提高孩子记忆力的有趣游戏

　　记忆力是孩子重要的发育指标，也是孩子智力的组成部分，好的记忆力有助于孩子的发展，要重视对孩子记忆力的训练。下面由学习啦小编给你带来关于提高孩子记忆力的有趣游戏 ，希望对你有帮助!

　　提高孩子记忆力的有趣游戏

　　1、触摸字母

　　孩子18个月后，可以把字母描绘在砂纸上并且剪下来，让孩子通过触摸字母的边缘来学习字母。让孩子在触摸字母的过程中提高孩子的记忆力，帮助孩子脑海中形成字母的形态。因为我们需要把抽象的图形更形象化地记住。

　　2、画格子

　　5岁时候，爸爸妈妈可以预备一张大方格纸以及一些常见的动物卡片或数字卡片。妈妈在第一个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，让孩子仔细观察一会儿后，拿掉卡片，让孩子动脑筋，帮助这些小动物或数字回到自己的家。若孩子找到了，妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上，重复步骤。 可以提高：观察力、发展意识、记忆能力。

　　3、画图记单词

　　给22个月以上的孩子准备各种生活中常见的图形或者物品的图画，如电视机、太阳、路灯等。当我们教孩子一个新的单词时，可以跟孩子一起画一幅跟这个单词有关的画，比单纯重复词的意思更有效。孩子通过图形和图画进一步地发展想象力和记忆力。

　　4、早教知识记路形

　　这个办法适合五到六岁的孩子。去公园时，给孩子介绍周围的标示物，例如卖冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家制成一幅简单的地图，画出标志物。下次再往公园时，拿出地图，叫宝宝指出主要标志物。

　　5、音乐节奏刺激脑细胞

　　对于9个月以上的宝宝，准备一些节奏简单的音乐和能发声的乐器。播放音乐，把孩子抱在怀里坐在大腿上，一边在孩子腿上打出节奏一边抖动身体，调动孩子的情绪，刺激脑细胞，可以帮助孩子提高对音乐的记忆力。

　　6、拍手掌

　　从孩子4岁起，你就可以和他玩这个游戏。爸爸或妈妈先让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍了几下?他答对后，再重复。宝宝稍大时可增加难度，如拍了几下，停顿，再拍，再停，再拍。然后问宝宝：[刚才三次共拍了多少下手?也可要求宝宝跟着做。

　　7、体育运动

　　准备小球、跨步、投篮等运动器具，给18个月以上的孩子播放一段轻柔的音乐，并鼓励孩子进行各种各样的运动，肢体动作能够帮助孩子提高动作记忆。

　　8、生活图片巧搭配

　　父母利用卡板给18个月以上的孩子做出各种各样的生活图片，如吃奶、看书、游戏、物品等的图片卡，把图片卡面朝下，每次翻开两张卡片，尽量找出两张相配的图片，如吃奶+奶瓶。孩子通过重复学习记忆，建立起每日可以预见的作息规律，重复的游戏形式有助于孩子记住怎样去使用各种各样的物品。

　　9、做手工

　　早教游戏跟孩子一起做一张钟面的拼图。方法是把钟面剪散后叫宝宝再拼回来。安装时分针时，可指示他放在某个时间上。可以提高孩子的观察力、记忆力、发展认知能力、逻辑能力、时间和时钟的概念。

　　10、藏玩具

　　当着宝宝的面，妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手，然后把双手都放在背后，再把双手伸到前面来，玩具仍藏在右手里。伸开两只手，让宝宝看见右手的玩具。反复几次后，妈妈再把双手伸到宝宝面前并紧握，让宝宝自己拿玩具，看宝宝会伸向哪只手。如果宝宝的注意力集中在妈妈的右手上，则说明宝宝已经记住了刚才的行为。可以隔几天再重复这个游戏，看宝宝能否在第一时间就去右手找玩具。

　　11、认亲人

　　拿一些爸爸的照片给宝宝看，看30秒钟之后把照片拿开。1分钟后，拿1张妈妈的照片和1张爸爸的照片一起给宝宝看。如果宝宝的记忆中仍然保存着爸爸的形象，那么他就会更愿意看妈妈的照片。

　　12、讲连续性故事

　　为宝宝选择连续性的通话故事，让TA记住每天讲到哪了，第二天开始讲时，就让TA回忆前一天的内容，看看宝宝有没有记住。长期这样训练，可以有效提升宝宝的记忆力。

　　13、模拟打电话

　　模拟打电话的情形，问宝宝：“喂，你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。可以培养记忆力及想像能力，丰富词汇，促进语言能力的发展。

　　记数字

　　记数字这个方法特别适合对数字特别的敏感宝宝，因为我们的生活中数字无处不在。

　　先从简单的门牌、车牌号码开始，如果轻松掌握之后，可以把家里每个人的手机号码再告诉宝宝。同时把每个号码背后的延伸信息解释给宝宝听。比如“河海路263号是我们家的地址”、“车型苏A代表江苏南京的车”、“131XXXXXXXX是爸爸的手机号码”。

　　以后经常进行这样的互动问答，不但可以考验宝宝的记忆力，还能进行一场安全防拐知识科普。连自己都觉得“我真的是太机智啦!”

　　提高孩子记忆力的有效方法

　　过电影

　　一本书一部电影都可能令你印象深刻，反复温习你会对里面的场景也念念不忘。这个方法用到孩子身上也有异曲同工之处。

　　当你带着宝宝开心的疯玩了一天之后，趁着余兴未了，晚上可躺在床上复习一遍。比如：今天去动物园里玩，看到了哪些动物?它们有什么特征?路上看到了什么花?花又是什么颜色?

　　这样帮着宝宝在脑海里过电影也能加强他们大脑的记忆能力。

　　接歌词

　　不管是“门前大桥下游过一群鸭”还是“小燕子穿花衣”，宝宝们都爱听。不过儿歌的歌词普遍比较短，并且就是相同的句子重复。

　　如果想锻炼宝宝的记忆力，可以向一些难度高的歌挑战。比如小福气从爸爸那儿学会了《北国之春》、《牡丹》，最近又恶补《光阴的故事》，虽然他还不明白歌词的意思，但一大长串的歌词能记下来也是需要点力气的。

　　跟宝宝一起唱歌的时候还可以故意唱错歌词，或者假装记不得歌词，让孩子做你的提词机。

　　或者假装不经意地提起你们一起看过的书，让他说说故事中人物的名字，这样他的小脑袋瓜就会飞快地转动，从他的记忆力去搜索想要的信息。