学习记忆文言文的实用方法

　　很多中学的同学感觉文言文学很难背，背了基本上记不住。其实只要我们掌握了记忆文言文的方法，就没有那么难了。下面由学习啦小编给你带来关于学习记忆文言文的实用方法，希望对你有帮助!

　　记忆文言文的实用方法

　　一、成语法

　　其实，现在很多的成语都是从我们的文言文中演变而来的，大家可以采取记成语的字义，从而记文言词义。这样，学生相当于在记忆一个知识点的时候实现了双倍的效率。

　　例如：

　　爱不释手，释，放下。

　　怨天尤人，尤，责备。

　　责无旁贷，贷，推卸;严惩不贷，贷，宽恕。

　　屡试不爽，爽，差错。

　　二、组词法

　　将文言的单音词组合成白话的双音词，从而记文言词义。

　　可能这么说不是很明白，大家可以看看下面的例子：

　　吾何爱一牛：爱——惜，吝惜(孟子《齐桓晋文之事》)

　　涂有饿莩而不知发：发——开，打开(孟子《寡人之于国》)

　　求人可使报秦者：报——回，回复(司马迁《廉颇蔺相如列传》)

　　日月掷人去，有志不获骋：获――得，能够(陶渊明《杂诗十二首其二》)

　　这种方法有时也能用来推断没有遇见过的词义，可以帮助学生开拓大脑的思维。

　　三、顺推法

　　汉语的很多词义是慢慢引申、发展起来的，仔细揣摩一个汉字的意义，往往能找到一定的内在联系，从而帮助我们顺藤摸瓜地记住一个字的多个意义。

　　我在教授学生们快速记忆英语单词的时候也是采取类似的方法。

　　例如：

　　向，本义为“朝北的窗户”，引申为“朝着”。由“朝着”发展下去的一根藤是：朝着→往，去;归向，趋向→亲近 →爱，仰慕;偏爱，偏袒，迎合。

　　另外“向”由本义为“朝北的窗户”发展下去的另一根藤是：朝北的窗户→先前，过去，往昔(因为房屋一般朝南，朝北的窗子给人一种“背后”的感觉，然后由空间引申为时间);刚才;从来，向来;→假使(“假使”往往用于“先前”的事)。

　　四、字形法

　　记文言词义还可以依据汉字字形记忆，因为汉字是一种表意文字，字形跟词义有千丝万缕的联系，往往可以依据其构成来理解、识记其某些含义。

　　比如“坐”，可理解为一个人因另一个人而坐在土上，再联系我们在影视里看到历史上的监狱好多没有床，由此可以记住“坐”的几个意义：因、犯罪、株连。

　　又如“乖”，千，像一个路标;北，是两个背对的人，由此可以记住其常用意义：背离，违背，不和谐;分离，离别;断绝，隔绝;不同，差异;不顺利，不如意等。

　　学习文言文需掌握的方法

　　学习文言文第一要掌握的就是文言文里字词的意思，但是一个一个的去记忆很难的，可能你今天早上记住了，过几天就忘了。几次之后，就丧失兴趣了，以后一看到文言文就头疼。这个可以通过背书来解决，你一个个的去记忆字词的意思没有关联性很难记住，整篇的课文就不同了，通篇是一个整体，记忆起来容易一些，注意在背诵课文的时候一定要在理解的基础上来记忆，这样就能达到记忆文言文字词意思的效果了。久而久之，你背诵的多了，一些基本字词的意思就能记住，以后再看文章就能看懂了。

　　在背诵的基础上同时要注意古汉语的有些语法和现代汉语是不同的，在掌握字词的意思的时候同时要知道古汉语的语法规则，这个你可以去找一本资料看看，在看文言文的同时看看里面都用了那些语法规则，这样掌握的快一点。

　　最后就是课外阅读了，你要经常在古汉语的语言环境中练习，才能最终掌握。比如可以看看《史记》，司马迁写的很精彩。另外，在阅读文言文文章的时候碰见不懂的字词要立刻查字典，这样日积月累，一些生僻字词的意思你也能掌握了。学习文言文不是为了应付考试，学会了你就能轻松的从古典书籍中汲取知识、获得自己的体验。