初一单词巧记训练
对于刚刚踏入初中生涯的初一学子来说，记住课本的英语单词是比较难的，因为，单词多了，每天都学习新的单词，记住今天教的，昨天的已经忘了，遗忘得很快。那对于记忆初一单词怎么办呢?有哪些巧记方法可以记忆初一单词呢？下面就让学习啦小编给你介绍5个巧记初一英语单词的训练，希望能提高初一学生的英语水平。
初中一年级单词巧记训练(一)
nice —[ nais ]a. 很愉快的事
分析：ni---“泥”的拼音ce---“车”的近似拼音;
记忆方法：把泥巴抹在车子上是一件很愉快的事
meet —[ mi:t ]v. 遇见，相逢
分析：me—我et---外星人
记忆方法：我遇到一个外星人
question —[ 'kwest??n ] n. 问题
分析：qu—“去”的拼音;es—“饿死”的拼音首字母; tion—“神”的谐音;
记忆方法：去恶死神是个问题
answer —[ ɑ?s? ]n. 答案
回答
分析：an ---“按”的拼音; s---外形像蛇; we---我们r---外形像小草
记忆方法：按住一条蛇，让它回答为什么要破坏我们的草地
look —[ luk ]v. 看
分析：loo---外形像数字 100;
记忆：我看到 100 把机枪
telephone [ 'telif?un ] v.—电话
number [ 'n?mb? ]n.—数 ; 数字
分析：nu---“奴”的拼音;m---“们”的拼音首字母;b---外形像数字 6; er---
“儿”的拼音;
记忆方法：奴隶们的 6 个儿子都不会数数字
family [ 'fæmili ]n.—家庭
分析：fa---“发”的拼音; mi---“米”的拼音; ly---“老爷”的拼音首字母;
记忆方法：发米给家庭里的老爷
k---外形像机枪
初中一年级单词巧记训练(二)
分析：com——网页，put—放，er—耳(朵)
记忆方法：打开电脑的一个网页，看到上面放着一个很大的猪耳朵。
key [ ki: ]n.——钥匙
分析：ke——“可”的拼音;y——“以”的拼音;
记忆方法：可以把钥匙给我吗?
call [ k?:l ]v.——叫做、打电话
分析：c——“吃”的拼音首字母;all——所有;
记忆方法：打电话找人来帮忙吃掉所有的东西。
lost [ l?st ] v.—遗失
分析：lo—10，st—手套。
记忆方法：她太粗心了，竟然已经丢了十付手套。
found [ faund ]v.—找回
分析：fou—是否的“否”n—那的首字母，d—弟弟。
记忆方法：是否找回了那个弟弟。
school
[ sku:l ]n.学校
分析：s——外形像蛇;ch——“吃”的拼音首字母;oo——像两个鸡蛋;l——
像数字 1;
记忆方法：一条蛇在我们的学校里偷吃了两个鸡蛋和一根油条
sister [ 'sist? ]n.—姐姐，妹妹。
分析：si—是，st--石头，er—儿
记忆方法：:姐妹们是石头儿里蹦出来的。
parent [ 'p??r?nt ]n.—父亲或母亲
分析：paren—“怕人”的拼音;t——外形像雨伞;
记忆方法：父母亲很怕陌生人，用雨伞遮着自己。
brother [ 'br?ð? ]n.—兄弟
分析：谐音：“不拉着”。
记忆方法：不拉着兄弟去玩。
初中一年级单词巧记训练(三)
pencil [ 'pensl ]n.—铅笔
分析：pen——钢笔; ci——“吃”的近似拼音; l——“了”的拼音首字母;
记忆方法：钢笔吃了铅笔
eraser [ i'reiz? ] n.—橡皮
分析：er---“儿”的拼音; as---“爱死”的拼音首字母; er---“儿”的拼音;
记忆方法：我儿子爱死你儿子的橡皮
ruler [ 'ru:l? ]n. —尺子
分析：ruler——“入了”的谐音;
记忆方法：把尺子放入了铅笔盒
case [ keis ] n.— 盒子
分析：ca——“叉”的近似拼音;
记忆方法：叉一条蛇放入盒子里
dictionary [ 'dik??n?ri ]n.— 字典
分析：dictionary——“弟睡哪里”的谐音;
记忆方法：弟弟睡在哪里?睡在字典里!
exercise [ 'eks?saiz ] v.——练习
分析：ex——“一休”的近似发音;er——“儿”的拼音;ci——“刺”的拼音;se——“蛇”
的近似拼音;
记忆方法：一休的儿子在练习刺蛇。
baseball [ 'beisb?:l ] n.—棒球
分析：Ba—爸爸，s—死，e—鹅，ball——球;
记忆方法：爸爸用棒球打死了一只鹅
watch [ w?t? ]n.—手表
分析：wa—“哇”的拼音，t—“她”的拼音首字母;ch—“吃”的拼音首字母;
记忆方法：哇，她竟然吃手表啦。
Computer [ k?m'pju:t? ]n.—电脑
se——“蛇”的近似拼音