记忆术的巧妙应用
记忆术的巧妙应用
口诀记忆术作为一种记忆方法,对初中英语的教学有着十分重要的作用。记忆术的巧妙应用有哪些的呢?本文是小编整理记忆术的巧妙应用的资料，仅供参考。
记忆术的巧妙应用
有一些朋友，觉得记忆术比较花俏，不实用。俺来谈谈俺的一些心得还有一些实用的诀窍。
第一：现在流行记忆术，给别人的印象就是记数字，记忆扑克，记忆圆周率，就是不记文章。嘻嘻嘻，是吧？事实有原因的。
事实上，那是因为许多记忆术比较好的牛人，都是在记忆比赛或记忆表演中出名的。记扑克什么的，正是他们的拿手好戏，所以，他们衍生出来的记忆体系，也是这么整的。
事实上，记忆扑克什么，本身不是目的，主要是起到一个训练记忆力的作用。如果换成记忆文章什么的，也是可以的。只不过在传授时，难度就增加了许多罢了。
不喜欢记忆扑克、数字什么的，也可以换成记忆文章来训练的。比如《孙子》《素书》这样的书儿，就挺好的。
第二：记忆文章并不复杂，我之前曾发过一些贴子，让大家来讨论一下。这并不是说现在没有这方面的好法子，只不过俺想让大家分享交流一下，看有没有更好的法子而己。
事实上，就用最最最“记忆学徒”级别的锁链法，就可以用来记忆数千字的文章了。
方法也很简单。我们知道，我们小时候，在记忆文章时是死记硬背的，在背不出来时，如果同学给我们读几个提示的词，我们就可以继续背了。比如，你背白日依山尽，黄河入……啥呢？同学说，流流流。你就背下来，黄河入海流。
所以，如果你记住一些提示词，则你记长文章的效率就高许多了。锁链法的第一步就是找出提示词。
找提示词也并不复杂，有点像找段落大意，你把一些比较能代表每段文章意思的词划出来就是了。
然后，把它们串起来，编成一个故事。
一般来说，一段有二至四个提示词，一篇文章一段有十至二十段。所以，提示词有二十至八十个左右。串起一个故事，也就是了。
这就像是造句一样，只不过造句里面要加入的词多了一些，句子也长了一些罢了。
记忆术用到的，许多都是我们小学里的语文基本功。不要看得太复杂，太高深。慢慢来就好了。
有一些人学习记忆术有挫折感，是因为他们期望太高了，以为有了记忆术，就能马上过目不忘，或记一次就记住什么的。事实，不是说记忆术做不到，但那是那些很精通的人的水平，对于初学者来说，你评价记忆术的标准应该是：对前你记忆文章，用了多少时间，记忆后一周，忘记了多少。而现在，用了多少时间，一周后忘记了多少——两者比较一下，有没有进步？有进步，就好了。不要好高骛远。牛魔王也不是一天就成魔的，肯定是吃了数千年嫩草才成魔的。子曾经曰说:马不吃夜草不肥,牛不吃嫩草不成魔。
第三：学习记忆术，是一个不断累积的过程。一开始学习一些基本的，简单的技巧就好了。用熟了，更学一些。更学一些。一点一点加上去。不要初学就学人家要折腾一个记忆体系什么的，或雄心勃勃要整一万编码。那没多大意义。
像俺这种懒人就从来没那么多复杂的想法，俺先用１１０个基本编码（比如，３０森林、１５月饼），用得熟了。
再拓展它，加上１１０个相关的人物，比如，３０森林精灵，１５月宫里的嫦娥。这就是又有了１１０个编码了么？
再后，再加上１１０个动作，比如，精灵会射箭，动作就是射箭，嫦娥同志，是地球人都知道，她老人家不要崩极，就吃灵药或奔月。都就吃药吧。这就是又有１１０个编码了么？
还不满足？？ＮＮＤ真贪心，那就给他们分配公务房吧。精灵住树屋、嫦娥住月宫、刘备（５５哭）住茅屋、孙悟空住水幕洞等等。这就是又有110个地点编码了么？
还不满足，你大爷的，太贪心了，我要砍了你。好吧，满足你。在你的地点里，想象一下，你进入这些地点后，打开里面的门，可以进入你生活的某一个地点。比如，进入水幂洞，里面有一个小门，打开它，就进入你的办公室——一个办公室总成找到二十个小地点吧？然后，走出办公室，走到楼下（算一个地点吧？），走到邻近的街上（能找出不少地点吧？）……这样子，一串就串出许多的地点了，这叫行程法。一个地点拉一条行程路线来，一个路线里有一百多个小地点。
１１０×１００至上 ＝ １１０００至上。
看哪，这不就有一万多个地点桩儿了么？撑死你。
呵呵呵，所以说啊，把基础打扎实了，后面的冬冬就容易折腾了。如果你连基础的打不扎实，可能连俺说啥，都看不懂，可惜啊。嘻嘻嘻。
什么是记忆术
一、记忆术
是一门增加记忆效率和延长记忆时间的技术。属于记忆软件，
发挥的效能取决于记忆素质(硬件)。
二、记忆术的构成：
记忆术主要由各种联想编码构成，联想是最核心的内容码记。它通过将要记的信息(内容)连接到熟悉的事物上完成编码储存及回忆时的索引。
常用记忆术：
世界上效率最高的联想编码记忆训练如下：
形象、谐音、转意、连接、情景、压缩及定桩联想 (行 鞋 转连请压(鞋)钉) 1、形象联想：把记忆的信息形象化，以便储存和提取。
2、谐音联想;依据记忆的信息在发音上的相似性来记忆。
3、转意联想：通过对记忆信息意义的转移，形成的记忆。
4、联结联想：将几个要记的信息连成一体编码记忆。
5、联情联想：将大量信息按一定逻辑关系整理、联想，并编成故事 情节后记忆。
6、压缩联想：把大量的信息浓缩成简单的词、句或事物以便记忆。
7、定桩联想：把信息和已经牢记的一些有着清晰顺序的桩子按顺序连 接起来的方法。
三、提高记忆力的主要方法：
1、数字图像编码训练;
2、定桩联想编码训练;
3、无规律物品联想编码记忆训练;
4、扑克牌编码记忆训练;
5、单词编码记忆训练;
6、文章编码记忆训练;
7、人名和头像记忆训练;
8、思维树编码记忆训练。
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