”记住，这些关键词就对这段文字有提示作用。

　　二、把知识放在特定的情景中记忆。

　　在生活场景中记忆。把课本知识放到生活场景中，它就变得鲜活起来了，记忆的效率会大大提高。例如，“北半球昼夜长短的变化”，如果借助“早上上学时太阳的高度”这一情景来记忆，就容易多了。

　　通过图形记忆。相对于文字来说，图形要“形象”、“生动”得多，记忆的效率也快得多。例如，夏至日全球昼夜长短和正午太阳高度的分布规律，如果借助“夏至日日照图”记忆，效果会很好。

　　在联系中记忆。一根竹竿立不稳，把几根竹竿绑在一起就立稳了。知识也是一样，如果在联系中记忆，不仅效率高，被回忆起的机会也要多得多。例如，对流层的特点——气温随高度递减、对流运动显著和天气现象复杂多变，把温度的变化规律与“大气层中气温的垂直变化图”联系起来，把“对流”与气温的递减规律联系起来，把“天气”与对流运动联系起来，前后形成一个逐级因果关系的知识链，并以“气温垂直变化图”做引领。